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慕课及教师介绍

        遗传学是农学类专业最重要的专业基础课之一。华南农业大学遗传学课程建设具有悠久的历史,与其所依托的国家级重点学科-作物遗传育种学是同步发展的。本课程经过丁颖和卢永根院士、张桂权和刘向东教授等几代人的建设,于2008年被评为国家精品课程,课程建设取得显著成效。课程团队成员主编了全国高等农林院校“十二五”规划教材《普通遗传学》和配套的《普通遗传学综合性实验》,2018年教学方法改革成果助力申报并获得国家级教学成果奖一等奖,2020年获批为广东省在线开放课程,从2020年9月开始全面推行线上线下混合教学。本慕课就是为适应线上线下混合教学需要而建设的,具体安排见表1。一共有16位教师参与本慕课的讲授;课后小测、作业和期末考试题的设计;在线测试等。慕课目录及教师名单如下:

            


第一章 绪论(13.16分钟) 刘向东(课程负责人)

第二章  遗传的细胞学基础(17.7分钟) 吴锦文

第三章   孟德尔遗传学(23.31分钟) 唐辉武(仲恺农业工程学院)

第四章   遗传作图(96.12分钟) 王兰    杨美艳

第五章   基因组序列(95.7分钟) 刘自强

第六章    基因表达(49.36分钟)谢庆军   王少奎

第七章   数量遗传学(26.06分钟) 刘桂富

第八章   染色体变异(79.53)马启彬

第九章   基因突变(24.38分钟) 王加峰

第十章   基因工程(57.46分钟) 陈志雄

第十一章   核外遗传学(21.83分钟)  肖武名

第十二章   生殖遗传学(13.6分钟) 金晶

第十三章   群体遗传学(14.46分钟) 杨瑰丽

在线测试   李伟(广东海洋大学)

《遗传学》线上线下混合教学大纲

遗传学主要学术期刊名称(选)及链接


       说明:名字后面未注明单位的均为"华南农业大学”;可以通过点击教师的名字进入链接查看介绍。封面照片拍自广东省高州镇江镇朋山村陂头洞普通野生稻分别点(刘向东,2020年7月19日)


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 续上

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       致谢:本慕课制作得到学堂在线及其视频制作团队的大力支持和帮助,以及学校高水平大学建设专项资金“冲一流”建设项目的资助,在此一并致谢。

                

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遗传学课程列表:

遗传学慕课主讲教师介绍及教学使用说明

-慕课及教师介绍

-教学使用说明

第一章 绪论

-遗传学的基本概念、发展历史和实践意义

--遗传学的基本概念、发展历史和实践意义

--1.1 本节小测(分数计入作业部分,下同)

-第一章 讨论题

-第一章 思考题(不计分。如开展线上线下混合教学,该思考题可以作为“作业题”,下同)

