思想政治教育学原理

亲爱的同学你好!你想知道思想政治教育是怎样产生和发展的吗? 思想与行为是如何相互转化的?在思想政治教育过程中,我们怎样才能处理好传承与创新之间的关系呢? 为了提高思想政治教育的实效性,我们又该选择哪些方法和载体? 让我们开启《思想政治教育学原理》探索之旅吧!

开设学校:中南大学;学科:教育教学、

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思想政治教育学原理视频慕课课程简介:

亲爱的同学你好!你想知道思想政治教育是怎样产生和发展的吗? 思想与行为是如何相互转化的?在思想政治教育过程中,我们怎样才能处理好传承与创新之间的关系呢? 为了提高思想政治教育的实效性,我们又该选择哪些方法和载体? 让我们开启《思想政治教育学原理》探索之旅吧!

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第1章 思想政治教育与思想政治教育学述要

-1.1 思想政治教育的概念

--思想政治教育的概念

-1.2思想政治教育的内涵与外延

--1.2思想政治教育的内涵与外延

-1.3 思想政治教育学的研究对象

--1.3 思想政治教育学的研究对象

-1.4 思想政治教育学的基本范畴

--思想政治教育学的基本范畴(一)

--思想政治教育学的基本范畴(二)

--思想政治教育学的基本范畴(三)

-1.5思想政治教育学的指导理论

--思想政治教育学的指导理论

-1.6 学习思想政治教育学原理的主要方法

--学习思想政治教育学原理的主要方法

-第1章测验

-第1章讨论

-第1章课后思考题及答案要点

-本章复习及考研试题

--第一章导论复习

--第一章导论习题库

第2章 思想政治教育的发生与发展

-1.1思想政治教育发生的根源

--1.1思想政治教育发生的根源

-1.2思想政治教育发生的标志

--1.2思想政治教育发生的标志

-1.3古代社会的思想政治教育

--1.3古代社会的思想政治教育

-1.4近现代社会的思想政治教育

--1.4近现代社会的思想政治教育

-1.5中国共产党思想政治教育的历史发展

--1.5中国共产党思想政治教育的历史发展

-1.6党的思想政治教育的优良传统

--1.6党的思想政治教育的优良传统

-1.7党的思想政治教育的重大成果

--1.7党的思想政治教育的重大成果

-第2章测验

--第2章测验

-第2章讨论

-第2章课后思考题及答案要点

-本章复习及考研试题

--模拟试题

第3章 思想政治教育的本质和特征

-1.1思想政治教育的现象

--1.1思想政治教育的现象

-1.2思想政治教育现象及特点

--1.2思想政治教育现象及特点

-1.3思想政治教育的本质

--1.3思想政治教育的本质

-1.4思想政治教育的本质特征

--1.4思想政治教育的本质特征

-第3章测验

--第3章测验

-第3章讨论

-第3章课后思考题及答案要点

-本章复习及考研试题

--2012年浙江师范大学902思想政治教育学原理考研真题及详解

第4章 思想政治教育的地位和功能

-1.1 思想政治教育的重要地位

--团结人民完成各项任务的中心环节

--社会主义精神文明建设的基础工程

--解决人民内部矛盾的基本方式

--促进人的全面发展的重要途径

-1.2思想政治教育的基本功能

--保证正确的政治方向

--培育和弘扬社会主义核心价值观

--增强民族凝聚力

--构建精神家园

-第4章测验

--第4章测验

-第4章讨论

-第4章课后思考题及答案要点

-本章复习及考研试题

--第4章思想政治教育的地位和功能复习

--第4章思想政治教育的地位和功能试题库

第5章 思想政治教育的过程和规律

-1.1 思想政治教育过程的环节与特点

--思想政治教育过程的环节与特点

-1.2 思想政治教育的矛盾

--思想政治教育的矛盾

-1.3 思想政治素质形成发展与教育引导规律

--思想政治素质形成发展与教育引导规律

-1.4 思想政治教育适应和促进社会发展的规律

--思想政治教育适应和促进社会发展的规律

-第5章测验

--第5章测验

-第5章讨论

-第5章课后思考题及答案要点

-本章复习及考研试题

--第5章思想政治教育过程及其规律复习

--第5章思想政治教育过程及其规律试题库

第6章 思想政治教育的目标、内容和任务

-1.1 思想政治教育的目标

--1.1 思想政治教育的目标

-1.2 思想政治教育的内容

--1.2 思想政治教育的内容(一)

--1.2 思想政治教育的内容(二)

--1.2 思想政治教育的内容(三)

-1.3 思想政治教育的主要任务

--1.3 思想政治教育的主要任务(一)

--1.3 思想政治教育的主要任务(二)

