当前课程知识点:基础写作I > 第一章 汉语写作基础知识 > 1.4 记叙文及其写作规范 > 1.4.1 记叙文及其写作规范
-1.1 课程介绍
--1.1.2课程介绍
-1.2 汉语的标点符号(一)
--1.2.2标点练习作业
-1.3 汉语的标点符号(二)
--1.3.2标点符号(二)作业
-1.4 记叙文及其写作规范
--1.4.2写作规范
-2.1 “记叙的要素”的定义
--2.1.2“记叙的要素”的定义作业
-2.2 “记叙的要素”的运用
--2.2.2“记叙的要素”的运用作业
-2.3 “记叙的人称”的定义
--2.3.2“记叙的人称”的定义作业
-2.4 “记叙的人称”的运用
--2.4.1 “记叙的人称”的运用
-3.1 “记叙的顺序”的定义
--3.1.2 “记叙的顺序”的定义
-3.2 “记叙的顺序”的运用
--3.2.2 记叙的顺序的运用
-3.3 “记叙的详略”的定义
--3.3.2 “记叙的详略”的定义
-3.4 “记叙的详略”的运用
--3.4.2 “记叙的详略”的运用
-4.1 “记叙的线索”的定义
--4.1.2 “记叙的线索”的定义
-4.2 “记叙的线索”的运用
--4.2.2 “记叙的线索”的运用
-4.3 “写一件事”的定义
--4.3.2 “写一件事”的定义
-4.4 “写一件事”的运用
--4.4.2 “写一件事”的运用
-5.1 比喻的定义
--5.1.2 比喻的定义
-5.2 比喻的运用
--5.2.2 比喻的运用
-5.3 比拟的定义
--5.3.2 比拟的定义
-5.4 比拟的运用
--5.4.2 比拟的运用
-6.1 对比的定义
--6.1.2 对比的定义作业
-6.2 对比的运用
--6.2.2 对比的运用作业
-6.3 衬托的定义
--6.3.2 衬托的定义作业
-6.4 衬托的运用
--6.4.2 衬托的运用作业
-7.1 记叙文的开头
--7.1.2 记叙的开头
-7.2 记叙文的结尾
--7.2.2 记叙的结尾作业
-7.3 “编一个故事”的定义
--7.3.2 “编一个故事”的定义 作业
-7.4 “编一个故事”的运用
--7.4.2 “编一个故事”的运用
-8.1 应用文及其写作规范
--8.1.2 应用文及其写作规范
-8.2 应用文的语言风格
--8.2.2 应用文的语言风格
-8.3 请假条的用途和格式
--8.3.2 请假条的用途及格式
-8.4 请假条的写作
--8.4.2 请假条的写作
-9.1 请柬的用途和格式
--9.1.2 请柬的用途和格式
-9.2 请柬的写作
--9.2.2 请柬的写作作业
-9.3 贺信的用途和格式
--9.3.2 贺信的写作作业
-9.4 贺信的写作
--9.4.2 贺信的写作作业
-10.1 启事的用途和格式
--10.1.2 启事的用途和格式作业
-10.2 启事的写作
--10.2.2 启事的写作作业
-10.3 书信的用途和格式
--10.3.2 书信的用途和格式作业
-10.4 书信的写作
--10.4.2 书信的写作作业