当前课程知识点：新闻摄影 > 第十章 纪实摄影 > 假面猕猴 > Video
在平常的生活中呢
就像我们刚才所讲到的
我们会对日常生活中的一些细节
有意或者无意的忽略掉
那么通过这些细节
我们往往能够看到生活中的一部分的真相
那么这个问题的另一方面呢
是我们每个人都有自己的独特爱好
我们每个人
都有自己看待这个世界的独特的视角
有我们的兴趣点
比如说有些同学
可能对动物保护很感兴趣
有些同学呢
则对当代中国城市的空气恶化
十分担忧
那么我们心中的这样一些兴趣
或者说这样的一些担忧
其实也都是我们进行纪实摄影创作的
一个最好的来源
只有我们真正关心他们
我们才能把这些东西
拍摄的带有人情味
带有我们自己每个人的特点
那么我们所看到的这组照片
来自于印尼雅加达
我想每一个人看到这样戴着面具
在街头表演的小猴子的时候
心中都会有一些恻隐之心
那么这些受过训练的猕猴呢
戴着人形的面具进行街头表演
帮助它们的主人
去获得一些额外的经济收入
贫穷促使印尼的这些人
打起猴子的主意来
他们训练猴子模仿人类
进行购物 骑自行等等的表演
而这些表演的背后
则是一些残酷的训练
我想有些同学看到了这样的一些图片
很可能会想起中国的一些马戏团
那么的确我自己的一些学生
在暑假实践的时候
也去采访过马戏之乡
去拍摄过那些受训练的
各种各样的动物们
我想大家的这样的一系列的社会实践
这样的一些社团活动等等
都代表着大家对这个世界的
某一方面的独特关注
当我们开始进行我们最后的
新闻摄影的结课作业的时候
我们也特别鼓励大家
一方面呢
对自己的日常生活
重新燃起好奇感
一方面呢
也充分发挥自己对这个世界的独特兴趣
拍摄出自己真正想表达
真正有兴趣的题材来
上面呢 就是我们借助了这几组
当代的纪实摄影作品
来跟大家探讨的三个问题
第一如何获得拍摄的机会和获得拍摄许可
第二如何拍摄我们日常生活中
随处可见的事物和空间
第三就是如何把我们的兴趣
把我们对于这个世界的特殊关切
转变成我们的纪实摄影作品
-第一讲 引言1
--引言1
-第二讲 引言2
--引言2
-第三讲 认识照相机
--认识照相机
-第四讲 从镜头说起
--从镜头说起
-第五讲 长焦镜头1
--长焦镜头1
-第六讲 长焦镜头2
--长焦镜头2
-第七讲 长焦镜头3
--长焦镜头3
-第八讲 应用推荐
--应用推荐
-第九讲 长焦镜头4
--长焦镜头4
-第十讲 光圈1
--光圈1
-第十一讲 光圈2
--光圈2
-第十二讲 光圈3
--光圈3
-第一章 绪论--练习题
-第一讲 对焦
--对焦
-第二讲 景深
--景深
-第三讲 镜头小结
--镜头小结
-第四讲 取景方式
--取景方式
-第五讲 传感器
--传感器
-第六讲 快门
--快门
-第七讲 色温与白平衡
--色温与白平衡
-第八讲 机身小结
--机身小结
-第二章 认识照相机（上）--练习题
-答疑视频
--答疑视频
-内容回顾
--内容回顾
-助教介绍
--助教介绍
-选购相机
-选购相机——单反还是微单（1）
-选购相机——单反还是微单（2）
-选购相机——全幅还是非全幅
-选购相机——不同价位相机选择
-相机操作——安全问题
-相机操作——曝光模式
-相机操作——测光模式
-相机操作——其他拍摄技巧
-第三章 认识照相机（下）--练习题
-答疑视频2
--答疑视频2
-新闻摄影后期准则
--新闻摄影后期准则
-数码照片处理（1）
-数码照片处理（2）
-位图与矢量图
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-RAW与JPG
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-后期基础
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-PS入门
--PS入门
-Lr入门
--Lr入门
-第四章 数字图片后期--练习题
-光线与影调
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-曝光和测光
--曝光与测光
-测光模式
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-测光模式演示
--测光模式演示
-曝光的标准
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-曝光补偿与包围曝光
-分区曝光法（1）
--分区曝光法（1）
-分区曝光法（2）
--分区曝光法（2）
-高调与低调
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-应用与总结
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-答疑视频3
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-答疑视频4
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-构图引言
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-立体感
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-质感
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-空间感
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-构图的三项标准
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-构图的五种基本规律
-构图要素：主体
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-构图要素：陪体
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-构图要素：前景
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-构图要素：背景
--构图要素：背景
-构图要素：留白
--构图要素：留白
-拍摄角度：景别
--拍摄角度：景别
-拍摄角度：角度
--拍摄角度：角度
-拍摄角度：高度
--拍摄角度：高度
-构图部分总结
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-答疑视频5
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-光线造型
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-主光
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-各类辅助光
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-摄影棚初探
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-棚内补灯基础
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-户外光线应用
--户外光线应用
-外拍介绍
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-初探五道口
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-奔跑吧，姐妹！
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-再探五道口
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-奔跑吧，姐妹！（2）
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-奔跑吧，姐妹（3）
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-总结
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-摄影文化史
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-从岩画说起
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-摄影史前史
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-摄影术的起源
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-摄影与工业化
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-现实主义与其他
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-小结
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-答疑视频6
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-纪实摄影起源
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-小结
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-答疑7
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-五要素
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-摄影伦理
--Video
-小结
--Video
-奔跑吧姐妹第二期1
-奔跑吧姐妹第二期2
-奔跑吧姐妹第二期3
-奔跑吧姐妹第二期4
-结束语
--课程结束语
-《大街小巷》作业提交--小节
-作业《我》提交--小节
