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运用企业文化学的基本理论、观点、方法分析和解决企业运行过程中碰到的问题；通过对实例、全景案例的剖析让学生“议”，以案说理，培养分析问题、解决问题和创业创新能力。
开设学校：浙江理工大学；学科：管理学、
运用企业文化学的基本理论、观点、方法分析和解决企业运行过程中碰到的问题；通过对实例、全景案例的剖析让学生“议”，以案说理，培养分析问题、解决问题和创业创新能力。
-第1单元 文化的觉醒
--文化的觉醒
-第2单元 实例回放一：有序与无序
-第3单元 实例回放二：有为与无为
-第4单元 实例回放三：表象与本质
-第5单元 狼性文化
-第6单元 强势文化
-第7单元 弱势文化
-第8单元 企业文化的意识世界
-第9单元 企业文化的行为世界
-第10单元 四个里程碑
-本章试题--作业
-第1单元 企业文化的故事（上）
-第2单元 企业文化的故事（下）
-第3单元 何谓企业文化
-第4单元 阿里的企业文化和价值观
-第5单元 企业文化的四个层次
-第6单元 企业文化的形象魔力
-第7单元 企业文化的制度魔力
-第8单元 企业文化的行为魔力
-第9单元 企业文化的精神魔力
-第10单元 企业文化的领导魔力
-第1单元 “水土不服”的故事（上）
-第2单元 “水土不服”的故事（下）
-第3单元 日本企业文化的传统与特质
-第4单元 传承与创新的经典（1）
-第5单元 传承与创新的经典（2）
-第6单元 美国企业文化基因的由来
-第7单元 美国企业文化特质
-第8单元 美日企业文化差异
-第9单元 中西文化差异比较
-第10单元 中西文化差异案例
-本章试题--作业
-第1单元 人性理论
--Video
-第2单元 制度环境与人性倾向（上）
--Video
-第3单元 制度环境与人性倾向（下）
--Video
-第4单元 心魔透视：归功于内
-第5单元 心魔透视：归错于外
-第6单元 归错于外的表现形式
-- 归错于外的表现形式
-第7单元 治理心魔的绝招
--治理心魔的绝招
-第8单元 角色与人性
-- 角色与人性
-第9单元 “超我”动力文化
-- “超我”动力文化
-第10单元 现代企业管理中的“人才观”
-本章试题--作业
-第1单元 价值观故事(上）
--价值观故事(上）
-第2单元 企业价值故事(下）
-第3单元 企业伪文化
--企业伪文化
-第4单元 何谓企业价值观
--何谓企业价值观
-第5单元 价值观重要性的排序
-第6单元 海尔的价值观
--海尔的价值观
-第7单元 员工与企业价值
--员工与企业价值
-第8单元 员工积极性探秘
-- 员工积极性探秘
-第9单元 员工的工作积极性与什么有关
-第10单元 现代企业文化价值观的凝练
-本章试题--作业
-第1单元 企业文化的CI表现
-- 企业文化的CI表现
-第2单元 企业文化的CS 表现
-- 企业文化的CS 表现
-第3单元 品牌与文化
--品牌与文化
-第4单元 文案展示一：一三
--文案展示一：一三
-第5单元 文案展示二：灵猫包袋
--灵猫包袋
-第6单元 文案展示三：DPX
-第7单元 文案展示四：OCEAN
-第8单元 文案展示五：NEXT INNOVATION
-第9单元 文案展示六：宠爱一身
-第10单元 文案展示七：TYAKASHA
-第11单元 文案展示八： +－×÷
-第12单元 文案展示九：一针一线
-本章试题--作业
孙虹，浙江理工大学服装学院教授，毕业于上海东华大学，获工学博士学位。曾担任服饰集团公司高管，具有企业管理和学者双重经历，著有《休闲服消费价值体系研究》、《走近时尚消费》、“女性主体地位嬗变与服饰文化转型研究”、“消费价值观度量下的服装品牌竞争优势研究”、“杭州市人文素养与社会管理创新实证研究”、“主导—主体多维联动教学模式改革与实践”等书籍和论文，在公司运营、时尚消费和品牌运作等方面有深入研究。
