当前课程知识点：红色文化十讲 > 第一讲 从江西红色历史深处走来 ——为什么要树立共产主义的远大理想 > 1.3跨越时空的价值： 红色文化走进新时代 > 1.3跨越时空的价值： 红色文化走进新时代
下面我们学习第一讲的第三个知识点
跨越时空的价值
红色文化走进新时代
从1921年中国共产党成立至今
已经走过了百年征程
进入新时代
红色文化仍然以
丰厚的红色资源
优质的文化基因
正确的价值导向
自信的文化品格
为构筑中国精神
增强文化自信
凝聚中国力量
实现中华民族伟大复兴的中国梦
提供了重要的思想文化和精神支撑
红色文化与中国特色社会主义文化
都是中华民族伟大复兴历史进程中的优秀成果
红色文化
是新时代中国特色社会主义文化建设的活水源头
构成了中国特色社会主义文化的优质基因
中国共产党人在革命
建设和改革时期的文化创造
已经证明了红色文化与中国特色社会主义文化的
历史渊源与继承关系
红色文化代表了中国先进文化前进的方向
是中国共产党人持续不断地进行文化实践创新
推动中华传统文化现代转型发展的内生动力源泉
红色文化正是在思想本源上
为中国特色社会主义文化建设提供了
优质的文化基因
新时代
红色文化以其强大的基因活力
成为中国特色社会主义文化创新发展的动力本源
习近平总书记指出
今天
我们比历史上任何时期都更接近
更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标
这个信心
来源于我们有正确的道路
科学的指导理论
先进的社会制度
强大的文化和精神支撑
在中国特色社会主义“四个自信”中
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信
中国共产党人的文化创造
是从红色文化的创造性实践开始的
红色文化
是中国特色社会主义“四个自信”的文化本源
毛泽东同志曾经指出
自从中国人学会了马克思列宁主义以后
中国人在精神上就由被动转入主动
从这时起
近代世界历史上那种看不起中国人
看不起中国文化的时代应当完结了
习近平同志也曾经讲到
在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中
一九二一年中国共产党应运而生
从此
中国人民谋求民族独立
人民解放和国家富强
人民幸福的斗争就有了主心骨
中国人民就从精神上由被动转为主动
红色文化实践与马克思主义中国化相统一的进程
反映了它对中国革命胜利的正确思想引领
和强大文化支撑作用
反映了中国共产党人和革命群众对
以农村包围城市
武装夺取政权的革命道路的自信
对毛泽东想这一革命理论的自信
对夺取革命胜利和建立先进社会制度的自信
对红色文化这一革命文化的自信
这也构成了“四个自信”的文化本源和精神源泉
第三
红色文化是思想政治教育的生动教材
红色文化特别是其中蕴含的中国共产党革命精神
是我们最宝贵的文化资源
红色文化的载体是多种多样的
比如
在很多城市都有的纪念馆
博物馆、展览馆
比如革命遗址、领袖故居
又比如党史文件、红色歌谣
革命老区的民间传说等等等等
接下来
让我们一起来欣赏一首好听的红色歌谣
《十送红军》
《十送红军》这首歌曲表达革命根据地人民
对红军的深厚感情以及对革命胜利的强烈期盼
在欣赏红色歌曲的同时
同学们也能够更好地
理解革命根据地的军民鱼水情
红色文化厚重的文化内涵
蕴含着中国共产党人的价值追求和高尚精神
折射出革命先辈的崇高理想
坚定信念、爱国情怀和高尚品质
利用红色文化进行思想政治教育
具有广泛的适应性和针对性
利用红色文化开展思想政治教育
具有应用的多样性
利用红色文化进行思想政治教育
具有广泛的适用性和针对性
红色文化所承载的革命历史
革命道路、革命文化和革命精神
对于引导人们自觉培育
和践行社会主义核心价值观
教育人们坚定理想信念
弘扬爱国主义
培养高尚品质和艰苦奋斗精神来说
都是鲜活生动真实的素材
此外
利用红色文化开展思想政治教育
还具有应用的灵活性和多样性
只要结合本区域优秀文化进行深入挖掘
利用红色文化思想内涵的丰厚性
和表现形式的多样性
创造出灵活多样的运用形式
就可以大大地丰富教育的方式方法
最后
红色文化是新时代大学生成长成才的鲜活养分
新时代
红色文化为教育和引导青年大学生健康成长
真正成为担当民族复兴大任的时代新人
提供重要的文化滋养
发挥着本源性价值引导作用
红色文化
是中华民族复兴历史进程中形成的先进文化成果
实现民族独立和振兴
国家富强和兴盛、人民解放和幸福
是红色文化的价值目标
红色文化蕴含的中国共产党人的先进性
本源性的价值追求
天然地具有理想信念教育的导向功能
总之
新时代的大学生学习和弘扬红色文化
传承红色基因
就是要以实现民族复兴为己任
努力树立共产主义远大理想
牢固树立中国特色社会主义共同理想
不断增强“四个自信”
不断培养爱国爱民情怀
使命担当意识、艰苦奋斗精神
带头践行社会主义核心价值观
刻苦学习科学文化
积极参加社会实践
练就服务祖国和人民的本领
勇做时代的弄潮儿
做改革创新的生力军
把自己锻造成为
担当民族复兴大任的时代新人
接下来有请孟范昆教授
为我们做本章小结
江西是革命传统红土地
江西是红色文化发源地
安源是工人运动策源地
南昌是人民军队诞生地
井冈山是中国革命根据地
瑞金是共和国创建地
红色文化是共产党的价值观，人生观，世界观
社会发展都在变
红色文化的思想不能变
我们在校大学生
努力学好这门课
为中华民族复兴做贡献
为中华民族复兴做贡献！
本讲的主要内容就讲解到这里
给同学们推荐一些参考文献
请大家课后自行阅读学习
这节课的最后
请大家思考两个问题
第一
新时代大学生应如何从红色文化中
汲取思想理论智慧和道德滋养
不断增强中国特色社会主义“四个自信”？
第二
结合新时代大学生成长成才的实际
谈一谈应如何学习
传承和弘扬红色文化
谢谢大家
-1.1红土圣地：江西红色文化的生成演进
--1红土圣地：江西红色文化的生成演进
-1.2独特的文化魅力：红色文化的品格
