本课程通过介绍跨文化交流的基本知识、探索跨文化交流的“秘密”,挖掘跨文化交流中存在的问题和冲突,探讨问题和冲突背后的深层原因,进而为提高跨文化交流能力提供有效方法。在教育国际化和文化多元融合的时代背景下,了解和掌握跨文化交流,助你成为国际化复合型多维度人才。
开设学校:咸阳师范学院;学科:文学文化、
本课程通过介绍跨文化交流的基本知识、探索跨文化交流的“秘密”,挖掘跨文化交流中存在的问题和冲突,探讨问题和冲突背后的深层原因,进而为提高跨文化交流能力提供有效方法。在教育国际化和文化多元融合的时代背景下,了解和掌握跨文化交流,助你成为国际化复合型多维度人才。
-课程简介与课程体系
-第一节 交流
--第一节 视频课程
-第二节 跨文化交流
--第二节 课程视频
-第一章 拓展学习资源
--交流传播的模式
--课堂活动测试
-第一章 思考题
--思考题
-第一章 测试作业
-第一节 语言交流
--第一节 课程视频
-第二节 语义在跨文化交流中的“秘密”
--第二节 课程视频
-第三节 语用在跨文化交流中的“秘密”
--第三节 课程视频
-第四节 语言交际风格在跨文化交流中的“秘密”
--第四节 课程视频
-第二章 拓展学习资源
--语言中的动物词语文化含义探微 ———以汉、英、泰三种语言为例
--中德文化差异
-第二章 思考题
--思考题
-第二章 测试作业
-第一节 非语言交际
--第一节 课程视频
-第二节 体态语在跨文化交流中的“秘密”(一)
--第二节 课程视频
-第三节 体态语在跨文化交流中的“秘密”(二)
--第三节 课程视频
-第四节 副语言在跨文化交流中的“秘密”
--第四节 课程视频
-第五节 时间观念在跨文化交流中的“秘密”
--第五节 课程视频
-第六节 空间观念在跨文化交流中的“秘密”
--第六节 课程视频
-第三章 拓展学习资源
-第三章 思考题
--思考题
-第三章 测试作业
-第一节 跨文化交流中的人际关系
--第一节 课程视频
-第二节 跨文化交流中的交往习俗
--第二节 课程视频
-第三节 跨文化交流中的公共礼仪
--第三节 课程视频
-第四章 拓展学习资源
--著作推荐
-第四章 思考题
--思考题
-第四章 测试作业
-第一节 刻板印象
--第一节 课程视频
-第二节 偏见
--第二节 课程视频
-第三节 种族歧视
--第三节 课程视频
-第四节 种族中心主义
--第四节 课程视频
-第五节 文化休克
--第五节 课程视频
-第五章 拓展学习资源
--中法文化
--怎样克服种族中心主义 ——— 21世纪历史学对承认的文化的探讨
-第五章 思考题
--思考题
-第五章 测试作业
-第一节 文化
--第一节 课程视频
-第二节 文化对跨文化交流的影响
--第二节 课程视频
-第六章 拓展学习资源
--关于文化的分类
--文化的构成要素
-第六章 思考题
--思考题
-第六章 测试作业
-第一节 价值观
--第一节 课程视频
-第二节 价值取向理论
--第二节 课程视频
-第三节 文化尺度理论
--第三节 课程视频
-第四节 高低语境理论
--第四节 课程视频
-第七章 拓展学习资源
--著作推荐
-第七章 思考题
--思考题
-第七章 测试作业
-第一节 改善跨文化交流的意识
--第一节 课程视频
-第二节 提高跨文化适应的能力
--第二节 课程视频
-第三节 进行跨文化交流的训练
--第三节 课程视频
-第八章 拓展学习资源
--著作推荐
-第八章 思考题
--思考题
-第八章 测试作业
-期末考试
祝婕,咸阳师范学院教师,慕课《教育环境中跨文化交流的秘密》主讲教师和负责人,在学堂在线、积学堂、咸阳师范学院网络教学综合平台开课上线。有海外教学、生活的跨文化经历,日常教学中又不断将留学生和本科生的教学融汇,积累了丰富的跨文化交流经验。