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第十五讲 实验过程风险控制在线视频

下一节:第十六讲 实验室应急响应原则

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第十五讲 实验过程风险控制课程教案、知识点、字幕

在前面的课程中

我们介绍了实验室中的各种风险

这节课我们将首先区分

危险源与风险的概念

我们说乙醇是具有易燃性质的危险源

热台是具有高温属性的危险源

这都是在叙述它们本身的固有属性

除非将其从实验室移开

否则是无法消除这种危险的

而当我们使用危险源的时候

风险就可能随之而来

例如在一个通风不良的地方

使用乙醇和热台

当乙醇气体遇到高温就可能引发火情

风险是危险源导致不良后果的概率

风险评估则是不良后果的严重性

与发生概率的综合考量

在高温热台旁边使用乙醇

发生火情后果严重

且在通风不良的情况下发生概率较高

因此风险不可接受

我们就必须采取措施控制风险

例如将这两种危险源

进行时间或空间上的分隔

在通风良好的地方使用

都将降低发生着火的可能性

也就是降低了风险

这就是风险管理的基本思路

当我们有信心地说

大多数实验室事故是可以预防的

正是因为我们掌握了风险管理的方法

识别危险源(Recognize hazards)

评估风险(Assess the risk of hazards)

降低风险(Minimize the risk of hazards)

做好应急准备(Prepare for emergencies)

记住RMAP的理念

并将其用于你的实验过程

就可以有效地预防事故

我们通过之前的课程学习了识别危险源

从评估风险开始

就与我们的操作

危险源的状态

以及所处环境息息相关

当我们对风险的评估结果

是“无法接受”时

就应该立即采取降低风险的措施

接下来我们介绍一下风险控制的5个等级

消除和替代在减少危害方面最有效

如果该实验过程仍处于设计或开发阶段

则消除和替换危险可能既便宜又易于实施

但是对于现有工艺是较难实施的

则可能需要对设备和程序进行较大更改

才可以消除或替代危险

工程控制优于管理控制

和个人防护设备(PPE)

