当前课程知识点:科学研究方法与论文写作 > 第二十八章 论文审稿:如何与编辑和审稿人沟通 > 28.2 论文审稿:如何与编辑和审稿人沟通(2) > 28.2论文审稿:如何与编辑和审稿人沟通
-课程要求
-章节作业
-2.1 学术诚信与学术规范
-2.2 科学家及其学术道德标准
-章节作业
-3.1 研究能力以及能力培养(1)
-3.2 研究能力以及能力培养(2)
-章节作业
-4.1 科学研究方法的重要性
-4.2 概念:科学与方法
-4.3 科学研究方法
-章节作业
-科学研究的基本要素
-章节作业
-6.1 认识自然的一般程序(1)
-6.2 认识自然的一般程序(2)
-章节作业
-以假设为驱动的科学研究方法
-章节作业
-8.1 科学研究的第一步:提出科学问题(1)
-8.2 科学研究的第一步:提出科学问题(2)
-8.3 科学研究的第一步:提出科学问题(3)
-8.4 科学研究的第一步:提出科学问题(4)
-8.5 科学研究的第一步:提出科学问题(5)
-章节作业
-9.1 科学研究的第二步:建立科学假设(1)
-9.2 科学研究的第二步:建立科学假设(2)
-9.3 科学研究的第二步:建立科学假设(课堂练习)
-章节作业
-10.1 科学研究第三步:验证科学假设(1)
-10.2 科学研究第三步:验证科学假设(2)
-10.3 科学研究第三步:验证科学假设(3)
-10.4 科学研究第三步:验证科学假设(4)
-第十章 章节作业
-11.1 如何实施科学实验:理解共性问题(1)
-11.2 如何实施科学实验:理解共性问题(2)
-11.3 实施实验中的共性问题(上篇总结)
-章节作业
-12.1 学术论文写作:困惑与应对(1)
-12.2 学术论文写作:困惑与应对(2)
-13.1 论文写作前的准备(1)
-13.2 论文写作前的准备(2)
-章节作业
-学术论文的格式与组织:序曲、主旋律与尾声
-章节作业
-研究型论文的模块及逻辑链
-章节作业
-16.1 论文序曲-I:论文题目与作者的撰写(1)
-16.2 论文序曲-I:论文题目与作者的撰写(2)
-16.3 论文序曲-I:论文题目与作者的撰写(3)
-章节作业
-17.1 论文序曲-II:论文摘要与关键词的撰写(1)
-17.2 论文序曲-II:论文摘要与关键词的撰写(2)
-章节作业
-18.1 论文主旋律-I:前言的撰写(1)
-18.2 论文主旋律-I:前言的撰写(2)
-18.3 论文主旋律-I:前言的撰写(3)
-章节作业
-19.1 论文主旋律-II:材料与方法的撰写(1)
-19.2 论文主旋律-II:材料与方法的撰写(2)
-19.3 论文主旋律-II:材料与方法的撰写(3)
-章节作业
-20.1 论文主旋律-III-a:研究结果的撰写(1)
-20.2 论文主旋律-III-a:研究结果的撰写(2)
-20.3 论文主旋律-III-a:研究结果的撰写(3)
-章节作业
-21.1 论文主旋律-III-b:图和表的制作技巧(1)
-21.2 论文主旋律-III-b:图和表的制作技巧(2)
-章节作业
-22.1 论文主旋律-IV:讨论的撰写(1)
-22.2 论文主旋律-IV:讨论的撰写(2)
-章节作业
-论文主旋律-V:如何撰写结论
-章节作业
-24.1 论文尾声:致谢与参考文献
-24.2 总结-II:论文写作方法
-章节作业
-投稿附信:如何推介你的论文
-章节作业
-投稿准备:论文的最后修改与编辑
-章节作业
-论文投稿:选刊及投稿程序要领
-章节作业
-28.1 论文审稿:如何与编辑和审稿人沟通(1)
-28.2 论文审稿:如何与编辑和审稿人沟通(2)
-28.3 论文审稿:如何与编辑和审稿人沟通(3)
-章节作业
-29.1 提高发表成功率:如何应对编辑的意见(1)
-29.2 提高发表成功率:如何应对编辑的意见(2)
-章节作业
-30.1 论文印刷:校样和版权转让协议
-30.2 总结-III:论文投稿与发表
-章节作业