第二章 遗传的细胞学基础

-2.1 染色体的形态与数目

--2.1 染色体的形态与数目

--2.1 本节小测

-2.2 减数分裂

--2.2 减数分裂

--2.2 本节小测

-第二章 讨论题

-第二章 思考题

第三章 孟德尔遗传学

-3.1 分离定律

--3.1 分离定律

--3.1 本节小测

-3.2 自由组合定律

--3.2 自由组合定律

--3.2 本节小测

-3.3 孟德尔遗传规律的扩展

--3.3 孟德尔遗传规律的扩展

--3.3 本节小测

-第三章 讨论题

-第三章 思考题

第四章 遗传作图

-4.1 连锁遗传

--4.1 连锁遗传

--4.1 本节小测

-4.2 遗传标记

--4.2 遗传标记

--4.2 本节小测

-4.3 RFLP标记

--4.3 RFLP标记

--4.3 本节小测

-4.4 PCR标记

--4.4 PCR标记

--4.4 本节小测

-4.5 分子标记的发展

--4.5 分子标记的发展

--4.5 本节小测

-4.6 遗传图的构建

--4.6 遗传图的构建

--4.6 本节小测

-4.7 基因定位与分子标记辅助选择

--4.7 基因定位与分子标记辅助选择

--4.7 本节小测

-4.8 原核生物的遗传作图

--4.8 原核生物的遗传作图

--4.8 本节小测

-第四章 讨论题

-第四章 思考题

第五章 基因组序列

-5.1 物理作图

--5.1 物理作图

--5.1 本节小测

-5.2 基因组的序列分析

--5.2 基因组的序列分析

--5.2 本节小测

-5.3 基因组的序列特征

--5.3 基因组的序列特征

--5.3 本节小测

-5.4 DNA测序技术的发展

--5.4 DNA测序技术的发展

--5.4 本节小测

-5.5 基因组学

--5.5 基因组学

--5.5 本节小测

-5.6 生物信息学

--5.6 生物信息学

--5.6 本节小测

--5.6 常用生物信息学网站链接

-第五章 讨论题

-第五章 思考题

第六章 基因表达

-6.1基因概念的发展与精细结构

--6.1 基因概念的发展与精细结构

--6.1 本节小测

-6.2 基因编辑原理与基本操作步骤

--6.2 基因编辑原理与基本操作步骤

--6.2 本节小测

-6.3 表观遗传学的概念

--6.3 表观遗传学的概念

--6.3 本节小测

-6.4 表观遗传的主要调节方式

--6.4 表观遗传的主要调节方式

--6.4 本节小测

-第六章 讨论题

-第六章 思考题

第七章 数量遗传学

-7.1 数量性状的遗传表现、基础和分析

--7.1 数量性状的遗传表现、基础和分析

--7.1 本节小测

-7.2 现代数量性状遗传研究方法

--7.2 现代数量性状遗传研究方法

--7.2 本节小测

-7.3 数量性状基因座位(QTL)定位、发展和应用

--7.3 数量性状基因座 改(QTL)定位、发展和应用

--7.3 本节小测

-第七章 讨论题

-第七章 思考题

第八章 染色体变异

-8.1 染色体结构变异

--8.1 结构变异

--8.1 本节小测

-8.2 整倍体变异

--8.2 整倍体变异

--8.2 本节小测

-8.3 非整倍体变异

--8.3 非整倍体变异

--8.3 本节小测

-第八章 讨论题

-第八章 思考题

第九章 基因突变

-9.1 基因突变概念与性状表现

--9.1 基因突变概念与性状表现

--9.1 本节小测

-9.2 基因突变的一般特征

--9.2 基因突变的一般特征

--9.2 本节小测

-9.3 基因突变的本质与鉴定

--9.3 基因突变的本质与鉴定

--9.3 本节小测

-9.4 基因突变的诱发

--9.4 基因突变的诱发

--9.4 本节小测

-第九章 讨论题

-第九章 思考题

第十章 基因工程

-10.1 基因的分离与鉴定

--10.1 基因的分离与鉴定

--10.1 本节小测

-10.2 基因工程的工具酶

--10.2 基因工程的工具酶

--10.2 本节小测

-10.3 基因工程的克隆载体

--10.3 基因工程的克隆载体

--10.3 本节小测

-10.4 基因工程载体构建

--10.4 基因工程载体构建

--10.4 本节小测

-10.5 重组子的导入、筛选与鉴定

--10.5 重组子的导入、筛选与鉴定

--10.5 本节小测

-第十章 讨论题

-第十章 思考题

第十一章 核外遗传学

-11.1 核外基因组

--11.1 核外基因组

--11.1 本节小测

-11.2 核外遗传

--11.2 核外遗传

--11.2 本节小测

-第十一章 讨论题

-第十一章 思考题

第十二章 生殖遗传学

-12.1 不育性

--12.1 不育性

--12.1 本节小测

-第十二章 讨论题

-第十二章 思考题

第十三章 群体遗传学

-13.1 Hardy-Weinberg遗传平衡定律及影响群体遗传结构的因素

--13.1 Hardy-Weinberg遗传平衡定律

--13.1 本节小测

-第十三章 讨论题

-第十三章 思考题

附录一:《遗传学》线上线下混合教学大纲

-《遗传学》线上线下混合教学大纲

附录二:遗传学主要学术期刊(选)

-遗传学主要学术期刊名称(选)及链接

慕课及教师介绍笔记与讨论

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