科学传播公开课

媒体朋友们,“一切新闻都是科技新闻”的时代已经来临,你是否愿意掌握科学传播的基础知识和技能?任何对科学还抱有兴趣的人们,“未来已经到来,只是分布的还不均匀,”你是否愿意参与到科学传播事业中来?推动“让科学流行起来”的美好愿景,让我们“离未来近一点”。

开设学校:科学松鼠会;学科:其他、

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科学传播公开课视频慕课课程简介:

媒体朋友们,“一切新闻都是科技新闻”的时代已经来临,你是否愿意掌握科学传播的基础知识和技能?任何对科学还抱有兴趣的人们,“未来已经到来,只是分布的还不均匀,”你是否愿意参与到科学传播事业中来?推动“让科学流行起来”的美好愿景,让我们“离未来近一点”。

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欢迎来到科学传播公开课

-同学你好,做下自己我介绍?

--公告

第一章:科学传播重要吗?

-1.1科学传播重要吗?

--科学传播重要吗?

- 第一章:科学传播重要吗?--1.2练习:谈谈你对科学传播的看法

第二章:科学传播的三个实用技能

-2.1如何保证传播内容的准确性

--如何保证传播内容的准确性

-2.2多一个公式,少一半读者?如何让受众更容易理解传播内容

--如何让受众更容易理解你的传播内容?

-2.3文字是你最好的名片,如何打造自己的写作风格?

--文字是你最好的名片,如何打造自己的写作风格?

-第二章:科学传播的三个实用技能--2.4练习:习题两道

第三章:社会化传播视野下的科学传播

-3.1先说微信

--社会化传播视野下的科学传播:先说微信

-3.2再说微博

--再说微博

第四章:科学新闻报道的特殊性

-4.1:科学新闻报道的特殊性

--Video

第五章:科学传播的科学

-5.1为什么需要科学传播的科学

--为什么需要科学传播的科学

-5.2科学传播的科学

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-5.3如何利用科学传播的科学

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-5.4科学传播的科学:反思中国的科学传播

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第六章:科研工作者眼里的科研工作

-6.1科研工作者眼里的科研工作

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第七章:必备的统计和概率知识(常见思维误区和陷阱)

-7.1别被数字吓倒,统计是认识世界有力工具

--Video

-7.2如何避免统计样本的随机性?

--Video

-7.3常见统计谬误有哪些?如何避免?

--Video

-7.4看到“概率”就头疼?别怕,这些基本概率知识你完全可以学会

--Video

-7.5避免这些“概率”错误认知,是锻炼“科学思维”的重要一环

--Video

科学传播公开课开设学校:科学松鼠会

科学传播公开课授课教师:

白鸟-副教授-科学松鼠会-

科学松鼠会成员,研究领域为污染生态学,撰写过多篇环境领域科普文章,译作有《汤姆斯河》。

徐来-主编-科学松鼠会-

科学松鼠会成员,青年小说家,著有《想象中的动物》、《碎前故事》

贾鹤鹏-前总编辑、主任编辑-科学松鼠会-

贾鹤鹏,知名科学记者与科学传播学者,目前在美国康奈尔大学传播系攻读博士学位。

程东红-中国科协副主席-科学松鼠会-

中国科协副主席,中国自然科学博物馆协会理事长

Ent-科学松鼠会成员-科学松鼠会-

科学松鼠会成员,果壳网科学编辑

色人-科学松鼠会成员-科学松鼠会-

科学松鼠会成员,美国国立卫生研究院(National Institutes of Health,NIH)博士后,研究领域为流行病学和公共卫生

吴欧-科学松鼠会成员-科学松鼠会-

科学松鼠会成员,果壳网编辑部总监/科学人主编方弦,科学松鼠会成员,法国巴黎第七大学和波尔多大学博士生,研究方向为组合数

方弦-科学松鼠会成员-科学松鼠会-

科学松鼠会成员,法国巴黎第七大学和波尔多大学博士生,研究方向为组合数学

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