中国民俗鉴赏课程：前往报名学习
俗话说：“十里不同风，百里不同俗。” 举凡节日喜庆、衣食住行、婚丧嫁娶、民间信仰……中华大地多姿多彩的民俗风情总能激荡我们的心灵，给我们以巨大的惊喜。藏羌的碉楼，土家的吊脚楼，摩梭人的木楞子房……总让我们惊叹；摩梭人的走婚，彝族充满喜剧色彩的抢婚，巴扎人的爬楼子……总给我们留下了很美的遐想；女儿节、歌仙节、保保节……总能点燃我们的激情；还有那可口的菜肴，淳香的美酒，怡然自得的茶馆，韵味十足的戏曲，闻所未闻的游艺，叹为观止的手工艺……它们流传在老人们的记忆中，存活在孩子们童年的嬉戏中，反应在每个人日常的生活中，体现着一个民族的前世、今生和未来……这些都是我们中华民族文化的精髓。本课程通过系统的讲述中国民俗文化专题，并辅以多种形式的教学互动、教学研讨，帮助学生提高自身文化修养，增强对我国优秀传统文化的了解，最终达到预期的教学效果。
开设学校：四川大学锦城学院；学科：文学文化、
俗话说：“十里不同风，百里不同俗。” 举凡节日喜庆、衣食住行、婚丧嫁娶、民间信仰……中华大地多姿多彩的民俗风情总能激荡我们的心灵，给我们以巨大的惊喜。藏羌的碉楼，土家的吊脚楼，摩梭人的木楞子房……总让我们惊叹；摩梭人的走婚，彝族充满喜剧色彩的抢婚，巴扎人的爬楼子……总给我们留下了很美的遐想；女儿节、歌仙节、保保节……总能点燃我们的激情；还有那可口的菜肴，淳香的美酒，怡然自得的茶馆，韵味十足的戏曲，闻所未闻的游艺，叹为观止的手工艺……它们流传在老人们的记忆中，存活在孩子们童年的嬉戏中，反应在每个人日常的生活中，体现着一个民族的前世、今生和未来……这些都是我们中华民族文化的精髓。本课程通过系统的讲述中国民俗文化专题，并辅以多种形式的教学互动、教学研讨，帮助学生提高自身文化修养，增强对我国优秀传统文化的了解，最终达到预期的教学效果。
-课程导学
-1.1民俗与民俗学
--民俗与民俗学
-1.2民俗的基本特征
--民俗的基本特征
-章节作业
-绪论
-2.1中国饮食文化
--中国饮食文化
-2.2中国茶文化
--中国茶文化
-2.3中国酒文化
--中国酒文化
-章节作业
-饮食文化
-3.1服饰的起源与发展
--服饰的起源与发展
-3.2服饰的类型
--服饰的类型
-3.3服饰的功能
--服饰的功能
-章节作业
-服饰文化
-4.1民居建筑的起源
--民居建筑的起源
-4.2民居建筑的类型
--民居建筑的类型
-4.3民居建筑的布局与特点
-章节作业
-民居文化
-5.1民间节日的起源
--民间节日的起源
-5.2民间节日的类型
--民间节日的类型
-5.3民间节日的特点
--民间节日的特点
-章节作业
-民间节日
-6.1人生仪礼概说
--人生仪礼概说
-6.2婚礼、丧葬仪礼
--婚礼、丧葬仪礼
-章节作业
-人生仪礼
-7.1民间艺术的学科与品类
-7.2年画
--年画
-7.3剪纸
--剪纸
-7.4皮影
--皮影
-章节作业
-民间艺术
-8.1民间文学基本知识
--民间文学基本知识
-8.2神话与传说
--神话与传说（一）
--神话与传说（二）
-8.3民间故事
--民间故事
-8.4民谣、民谚和歇后语
-章节作业
-民间文学
-期末考试
蔡郎与，四川大学锦城学院副教授，四川大学锦城学院非遗研究所所长， 四川民俗文化传承创新基地负责人，主要研究方向是民俗与非物质文化遗产，发表论文十余篇，参编四部专著，承担多项课题。四川省精品资源共享课民俗学主讲老师
谢天开，四川大学锦城学院-文学与传媒学院教授。 已公开发表论文数十篇，其中多篇为复旦大学、同济大学、四川大学、上海师范大学、中央民族大学的学者辑录。已出版长篇纪实文学《国共兄弟》（30万字）、编著《民间艺术十二讲》（24万字）、文化传记《大唐薛涛》（40万字）、现代诗话《唐诗：诗人与文化》（15万字）、《蜀都竹枝:竹枝词中的民俗万象》（22万字）。
西南民族大学民俗学硕士，四川省民间文艺家协会会员，担任省级精品课中国民俗学主讲教师。主持市厅级课题《布拖县彝族银饰制作工艺传承人口述实录》，主持校级课题2项，担任主研参与“四川郫县望丛赛歌会研究”“寨沟县‘涂墨节’传承人口述实录”“《山家清供》儒道养生文化研究”等7项省市级课题。主持青堤乡光华村传统村落立档调查项目，调研内容被《守望老家》一书收录，公开发表论文多篇。