-第6章测验

--第6章测验

-第6章讨论

-第6章课后思考题及答案要点

-本章复习及考研试题

--第6章思想政治教育目的、内容和任务复习

--第6章思想政治教育目的、内容和任务试题库

第7章 思想政治教育的教育者和教育对象

-1.1 思想政治教育者

--1.1 思想政治教育者

-1.2 思想政治教育对象

--1.2 思想政治教育对象(一)

--1.2 思想政治教育对象(二)

-1.3 思想政治教育者与教育对象的关系

--1.3 思想政治教育者与教育对象的关系

-1.4 正确认识和对待教育对象

--1.4 正确认识和对待教育对象(一)

--1.4 正确认识和对待教育对象(二)

-第7章测验

--第7章测验

-第7章讨论

-第7章课后思考题及答案要点

-本章复习及考研试题

--第7章思想政治教育者与教育对象复习

--第7章思想政治教育者与教育对象试题库

第8章 思想政治教育的原则和方法

-1.1 思想政治教育原则的依据和作用

--1.1 思想政治教育原则的依据和作用(一)

--1.1 思想政治教育原则的依据和作用(二)

-1.2 思想政治教育的主要原则

--1.2 思想政治教育的主要原则(一)

--1.2 思想政治教育的主要原则(二)

--1.2 思想政治教育的主要原则(三)

-1.3 思想政治教育的方法

--1.3 思想政治教育的方法(一)

--1.3 思想政治教育的方法(二)

--1.3 思想政治教育的方法(三)

-1.4 思想政治教育方法的选择与运用

--1.4 思想政治教育方法的选择与运用(一)

--1.4 思想政治教育方法的选择与运用(二)

-第8章测验

--第8章测验

-第8章讨论

-第8章课后思考题及答案要点

-本章复习及考研试题

--第8章思想政治教育原则、方法和艺术复习

--第8章思想政治教育原则试题库

第9章 思想政治教育的载体

-1.1 思想政治教育载体及其作用

--1.1 思想政治教育载体及其作用

-1.2 思想政治教育载体的类型与特点

--1.2 思想政治教育载体的类型与特点(一)

--1.2 思想政治教育载体的类型与特点(二)

-1.3 思想政治教育载体的选择运用与开发

--1.3 思想政治教育载体的选择运用与开发(一)

--1.3 思想政治教育载体的选择运用与开发(二)

-第9章测验

--第9章测验

-第9章讨论

-第9章课后思考题及答案要点

-本章复习及考研试题

--第9章思想政治教育载体复习

--第9章思想政治教育载体试题库

第10章 网络思想政治教育

-1.1 互联网信息传播的特性及其对人的发展的影响

--互联网信息传播的特性及其对人的发展的影响

-1.2 网络思想政治教育的发展与新课题

--1.2 网络思想政治教育的发展与新课题(一)

--1.2 网络思想政治教育的发展与新课题(二)

-1.3 网内与网外思想政治教育的关系

--1.3 网内与网外思想政治教育的关系

-第10章测验

--第10章测验

-第10章讨论

-第10章课后思考题及答案要点

-本章复习及考研试题

--2014年华南理工大学810思想政治教育原理考研真题及详解

第11章思想政治教育的环境

-1.1 思想政治教育环境的内涵、类型与特性

--1.1 思想政治教育环境的内涵、类型与特性(一)

--1.1 思想政治教育环境的内涵、类型与特性(二)

-1.2 环境影响与思想政治教育的关系

--1.2 环境影响与思想政治教育的关系(一)

--1.2 环境影响与思想政治教育的关系(二)

--1.2 环境影响与思想政治教育的关系(三)

-1.3 思想政治教育环境的选择与建设

--1.3 思想政治教育环境的选择与建设(一)

--1.3 思想政治教育环境的选择与建设(二)

-第11章测验

--第11章测验

-第11章讨论

-第11章课后思考题及答案要点

-本章复习及考研试题

--第11章思想政治教育环境复习

--第11章思想政治教育环境试题库

第12章 思想政治教育的管理和评估

-1.1 思想政治教育的管理

--1.1 思想政治教育的管理

-1.2 思想政治教育管理体系

--1.2 思想政治教育管理体系

-1.3 思想政治教育的评估

--1.3 思想政治教育的评估(一)

--1.3 思想政治教育的评估(二)

-第12章测验

--第12章测验

-第12章讨论

-第12章课后思考题及答案要点

-本章复习及考研试题

--第12章思想政治教育管理复习

--第12章思想政治教育管理试题库

第13章 思想政治教育队伍的素质和建设

-1.1 思想政治教育队伍的构成与特点

--1.1 思想政治教育队伍的构成与特点

-1.2 思想政治教育队伍的素质

--1.2 思想政治教育队伍的素质(一)

--1.2 思想政治教育队伍的素质(二)

--1.2 思想政治教育队伍的素质(三)

-1.3 思想政治教育队伍的建设

--1.3 思想政治教育队伍的建设(一)