目标是在人员接触之前

控制暴露情况消除源头的危险

精心设计的工程控制

可以非常有效地保护人员

并且不受人员操作的影响

工程控制的初始成本

可能高于管理控制或PPE的成本

但从长远来看

工程控制对减少暴露所提供的保护

是最直接的

管理控制和个人防护的建立

主要依赖于政策的合理性和人的执行力

容易出现不同程度的漏洞

需要相关人员做出较大努力

因此在风险管理时会优先考虑工程控制

在工程控制措施效果有限的情况下

辅以管理控制和个人防护

风险管理应是将工程控制

管理控制和个人防护

一起作为降低风险的系统化措施

工程控制

工程控制的源头

是整个建筑物的功能设计

实验室布局设计及合理规划

如果建筑物的防火等级

通风系统布置

实验室污染区和非污染区规划

消防设施建设

不能达到在使用中控制风险的要求

则会留下难以弥补的缺陷

为之后的风险管理

增加巨大的成本

甚至是无法解决的重大问题

因此我们后期的风险管理措施

很有可能是针对实验室现有基础条件

进行制定

并在实践中不断完善的

在有限的情况下

把危险源或实验过程

转移到相对孤立的地点

或人员较少的区域

在共享的实验室中

将危险源进行分区和空间上的隔离

也是可行的工程控制方法

我们实验室常用的通风橱

就是一个非常重要的

工程控制措施

它可以有效地降低废气对人体健康的危害

但是我们都会正确地使用通风橱么

你是不是经常把产生废气的实验装置

放在离通风橱边沿较近的位置

你是不是经常把通风橱的视窗开到最大

要知道只有保持良好的气流组织

才能让通风橱有效地发挥降低风险的作用

在使用通风橱前

请确保通风橱正常工作

正确操作的通风橱

需要足够的气流并且没有过多的湍流

以便废气及时排出 消除个人暴露

如果你不确定通风橱是否正常运行

请报告你的导师

通风橱推荐用于所有可能产生有毒有害

或易燃气体的操作

将实验装置放在距通风柜前沿

至少15cm的位置

但不要阻挡任何后导流板排气口

在进行实验操作时

始终将通风橱视窗

降低到面部以下的位置

如果使用通风橱储存化学品或废弃物

则会影响气流组织

一定程度的架高实验设备

可以最大限度地减少空气流动的中断

实验室通风橱中的气流

可能会被窗门进入的气流中断

甚至可能会因在通风橱前走动的人员

而发生变化

因此一旦完成实验装置的搭建

应尽可能地降低视窗

合理使用通风橱

可以保护使用者免受有毒有害气体的影响

但如果发生化学爆炸

通风橱不能完全保护你免受人身伤害

这就是我们要学会对实验过程

进行风险分析的原因

并应该作为管理控制的一项制度要求

除了通风橱这种

可以应对高污染实验的工程控制设备之外

常用的通风罩也可以在局部进行排风

降低实验风险

使用万向排烟罩时

要注意必须降低到一定高度

才能起到相应的作用

通风试剂柜是实验室中

存放易挥发高毒性化学品的地方

我们在之前的课程中已经介绍过

如何分类存放化学品

试剂使用完毕要及时放回

以降低实验室中的污染

大包装的易燃化学品需要放置在防火柜中

以降低在实验室发生火情时

引发更大爆炸和人员伤亡的风险

在一些具有潜在爆炸风险的实验中

还会使用防护盾固定在人员

和实验装置之间

确保在发生灾难性事故时

不会被撞倒或飞出

除了佩戴护目镜外

在观察实验过程时

应使用抗冲击面罩进行防护

一些机械加工设备

还设计了避免误操作

或应急使用的联锁装置

是非常有效的工程控制手段

自动安全防护装置包括

急停装置 互锁联动装置

位置感应装置 压力传感装置

双手控制 按键联动系统等等

各种监控与报警装置

是一种较被动的工程控制措施

可燃气体探测及报警

氧含量探测及报警

烟感报警 视频监控等等

但是要知道没有应急预案的配套管理

监控与报警则无法发挥应有的作用

管理控制措施是学校和学院

具有安全专业知识和实践经验的人

一起制定的

专业的管理控制和较完善的执行情况

是风险管理中重要的组成部分

重要的管理控制措施有

实验室安全教育与安全操作培训

制定标准操作程序(SOP)

建立在实验开始之前

进行实验过程风险分析的制度

安全检查

应急预案的制定与演练

实验事故的分析与学习

个人防护

个人防护用品(PPE)

是风险控制的最后一道防线

PPE可以归属于消耗品

对工作者的保护取决于其产品的可靠性

和个人的正确选择与使用

过度地依赖个人防护用品

可能会降低对风险的警惕性

PPE在任何时候都是需要的

在一些特殊的情况下是非常关键的

例如

当工程控制和管理控制

不能很好地消除风险时

在工程控制设施正在维修和升级的时候

作为一个临时的控制手段

在应急响应和处理的时候

身体防护

实验服是我们在实验室最常用的身体防护

对于不同的实验

可能需要防尘 防潮

防腐蚀 防辐射等更高要求

例如在操作氢氟酸的时候

要穿PVC的围裙

戴长臂手套

脚部防护

脚部防护是我们容易忽略的方面

拖鞋 带孔鞋 凉鞋和布鞋

不能防止化学品溢出伤害

和机械加工操作时金属碎屑的穿透

在一般情况下

皮面无孔的鞋可以应对实验室普通的操作

对于特殊实验或操作需要穿安全鞋

提供比较专业的脚部防护

例如移动气瓶和重物时

眼睛防护

在化学实验室工作需要适当的眼睛保护

因为眼部伤害基本是不可逆的

不仅是在自己使用危险化学品的时候

而且旁边的人使用时也要防护

以免突发事件被波及

由此应向实验室工作人员和访客

提供必要的眼睛保护

养成进入实验室戴安全眼镜的好习惯

树脂镜片的处方眼镜在实验室里

不能起到保护眼睛的作用

除非像我一样

只是在一间没有做实验的实验室里讲课

否则请戴上你的安全眼镜

实验室常用的安全眼镜有操作化学品时

佩戴的防飞溅的护目镜

进行加工实验时佩戴的抗冲击安全镜

在处理腐蚀性或高度危险化学品时

使用的包括喉部保护的全面部抗飞溅

抗冲击面罩和安全眼镜等

在一些工程控制效果欠佳的情况下

需要佩戴气密性防化安全眼镜

但是这种眼镜由于容易起雾

不宜长时间佩戴

选择防激光辐射的护目镜时

需要咨询厂商具体的屏蔽波长

呼吸防护

呼吸防护的类型大致可以分为

防颗粒物和防有害气体两种

在实验室通风设施

不能有效提供安全环境的时候

就需要佩戴呼吸防护

具体的选择与风险控制中

对呼吸防护的要求密切相关

在化学实验室不少同学

会戴一次性医用口罩

口罩与脸部之间的缝隙

对于防颗粒物(粉尘)

