环境监测

环境监测是高等院校环境相关专业的主干必修专业课。通过本门课程的学习并配合相应的实践环节,使学生掌握环境监测的基本概念、基本理论和主要污染物指标的监测方法、监测结果的计算和统计方法;对布点、采样、监测技能等方面得到基本训练,为污染源调查、环境工程设计、环境质量评价、污染治理等奠定基础。

开设学校:陕西科技大学;学科:工学、

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环境监测视频慕课课程简介:

环境监测是高等院校环境相关专业的主干必修专业课。通过本门课程的学习并配合相应的实践环节,使学生掌握环境监测的基本概念、基本理论和主要污染物指标的监测方法、监测结果的计算和统计方法;对布点、采样、监测技能等方面得到基本训练,为污染源调查、环境工程设计、环境质量评价、污染治理等奠定基础。

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环境监测课程列表:

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第一章 绪论

-1.1 引言

--1.1.1知识导授

--1.1.2引言

--1.1.3测验题

--1.1.4讨论

-1.2 环境监测的分类

--1.2.1知识导授

--1.2.2环境监测的分类

--1.2.3测验题

--1.2.4讨论

-1.3 环境污染

--1.3.1知识导授

--1.3.2环境污染

--1.3.3测验题

--1.3.4讨论

-1.4 污染物的性质

--1.4.1知识导授

--1.4.2污染物的性质

--1.4.3测验题

--1.4.4讨论

-1.5 环境优先控制污染物和优先监测及环境监测的特点

--1.5.1知识导授

--1.5.2环境优先控制污染物和优先监测及环境监测的特点

--1.5.3测验题

--1.5.4讨论

-1.6.环境标准

--1.6.1知识导授

--1.6.2环境标准

--1.6.3测验题

--1.6.4讨论

第二章 水和废水监测

-2.1 水资源与水污染

--2.1.1水资源和水污染概述

--2.1.2水质监测的目的及项目选择

--2.1.3水质监测的方法

--2.1.4测验题

--2.1.5讨论

-2.2 水质监测方案的制订

--2.2.1 水质监测方案的制订-概述

--2.2.2地表水水质监测方案的制订原则

--2.2.3地表水水质监测方案的制订

--2.2.4地下水水质监测方案的制订

--2.2.5水污染源水质监测方案的制订

--2.2.6底质监测

--2.2.7测验题

--2.2.8讨论

-2.3 水样的采集和保存

--2.3.1知识导授

--2.3.2 水样的采集和保存

--2.3.3测验题

--2.3.4 讨论

-2.4 水样的预处理

--2.4.1样品的消解

--2.4.2样品的分离与富集

--2.4.3测验题

--2.4.4讨论

-2.5 物理性质的检验

--2.5.1知识导授

--2.5.2温度和色度的检验

--2.5.3臭和味的检验

--2.5.4测验题

--2.5.5讨论

-2.6 金属化合物的测定

--2.6.1水中总铬的测定

--2.6.2铬铝混合水样中铬和铝的分别测定

--2.6.3其他金属化合物的测定

--2.6.4测验题

--2.6.5讨论

- 2.7 非金属无机化合物的测定

--2.7.1溶解氧(DO)的测定

--2.7.2含氮化合物的测定概述

--2.7.3含氮化合物的测试之凯式氮的测定

--2.7.4污水中硫化物的测定

--2.7.5水中总磷含量的测定方法

--2.7.6测验题

--2.7.7讨论

-2.8 有机化合物的测定

--2.8.1知识导授

--2.8.2 有机化合物的测定

--2.8.3测验题

--2.8.4讨论

第三章 大气和废气监测

-3.1知识导授

-3.2大气和废气监测

-3.3 甲醛的测定

-3.4 测验题

-3.5 讨论

第四章 固体废弃物的监测

-4.1 知识导授

-4.2 固体废物的监测

-4.3 测验题

-4.4讨论

第五章 土壤污染监测

-5.1土壤环境监测方案制定

--5.1.1 知识导授

--5.1.2土壤环境监测方案制定

--5.1.3 测验题

--5.1.4讨论

-5.2土壤样品的采集与保存

--5.2.1 知识导授

--5.2.2 土壤样品的采集与保存

--5.2.3 测验题

--5.2.4 讨论

-5.3土壤样品预处理与污染物测定

--5.3.1 知识导授

--5.3.2 土壤样品预处理与污染物测定

--5.3.3 测验题

--5.3.4 讨论

实验部分

-1.实验一:工业废水中总铬含量的测定

--1.1实验一:工业废水中总铬含量的测定

--1.2讨论

-2.实验二:化学需氧量的测定

--2.2讨论

--2.2 实验二:化学需氧量的测定

-3.实验三:污水中硫化物的测定

--3.1实验三:污水中硫化物的测定

--3.2讨论

-4.实验四:铬铝混合水样中铬和铝的分别测定

--4.1实验四:铬铝混合水样中铬和铝的分别测定

--4.2讨论

-5.实验五:废水中甲醛的测定

--5.1实验五:废水中甲醛的测定

--5.2讨论

-6.实验六 总氮的测定

--6.1 实验六 总氮的测定

--6.2 讨论

-7.实验七:氨氮的测定

--7.1实验七:氨氮的测定

--7.2讨论

-8.实验八 高锰酸盐指数的测定

--8.1 实验八 高锰酸盐指数的测定

--8.2 讨论

-9.实验九:色度的测定

--9.1实验九:色度的测定

--9.2讨论

-10.实验十;总磷的测定

--10.1实验十;总磷的测定

--10.2讨论

环境监测开设学校:陕西科技大学

环境监测授课教师:

丁绍兰-授课教师-陕西科技大学-

丁绍兰,1963.04,山西襄汾人,工学博士,教授,硕导、博导。长期从事本科及硕、博研究生《皮革理化分析》、《现代仪器分析》、《革制品材料学》、《环境监测》、《清洁生产》等课程的教学工作。陕西省“环境工程教学团队”带头人。省精品课程《环境监测》负责人。国家清洁生产审核师;陕西省清洁生产审核技术专家库专家;广东省专业标准化技术委员会委员;研究方向:清洁生产;污染防治;环境监测。主持国家和省级科技项目3项,专著和教材5部,获省级奖2部,授权发明专利2项,发表论文150余篇,SCI和EI收录10篇,省部级科学技术奖3项。

谢林花-授课教师-陕西科技大学-

谢林花,博士,讲师,硕士生导师。主要承担本科生《环境监测》、《环境工程微生物学》等课程,曾获校级青年教师讲课比赛三等奖,省级精品课程主要参与人。研究方向为农业废弃物资源化利用,主持陕西省教育厅,陕西科技大学科研启动金各一项,获2019陕西科技大学教学成果奖。发表核心期刊论文数篇。

任心豪-授课教师-陕西科技大学-

任心豪,博士,副教授,硕士生导师。主要承担本科生《环境监测》、《环境监测实验》、《土壤污染修复》等课程,研究方向为农田及场地污染修复,先后主持国家自然科学基金,教育部重点实验室开放课题,陕西科技大学科研启动金各一项,先后参与陕西省重点研究计划项目,农业部重大专项“农田重金属污染修复示范试验,国家自然科学基金、国家杰出青年基金、国家重点基础研究发展计划项目等多项课题等。获发明专利2项,发表SCI论文20余篇,参与编写专著两本。

杨米娜-助教-陕西科技大学-

杨米娜,女,硕士,高级工程师。主要负责《环境监测》、《环境化学》和《大气污染》等课程实验。负责实验中心大型设备的使用和维护,教改项目的主要参与人。

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