插花艺术课程：前往报名学习
中国插花艺术源远流长，技艺精湛，风格独特，是中华优秀传统文化中极为重要的部分。随着东、西方文化的交流，不同风格的插花艺术也在相互影响、融合。为了更好地普及花艺知识，不断满足人们美好生活的需要，《插花艺术》课程以图文结合、理论实践结合的方式，介绍东、西方花艺及现代花艺知识；培养学生的插花与花艺设计制作能力；引导学生领略花艺之美，增添生活情趣，提升对插花作品的鉴赏与应用能力，积累优秀的中国花文化，提升文化修养。 《插花艺术》课程的建设，吸纳了高校插花课堂理论系统性与商业花艺培训实践落地性的优势，以具有新时代特色的中国花艺设计引领课堂，以优秀的中国花文化浸润课堂，增强文化自信，对加速提升我国插花花艺行业水平、弘扬和传承我国传统插花优秀技艺，创新既具有民族特色又富有时代精神的中国现代插花花艺，培养理论知识丰厚、技艺精湛的插花花艺人才具有重要意义，希望《插花艺术》课程，为传递中国插花这张世界名片贡献一份力量。
开设学校：北华大学；学科：农林园艺、
中国插花艺术源远流长，技艺精湛，风格独特，是中华优秀传统文化中极为重要的部分。随着东、西方文化的交流，不同风格的插花艺术也在相互影响、融合。为了更好地普及花艺知识，不断满足人们美好生活的需要，《插花艺术》课程以图文结合、理论实践结合的方式，介绍东、西方花艺及现代花艺知识；培养学生的插花与花艺设计制作能力；引导学生领略花艺之美，增添生活情趣，提升对插花作品的鉴赏与应用能力，积累优秀的中国花文化，提升文化修养。 《插花艺术》课程的建设，吸纳了高校插花课堂理论系统性与商业花艺培训实践落地性的优势，以具有新时代特色的中国花艺设计引领课堂，以优秀的中国花文化浸润课堂，增强文化自信，对加速提升我国插花花艺行业水平、弘扬和传承我国传统插花优秀技艺，创新既具有民族特色又富有时代精神的中国现代插花花艺，培养理论知识丰厚、技艺精湛的插花花艺人才具有重要意义，希望《插花艺术》课程，为传递中国插花这张世界名片贡献一份力量。
-花材种类
-讨论
-讨论
-作业（插花基本概述）
-讨论
-讨论
-作业
-第一节 花材的修剪
-第二节 花材的固定
--剑山固定法
--其他固定方法
-讨论
-讨论
-作业
-讨论
-讨论
-作业（用花习俗及花文化）
-第一节 中国传统插花基本知识
-第二节 中国传统插花插制
-讨论
-讨论
-作业（中国传统插花）
-第一节 西方插花基本知识
--西方插花基本花型
--花泥的侵泡与使用
-第二节西方插花基本花型插制
--半球形的插制
--球型的插制
--椭圆形的插制
--三角型的插制
--扇型的插制
--倒T型的插制
--L型的插制
--新月形的插制
--S型的插制
--平行造型的插制
-讨论
-讨论
-作业（西方插花）
-花束的制作
--四面观花束的制作
--单面观花束的制作
-讨论
-作业（礼仪插花）
郭阿君 博士 硕士研究生导师。 2007年获得博士学位，从事园林专业教学工作14年，主要讲授《园林花卉应用》、《插花艺术》、《盆景制作》等4门课程。发表论文10余篇，出版专著1本，主持国家级科研课题1项，省级科研课题1项。担任吉林省林学会森林康养分会秘书长。课程负责人。
1969年出生，博士，副教授，硕士生导师。主要从事园林植物及应用方面的教学及科研工作。 承担花卉学、草坪及地被植物、花卉艺术、花卉品种分类、观赏植物资源及分类等本科生及研究生课程。 主要研究方向为园林植物种质资源开发、栽培及应用。近年主持或主要参与完成相关科研项目10余项，指导完成国家级大学生创新项目4项，发表学术论文10余篇，参编“花卉学”教材。
1976年生，硕士，高级实验师。2007年于北华大学获森林培育专业硕士学位。主讲课程《园林树木学》。 主要研究方向为园林植物种质资源开发、栽培及应用。近年主持或主要参与完成相关科研项目10余项，指导学生获得省级大学生互联网+创新创业大赛金奖2项，银奖1项，指导完成国家级大学生创新项目5项，发表学术论文5篇。