--2独特的文化魅力：红色文化的品格2
-1.3跨越时空的价值： 红色文化走进新时代
--3跨越时空的价值： 红色文化走进新时代
-第一讲 章节测试
-2.1让历史说话，用史实发言：马克思主义经典作家论中国革命历史
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-2.2以史鉴今，启迪后人：中国革命历史丰富的“营养剂”
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-2.3心有所依，情有所归：以正确的中国革命历史观反对历史虚无主义
--2.3心有所依，情有所归：以正确的中国革命历史观反对历史虚无主义
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-第二讲 章节测验
-3.1人间正道是沧桑：马克思主义经典作家论无产阶级革命道路
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-3.2创业艰难百战多：中国革命道路的艰辛探索
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-3.3万木霜天红烂漫：中国革命新路成功的奥秘
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-第三讲 章节测验
-4.1人类情怀，真理力量：马克思主义理论是逻辑严密的有机整体
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-4.2马列最伟大，世界正归心：马克思列宁主义是中国人民与历史的选择
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-4.3装点此关山，今朝更好看：马克思主义中国化的重大理论创新成果
--4.3装点此关山，今朝更好看：马克思主义中国化的重大理论创新成果
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-第四讲 章节测验
-5.1科学预言，真理光芒：马克思主义经典作家论共产主义
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-5.2凤凰涅槃，永不言败：共产党人对共产主义理想的奋斗历程
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-5.3志存高远，脚踏实地：中国梦与共产主义远大理想
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-第五讲 章节测验
-6.1建政为民，一脉相承：红色政权的源流
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-6.2人民至上，永葆先进：中国红色政权存在的内在原因
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-6.3筚路蓝缕，蹈机握杼：中国红色政权存在的外部条件
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-第六章 章节测验
-7.1立党为公：中国共产党永葆了先进性和纯洁性
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-7.2执政为民：中国共产党唤醒了民众，凝聚了民心
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-7.3攻坚克难：中国共产党能化解极端困难，应对复杂挑战
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-第七讲 章节测试
-8.1天下艰难际，时势造英雄：马克思主义经典作家论英雄
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-8.2时穷节乃见，一一垂丹青：红色记忆中的革命英雄风范
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-8.3暮雪朝霜，毋改英雄意气：崇尚革命英雄的时代价值
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-8.4高山安可仰，徒此揖清芬：营造崇尚革命英雄的浓郁氛围
--8.4高山安可仰，徒此揖清芬：营造崇尚革命英雄的浓郁氛围
--8.4高山安可仰，徒此揖清芬：营造崇尚革命英雄的浓郁氛围
-第八讲 章节测验
-9.1艰难困苦 ， 玉汝于成：马克思主义经典作家论革命精神
--9.1艰难困苦 ， 玉汝于成：马克思主义经典作家论革命精神
--9.1艰难困苦 ， 玉汝于成：马克思主义经典作家论革命精神
-9.2人无精神不立 ， 国无精神不强：弘扬革命精神，做好新时代的答卷人
--9.2人无精神不立 ， 国无精神不强：弘扬革命精神，做好新时代的答卷人
--9.2一脉精神谱 ， 激励后人心：中国共产党革命精神的历史坐标
-9.3人无精神不立 ， 国无精神不强：弘扬革命精神，做好新时代的答卷人
--9.3人无精神不立 ， 国无精神不强：弘扬革命精神，做好新时代的答卷人
--9.3人无精神不立 ， 国无精神不强：弘扬革命精神，做好新时代的答卷人
-第九讲 章节测验
-10.1红色江山的伟大飞跃：从站起来、富起来到强起来
--10.1红色江山的伟大飞跃：从站起来、富起来到强起来
-10.2牢记使命的思想指南：习近平总书记寄语大学生
--10.2牢记使命的思想指南：习近平总书记寄语大学生
-10.3履行使命的文化定力：大学生坚定红色文化自信
--10.3履行使命的文化定力：大学生坚定红色文化自信
-第十讲 章节测验
