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信息时代教师角色的转变在线视频

下一节:教师信息素养与信息技术应用能力

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第一章 现代教育技术概述

-1.1 何为教育技术

--何为教育技术

-1.2 教育技术的前世今生

--教育技术的历史沿革

-1.3 信息时代的教师教育技术能力

--信息时代教师角色的转变

--教师信息素养与信息技术应用能力

-作业一

第二章 现代教育技术的理论基础

-2.1 学习理论

--行为主义学习理论

--认知主义学习理论

--人本主义学习理论

--建构主义学习理论

-2.2 教学理论

--赞可夫的发展教学论

--巴班斯基教学过程最优化理论

--加涅九段教学理论

-2.3 视听教学理论

--视听教学理论

-2.4 教育传播学理论

--教育传播学理论

-作业二

第三章 信息化教育媒体与环境

-3.1 认识信息化教学媒体

--媒体的内涵与类型

--教学媒体定义与类型

-3.2 信息化教学环境(上)

--多媒体教学系统

-3.3 信息化教学环境(下)

--数字校园与智慧校园

-作业三

第四章 信息化教学设计

-4.1 教学设计概述

--教学设计的概述

-4.2 教学设计模式概述

--教学设计模式概述

-4.3 教学目标

--教学目标

-4.4 教学评价

--教学评价内涵

--教学评价的分类

-作业四

第五章 信息化教学资源

-5.1 信息化教学资源

--信息化教学资源

-作业五

信息时代教师角色的转变笔记与讨论

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