
计算机组成原理哪家强? 毫无疑问来“学堂”。 本课程是计算机相关学科的核心基础课,重点讲授计算机硬件系统的组成结构、工作原理和设计方法,遵照教学大纲,并兼顾硕士入学考试。课程注重培养学习者的计算机硬件系统分析和设计能力,给您插上翅膀,让您的学习和考试如虎添翼。 2018国家精品在线开放课程。 2019线上线下混合式国家级一流本科课程。
开设学校:电子科技大学;学科:计算机、
计算机组成原理哪家强? 毫无疑问来“学堂”。 本课程是计算机相关学科的核心基础课,重点讲授计算机硬件系统的组成结构、工作原理和设计方法,遵照教学大纲,并兼顾硕士入学考试。课程注重培养学习者的计算机硬件系统分析和设计能力,给您插上翅膀,让您的学习和考试如虎添翼。 2018国家精品在线开放课程。 2019线上线下混合式国家级一流本科课程。
-1.1 计算机的概念和类型
-1.2 计算机的诞生与发展
-1.3 计算机系统的层次结构
-1.4 计算机的性能评价指标
-【讨论1.4】还能通过其它哪些技术指标来评价计算机性能呢?
-2.1 数值型数据的表示
-2.2 字符型数据的表示
-2.3 数据处理与存储
-2.4 基本运算方法
-2.5 常用的数据校验方法
-3.1 CPU基本情况概述
--【讨论3.1-1】从CPU的发展历程, 我们能领悟到什么?
-3.2 指令系统
--【讨论3.2-3】PC相对寻址、页面寻址中偏移地址的左移
-3.3 运算部件与运算器组织
-3.4.1 MIPS32架构CPU设计 - MIPS32指令架构
--【讨论3.4-1】与X86架构相比,MIPS指令架构有何优点?
--【讨论3.4-2】MIPS32中的PC相对寻址和伪直接寻址涉及的位移量左移2位问题
-3.4.2 MIPS32架构CPU设计 - 基本部件分析
-3.4.3 MIPS32架构CPU设计 - 单周期处理器设计
--【讨论3.4.3-1】关于单周期CPU的硬件部件共享问题
--【讨论3.4.3-2】处理器采用主-从控制模式,有何优点?
--【讨论3.4.3-3】设计控制系统时,真值表有什么重要作用?
--【讨论3.4.3-4】如扩展jal指令,CPU硬件架构应如何变化?
-3.4.4 MIPS32架构CPU设计 - 指令的时间特性分析
-3.5 提升CPU性能的高级技术
-4.1 存储系统概述
-4.2 半导体存储原理与芯片
-4.3 半导体存储器的组织逻辑
-4.4 磁存储原理与磁盘
--【讨论4.4-3】如何对磁盘中的1个字节数据进行精准定位?
--【讨论4.4-4】为什么磁盘的格式化和非格式化容量存在差异?
-4.5 光存储原理与光盘
--【讨论4.5-1】光盘光道和磁盘磁道的几何形状有何不同?
-4.6 计算机三级存储管理体系
--【讨论4.6-1】主存-CACHE的三种典型映射方式的特点
-4.7 其它高性能存储系统介绍
-5.1 I/O子系统概述
-5.2 计算机总线
-5.3 程序传送模式(PIO)
-5.4 中断模式
-5.5 DMA模式
-5.6 IOP与PPU模式
-6.1 输入/输出设备概述
-6.2 键盘及其工作原理
-6.3 显示器件
-6.4 打印设备
--6.4 打印设备
-课程期末考试
博士,教授,博士生导师。1999年毕业于北京理工大学,获学士学位(机械电子工程),2005和2008年毕业于电子科技大学,分别获得硕士学位(计算机应用技术)和博士学位(计算机软件与理论),2008年起留校从事教学和科研工作,2016-2017在美国休斯敦大学访学。 主要讲授课程:计算机组成原理(本科)+神经网络理论及应用(硕/博士)。2010年获评电子科技大学“青年教师教学优秀奖”,2014年获评电子科技大学第33届“本科教学质量优秀主讲教师(A级)”,主持省级教学研究课题2项,校级教改课题3项。 主要科研方向:模式识别、神经网络和深度学习等,已主持完成国家自然科学基金面上项目1项、在研1项,省部级项目3项目,在外文期刊上发表科研论文20余篇,授权国家发明专利4件。