学前音乐教育钢琴课程：前往报名学习
《学前音乐教育钢琴精品课》是针对高职高专的所有学前专业的学生。通过学习，从钢琴的基础乐理知识开始学习，精选出便于实践和与工作岗位联系紧密的教学内容，进行理论和实践的全面讲解。通过学习，在设置的环节中，还加入了欣赏和创新环节。目的是要让学生学习技能的同时，提升自身的音乐修养和适应工作岗位中的教学工作
开设学校：运城幼儿师范高等专科学校；学科：教育教学、
《学前音乐教育钢琴精品课》是针对高职高专的所有学前专业的学生。通过学习，从钢琴的基础乐理知识开始学习，精选出便于实践和与工作岗位联系紧密的教学内容，进行理论和实践的全面讲解。通过学习，在设置的环节中，还加入了欣赏和创新环节。目的是要让学生学习技能的同时，提升自身的音乐修养和适应工作岗位中的教学工作
-第一节：乐理总论
--基础
-第二节：乐曲实践
--技巧
-第三节：乐曲实践
--乐理
-第四节：乐曲实践
--演奏
-第五节：音乐作品欣赏及讲解
--欣赏
-第六节：拓展实践（加入弹唱和即兴伴奏）
--拓展
-第一章作业
-第一节：乐理总论
--基础
-第二节：乐曲实践
--乐理
-第三节：乐曲实践
--技巧
-第四节：乐曲实践
--演奏
-第五节：音乐作品欣赏及讲解
--欣赏
-第六节：拓展实践（加入弹唱和即兴伴奏）
--拓展
-第二章作业
-第一节：乐理总论
--基础
-第二节：乐曲实践
--乐理
-第三节：乐曲实践
--技巧
-第四节：乐曲实践
--演奏
-第五节：音乐作品欣赏及讲解
--欣赏
-第六节：拓展实践（加入弹唱和即兴伴奏）
--拓展
-第三章作业
-第一节：乐理总论
--基础
-第二节：乐曲实践
--乐理
-第三节：乐曲实践
--技巧
-第四节：乐曲实践
--演奏
-第五节：音乐作品欣赏及讲解
--欣赏
-第六节：拓展实践（加入弹唱和即兴伴奏）
--拓展
-第四章作业
-第一节：乐理总论；
--基础
-第二节：乐曲实践
--乐理
-第三节：乐曲实践
--技巧
-第四节：乐曲实践
--演奏
-第五节：音乐作品欣赏及讲解
--欣赏
-第六节：拓展实践（加入弹唱和即兴伴奏）
--拓展
-第五章作业
-考试
平莉，女，1977年2月出生，副教授，99年西安音乐学院毕业工作至今，现就读于英国西伦敦音乐学院在职研究生。在校担任《钢琴》、《中西方音乐简史与名作赏析》、《学前音乐教学与活动设计》三门课程的教学工作，被评为校级“骨干教师”“双师型教师”；
王亚楠，女，副教授，硕士研究生。2002年任教以来，担任《钢琴》、《即兴伴奏与儿童歌曲弹唱》等课程的教学。被评为“骨干教师”、“双师型教师”，多次荣获“优秀教师”、“学生满意教师”、“师德标兵”等荣誉称号。
1976年11月出生，讲师。在校期间多次获得“优秀教师”的荣誉称号，被评为“骨干教师”“双师型教师”发表论文数篇，从教以来，一直坚持在教学一线工作。
相快转 讲师，硕士研究生，主要担任《钢琴》、《幼儿歌曲弹唱与伴奏》两门课程的教授。主要研究方向：学前音乐教育方向，发表论文数篇。，曾荣获山西省职业院校技能大赛三等奖，校级青年教学能力大赛二等奖。主编教材一部 ，发表论文六篇，其中国家级论文一篇。
1991年2月出生，毕业于四川音乐学院，现任教于运城幼儿师范高等专科学校，所带课程：钢琴，舞蹈伴奏等课程。
