当前课程知识点:认识环境保护未来 > 第二章 水 > 第三节 水的综合管理 > 水的综合管理
介绍总量控制的重要性;分析莱茵河事件,强调合作管理、治理水的必要性;通过角色扮演,让同学们体会到:环境是所有人共享的,每个人都有责任和义务保护环境。
-认识环境
-绪论作业
-第一节 生活中的环境标识
--生活中的环境标识
-第二节 认识环境标识
--认识环境标识
-第一章作业
-第一节 水与生活
--水与生活
-第二节 水污染及处理技术
--水污染及处理技术
-第三节 水的综合管理
--水的综合管理
-第二章作业
-第一节 认识大气
--认识大气
-第二节 大气环境问题
--大气环境问题
-第三节 大气环境规划与管理
-第三章作业
-第一节 认识土壤
--认识土壤
-第二节 土壤污染有哪些
--土壤污染有哪些
-第三节 土壤污染治理
--土壤污染治理
-第四章作业
-第一节 认识噪声
--认识噪声
-第二节 声环境分级与影响
--声环境分级与影响
-第五章作业
-第一节 垃圾怎么分
--垃圾怎么分
-第二节 我们怎么做
--我们怎么做
-第六章作业