9.2 网络问政存在的问题在线视频

新媒体与社会治理课程列表：

第一章 绪论

-1.1 什么是新媒体

--1.1什么是新媒体

-1.2 新媒体的发展历程

--1.2新媒体的发展历程

-第一章测试题--作业

第二章 新媒体如何影响社会治理

-2.1 新媒体的社会治理功能

--2.1新媒体的社会治理功能

-2.2 新媒体的负面影响

--2.2 新媒体的负面影响

-2.3 新媒体在社会管理中的主体角色和功能

--2.3 新媒体在社会管理中的主体角色和功能

-第二章测试题--作业

第三章 新媒体的时代社会环境

-3.1 新媒体与人的延伸

--3.1 新媒体与人的延伸

-3.2 新媒体与社会空间秩序的改变

--3.2 新媒体与社会空间秩序的改变

-3.3 新媒体与社会组织结构的改变

--3.3 新媒体与社会组织结构的改变

-第三章测试题--作业

第四章 新媒体社会中的个人与群体

-4.1 新媒体时代的个人身份（上）

--4.1 新媒体时代的个人身份（上）

-4.2 新媒体时代的个人身份（下）

--4.2 新媒体时代的个人身份（下）

-4.3 个人与社会关系的变化

--4.3 个人与社会关系的变化

-4.4 新媒体社会中的群体类型与结构

--4.4 新媒体社会中的群体类型与结构

-第四章测试题--作业

第五章 新媒体时代的社会化进程

-5.1 新媒体与网民的双向社会化

--5.1 新媒体与网民的双向社会化

-5.2 新媒体与社会互动

--5.2 新媒体与社会互动

-5.3 媒体对构建社会价值观的作用

--5.3 媒体对构建社会价值观的作用

-5.4 新媒体与媒介话语权、控制权的转移

--5.4 新媒体与媒介话语权、控制权的转移

-5.5 新媒体与不平等效应

--5.5 新媒体与不平等效应

-第五章测试题--作业

第六章 新媒体时代的媒介素养

-6.1 媒介化社会的公民素养

--6.1 媒介化社会的公民素养

-6.2 媒介素养：概念缘起和演变

--6.1 媒介化社会的公民素养

-6.3 媒介素养教育的发展历程

--6.1 媒介化社会的公民素养

-6.4 当代大学生媒介素养教育与培养

--6.4 当代大学生媒介素养教育与培养

-第六章测试题--作业

第七章 新媒体治理的体系和实践

-7.1 从新媒体角度看“社会治理”

--7.1 从新媒体角度看“社会治理”

-7.2 几类负面问题的反思

--7.2.1网络水军、网络暴力

--7.2.2网络审判与网络谣言

--7.2.3网络信息安全、网络诈骗与侵权

-7.3 新媒体治理的体系和实践

--7.3.1新媒体治理的目标和原则

--7.3.2新媒体治理的实践（上）

--7.3.3新媒体治理的实践（下）

--7.3.3新媒体治理的实践（下）

--7.3.4新媒体间接管理部门及其分工

--7.3.5新媒体的行业自律

--7.3.6新媒体的媒介素养教育

-7.4 北京微博实名制案例解读

--7.4.1 微博为什么要实名：身份管理的意义

--7.4.2 推行手段：怎样实现微博实名

--7.4.3 实施身份管理需要解决的问题

-第七章测试题--作业

第八章 新媒体事件及其特征

-8.1 新媒体事件在转型期中国社会保持频发态势

--8.1 新媒体事件在转型期中国社会保持频发态势

-8.2 新媒体事件集中体现当代中国的社会问题

--8.2 新媒体事件集中体现当代中国的社会问题

-8.3 媒体事件的概念

--8.3 媒体事件的概念

-8.4 新媒体事件的特征

--8.4 新媒体事件的特征

-8.5 新媒体事件的类型

--8.5 新媒体事件的类型

-8.6 我国新媒体事件发生的原因探讨——社会背景

--8.6 我国新媒体事件发生的原因探讨——社会背景

-8.7 我国新媒体事件发生的原因探讨

--8.7 我国新媒体事件发生的原因探讨

-第八章测试题--作业

第九章 运用新媒体创新问政机制

-9.1 网络问政的积极意义

--9.1 网络问政的积极意义

-9.2 网络问政存在的问题

--9.2 网络问政存在的问题

-9.3 网络新闻发言人

--9.3.1网络新闻发言人的概念与功能

--9.3.2网络新闻发言人的运行机制

-9.4 问政机制持续创新：重庆江北区微博悬奖问计

--9.4 问政机制持续创新：重庆江北区微博悬奖问计

-9.5 人民网《地方领导留言板》

--9.5 人民网《地方领导留言板》

-第九章测试题--作业

第十章 运用新媒体应对社会风险

-10.1 社会风险的形成与应对

--10.1 社会风险的形成与应对

-10.2 新媒体时代舆情的新特点

--10.2 新媒体时代舆情的新特点

-10.3 如何洞悉舆情

--10.3 如何洞悉舆情

-10.4 谣言的产生条件

--10.4 谣言的产生条件

-10.5 如何运用新媒体应对网络谣言

--10.5 如何运用新媒体应对网络谣言

-10.6 透过PX事件看新媒体的作用

--10.6 透过PX事件看新媒体的作用

-10.7 利用新媒体防范和应对此类危机的几个认识

--10.7 利用新媒体防范和应对此类危机的几个认识

-第十章测试题--作业

第十一章 运用新媒体优化服务方式

-11.1新媒体对社会治理主体优化服务的促进

--11.1新媒体对社会治理主体优化服务的促进

-11.2 “平安北京”服务平台案例分析

--11.2 “平安北京”服务平台案例分析

-11.3 政务微博群开创政务服务新模式

--11.3 政务微博群开创政务服务新模式

-第十一章单元测试--作业

第十二章 运用新媒体实施社会监督

-12.1 网络舆论监督概述（上）

--12.1 网络舆论监督概述（上）

-12.2 网络舆论监督概述（下）

--12.2 网络舆论监督概述（下）

-12.3 网络反腐（上）

--12.3 网络反腐（上）

-12.4 网络反腐（下）

--12.4 网络反腐（下）

-12.5 网络舆论监督案例分析

--12.5 网络舆论监督案例分析

-第十二章单元测试--作业

第十三章 新媒体发展与社会未来

-13.1 新媒体时代的社会发展趋势

--13.1 新媒体时代的社会发展趋势

-第十三章测试题--作业

期末测试

-小节--作业

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