--1.3 思想政治教育队伍的建设(二)

--1.3 思想政治教育队伍的建设(三)

-第13章测验

--第13章测验

-第13章讨论

-第13章课后思考题及答案要点

-本章复习及考研试题

--2014年中国传媒大学815思想政治教育原理与方法考研真题及详解

第14章 思想政治教育的创新发展

-1.1 思想政治教育创新发展的时代要求

--1.1 思想政治教育创新发展的时代要求(一)

--1.1 思想政治教育创新发展的时代要求(二)

-1.2 思想政治教育创新发展的条件

--1.2 思想政治教育创新发展的条件(一)

--1.2 思想政治教育创新发展的条件(二)

-1.3 思想政治教育创新发展的途径

--1.3 思想政治教育创新发展的途径(一)

--1.3 思想政治教育创新发展的途径(二)

--1.3 思想政治教育创新发展的途径(四)

--1.3 思想政治教育创新发展的途径(五)

--1.3 思想政治教育创新发展的途径(三)

-第14章测验

--第14章测验

-第14章讨论

-第14章课后思考题及答案要点

-本章复习及考研试题

--2015年河南师范大学、四川师范大学思想政治教育学原理考研真题及详解

思想政治教育学原理开设学校:中南大学

思想政治教育学原理授课教师:

刘伟-副教授-中南大学-

刘伟,男,1968年出生于湖南省衡南县。1990年毕业于湘潭大学,获思想政治教育专业法学学士学位;2005年毕业于湖南师范大学,获马克思主义理论与思想政治教育专业法学硕士学位;2008年毕业于华中师范大学,获马克思主义理论与思想政治教育专业法学博士学位。1994年开始从事《思想道德修养与法律基础》和《思想政治教育学原理》等课程教学和科研工作,现为中南大学马克思主义学院副教授、硕士生导师。2010、2011、2012年连续三次获得中南大学本科教学质量优秀奖。长期从事马克思主义理论、思想政治教育基本理论与实践等方面的研究。迄今为止,主持和参与省部级课题3项,主持校级课题8项,主持教改课题5项。主编和参与学术专著3部,在各类核心期刊上发表论文20余篇。

刘勇为-讲师-中南大学-

刘勇为,湖南师大历史学学士、世界史硕士,华中师大法学博士。主要研究方向为大学生思想政治教育、党员教育和政治参与。2010年起任教于中南大学马克思主义学院。多次荣获中南大学本科教学质量优秀奖,曾多次参加中南大学“三十佳”教学比赛、党课比赛并获奖。著有专著一本,论文多篇。曾担任思想道德修养与法律基础教研中心副主任,现担任思想道德修养与法律基础教研中心党支部书记。

林洁-讲师-中南大学-

林洁,女,1990年生于湖南省洞口县。本科毕业于湖南师范大学,硕士、博士毕业于武汉大学,研究方向为思想政治教育理论与方法,现为中南大学马克思主义学院讲师。于2018年9月入职中南大学马克思主义学院,从事思想政治教育教学研究工作。迄今为止,主持省级课题一项,校级课题一项,参编学术专著一部,在CSSCI期刊(含扩展版)发表论文三篇,其中一篇被人大复印资料全文转载。

郭鹏飞-讲师-中南大学-

郭鹏飞,籍贯河南省林州市。2008年毕业于中南大学,获法学学士学位;2010年毕业于中南大学,获法学硕士学位;2013年毕业于武汉大学,获法学博士学位;2017年,中南大学马克思主义理论博士后流动站师资博士后出站。一直从事马克思主义意识形态理论、思想政治教育原理与方法等方面的教学科研工作。现为中南大学马克思主义学院教师,硕士生导师。迄今为止,参与包括《思想政治教育学原理》慕课建设项目在内的课程建设项目若干,其中参与省级精品慕课建设项目2项,参与国家精品课程建设项目1项。主持省部级课题1项,参与国家社科基金项目和省部级科研项目若干,出版专著1部,入选2013年度《思想政治教育研究文库》,参编著作4部,公开发表学术论文20余篇。

贺才乐-教授-中南大学-

贺才乐,男,法学博士,中南大学马克思主义学院教授,博士生导师。曾任思想政治教育系主任、基础教研中心主任、院长助理,美国俄亥俄州立大学(Ohio State University)访问学者,湖南省新世纪121工程人才人选,湖南省马克思主义理论研究会理事,新疆维吾尔自治区教育工委“经典照耀青春讲堂”特聘教授。主要从事思想政治教育、伦理学、教育哲学等方面的教学与研究。主持国家社会科学基金项目、全国教育科学规划课题、湖南省哲学社会科学规划基金项目等11项,参与各级各类项目多项;出版《思想政治教育载体研究》等专著;在各类学术期刊上发表论文50余篇,其中多篇被人大复印资料转载。

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