和有害气体都是不利的

如果进行呼吸暴露风险较大的实验

就存在部分暴露的风险

即便是合格的呼吸防护产品

对脸型的适应性也不能被忽略

简单的方法就是用深呼吸做气密型检验

“死腔”合格的口罩不用担心CO2的吸入

不是所有黑色口罩都具有活性炭层

较薄的活性炭层

不足以防护高挥发性的有害气体

此时应佩戴防护面罩

同样需要密合性检验

活性炭具有吸附和解析的平衡

过滤盒吸附达到饱和

处于解析状态时佩戴会更加有害

因此使用周期不应超过3个月

在第一次使用时应标注日期以便及时更换

平时保存也要注意脱离有害环境

手部防护

实验离不开双手的操作

也是污染物从皮肤侵入和物理伤害

最直接的部位

因此手部防护至关重要

当处理危险化学品

粗糙或锋利的物体

以及极热或极冷的物体时

应戴上适当的防护手套

在使用手套之前

检查手套的完整性(鼓气检查)

如果手套僵硬或者发生褪色

很可能是被腐蚀而降解

则不能使用

在许多实验室中流行的医用乳胶手套

和丁腈手套

要特别注意其对不同化学品的渗透时间

和降解等级

并且只能在防飞溅的操作中使用

浸入液体的操作是不适合的

化学品的SDS中说明了手套的材质

和厚度的选择

防切割手套

如kevlar纤维或皮革手套

适用于处理破损的玻璃器皿和锋利的物体

例如将玻璃管插入塞子

此类不接触化学品的操作

在处理极热或极冷的材料时戴隔绝手套

对于低温流体

手套应没有吸湿性

否则可能会在手上结冰

加剧冻伤

还要足够松

以便于及时脱掉

重复使用的手套需要进行适当的清洗

特别是接触腐蚀性化学品之后

一次性手套作为有害废弃物处理

脱手套时注意不要沾到有害物质

戴实验手套时

不要触碰非实验区域的

门把手 电灯开关 电话 电梯按钮等公用设备

风险控制的方法你学会了么

实验室安全密码课程列表:

第一章 我们的责任

-初步认识实验室风险,明确在实验室安全中的责任

--我们的责任

-第一讲 我们的责任

-第1章作业

第二章 在化学实验室创造神奇,你准备好了么?

-了解进入化学实验室前所需的准备工作

--第二讲 在化学实验室创造神奇,你准备好了么?(上)

--第三讲 在化学实验室创造神奇,你准备好了么?(下)

-第2章作业

-实验室准入

第三章 认识化学品危害——腐蚀化学品

-化学品危害分类及风险辨识

--第四讲 认识化学品危害

-腐蚀化学品危害

--第五讲 认识化学品危害--腐蚀化学品的风险与控制

-第3章作业

第四章 认识化学品危害——易燃易爆化学品

-易燃易爆化学品分类及风险辨识

--第六讲 认识化学品危害--易燃易爆化学品

-易燃易爆化学品风险控制及化学品存储通用要求

--第七讲 认识化学品危害--易燃易爆化学品的风险控制

--易制爆化学品名录

--化学品存储

-第4章作业

第五章 认识化学品危害——有毒化学品

-有毒化学品风险辨识

--第八讲 认识化学品危害--有毒化学品风险辨识

--世卫组织公布的致癌物

-有毒化学品风险控制

--第九讲 认识化学品危害--有毒化学品风险控制

--职业接触限值(国家标准)

-第5章作业

第六章 化学废弃物处理

-化学废弃物危害

--第十讲 化学废弃物危害

-化学废弃物风险控制及处理原则

--第十一讲 化学废弃物风险控制及处理原则

--实验室废弃物处理参考

--危险废弃物收集

--生物医疗废弃物处理参考

-第6章作业

第七章 实验室用电安全

-实验室用电安全基础知识

--第十二讲 实验室用电安全基础知识

-实验室常见设备的正确使用

--第十三讲 实验室常见设备的正确使用

-第7章作业

第八章 认识实验过程风险

-实验过程风险辨识

--第十四讲 实验过程风险辨识

-实验过程风险控制

--第十五讲 实验过程风险控制

-第8章作业

第九章 实验室突发事件应急响应

-应急响应原则

--第十六讲 实验室应急响应原则

-实验室突发事件的应急处置

--第十七讲 实验室突发事件的应急处置

--氢氟酸SDS与应急SOP

--泄漏应急处置

-第9章作业

第十章 实验室安全文化

-建立安全文化的意义

--第十八讲 实验室安全文化

-第10章作业

第十五讲 实验过程风险控制笔记与讨论

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