
科普为先,兼顾趣味,拓展知识,探究科学。吗啡,阿司匹林,青霉素,胰岛素等等,这一个个充满魔力的分子,犹如闪亮的明星,改变着我们的世界。课程以药物化学的发展历史为基础,联系生活实际,讲述这一个个明星分子的发现过程、化学结构、功效等,课程内容丰富,学科交叉,提高学生综合素质,激发学习热情。
开设学校:云南大学;学科:医药卫生、
科普为先,兼顾趣味,拓展知识,探究科学。吗啡,阿司匹林,青霉素,胰岛素等等,这一个个充满魔力的分子,犹如闪亮的明星,改变着我们的世界。课程以药物化学的发展历史为基础,联系生活实际,讲述这一个个明星分子的发现过程、化学结构、功效等,课程内容丰富,学科交叉,提高学生综合素质,激发学习热情。
-1.1 柳树里的秘密—阿司匹林1
--1.1.2 柳树里的秘密—阿司匹林1--作业
-1.2 柳树里的秘密—阿司匹林2
--1.2.2 柳树里的秘密—阿司匹林2--作业
-1.3 抗疟战士—奎宁1
--1.3.2 抗疟战士—奎宁1--作业
-1.4 抗疟战士—奎宁2
--1.4.2 抗疟战士—奎宁2--作业
-1.5 抗疟新战士—青蒿素
--1.5.2 抗疟新战士—青蒿素--作业
-1.6 坏血病克星—维生素C
--1.6.2 坏血病克星—维生素C--作业
-2.1 致命药瘾—吗啡1
--2.1.2 致命药瘾—吗啡1--作业
-2.2 致命药瘾—吗啡2
--2.2.2 致命药瘾—吗啡2--作业
-2.3 迷幻世界—LSD
--2.3.2 迷幻世界—LSD--作业
-2.4 古柯叶的秘密—可卡因
--2.4.2 古柯叶的秘密—可卡因--作业
-2.5 神经兴奋剂—士的宁
--2.5.2 神经兴奋剂—士的宁--作业
-2.6 海洋毒师—海葵毒素
--2.6.2 海洋毒师—海葵毒素--作业
-3.1 芳香世界之匙—松油醇
--3.1.2 芳香世界之匙—松油醇--作业
-3.2 五彩的世界—色素的故事1
--3.2.2 五彩的世界—色素的故事1--作业
-3.3 五彩的世界—色素的故事2
--3.3.2 五彩的世界—色素的故事2--作业
-4.1 蓝色小药丸—西非那地(伟哥)1
--4.1.2 蓝色小药丸—西非那地(伟哥)1--作业
-4.2 蓝色小药丸—西非那地(伟哥)2
--4.2.2 蓝色小药丸—西非那地(伟哥)2--作业
-4.3 魔丸的诞生—口服避孕药1
--4.3.2 魔丸的诞生—口服避孕药1--作业
-4.4 魔丸的诞生—口服避孕药2
--4.4.2 魔丸的诞生—口服避孕药2--作业
-4.5 无心插柳—非那雄胺
--4.5.2 无心插柳—非那雄胺--作业
-5.1 链球菌克星—磺胺1
--5.1.2 链球菌克星—磺胺1--作业
-5.2 链球菌克星—磺胺2
--5.2.2 链球菌克星—磺胺2--作业
-5.3 意外惊喜—青霉素1
--5.3.2 意外惊喜—青霉素1--作业
-5.4 意外惊喜—青霉素2
--5.4.2 意外惊喜—青霉素2--作业
-5.5 结核病杀手—链霉素
--5.5.2 结核病杀手—链霉素--作业
-6.1 牛马管家—莫能菌素
--6.1.2 牛马管家—莫能菌素--作业
-6.2 害虫克星—伊维菌素
--6.2.2 害虫克星—伊维菌素--作业
-7.1 可怕的毒奶粉—三聚氰胺
--7.1.2 可怕的毒奶粉—三聚氰胺--作业
-7.2 谈脂色变—反式脂肪酸
--7.2.2 谈脂色变—反式脂肪酸--作业
-7.3 食物里的定时炸弹—黄曲霉毒素
--7.3.2 食物里的定时炸弹—黄曲霉毒素--作业
-8.1 能量之源—糖类化合物1
--8.1.2 能量之源—糖类化合物1--作业
-8.2 能量之源—糖类化合物2
--8.2.2 能量之源—糖类化合物2--作业
-8.3 糖尿病救星—胰岛素1
--8.3.2 糖尿病救星—胰岛素1--作业
-8.4 糖尿病救星—胰岛素2
--8.4.2 糖尿病救星—胰岛素2--作业
-8.5 血脂药—他汀的故事
--8.5.2 血脂药—他汀的故事--作业
-9.1 刮骨疗伤也不怕—笑气
--9.1.2 刮骨疗伤也不怕—笑气--作业
-9.2 SOS救援队-硝酸甘油
--9.2.2 SOS救援队-硝酸甘油--作业
-9.3 血压管家—普利类药物
--9.3.2 血压管家—普利类药物--作业
-10.1 从化学武器到抗癌药—氮芥
--10.1.2 从化学武器到抗癌药—氮芥--作业
-10.2 植物软黄金—紫杉醇
--10.2.2 植物软黄金—紫杉醇--作业
-10.3 靶向药物鼻祖—伊马替尼
--10.3.2 靶向药物鼻祖—伊马替尼--作业
-期末考试--期末考试
王杨,女,博士,云南大学讲师,民进会员,1988年生,毕业于中科院昆明植物研究所,天然药物化学专业。主持多项省级自然科学基金及校级教改项目。多次参加省校级教学比赛,获得云南省高校教师教学大赛特等奖,云南大学教师教学比赛一等奖、二等奖。其“立足生活,激趣引思”的教学模式深受学生喜爱。