临床流行病学

临床流行病学可为临床研究生开展临床科研提供方法学指导,是其发现问题、解决问题的重要助手。

开设学校:山东大学;学科:医药卫生、

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临床流行病学视频慕课课程简介:

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绪论

-1.1 临床流行病学的基本概念_ 定义与特点

--1.1 临床流行病学的基本概念_ 定义与特点

-1.2 临床流行病学的特点和研究内容

--1.2 临床流行病学的特点和研究内容

-1.3 临床流行病学的研究方法

--1.3 临床流行病学的研究方法

-第一章测试

第二章 资料来源与测量指标

-2.1 临床研究的资料来源

--2.1 临床研究的资料来源

-2.2 临床研究的测量方法

--2.2 临床研究的测量方法

-2.3 描述疾病频率的指标

--2.3 描述疾病频率的指标

-2.4 描述死亡频率的指标

--2.4 描述死亡频率的指标

-第二章测试

第三章 临床研究的原则

-3.1 临床研究的主要特点

--3.1 临床研究的主要特点

-3.2 临床研究设计的基本要素

--3.2 临床研究设计的基本要素

-3.3 临床研究设计的基本原则

--3.3 临床研究设计的基本原则

-第三章测试

第四章 临床研究常用设计方案

-4.1 描述性研究定义与分类

--4.1 描述性研究定义与分类

-4.2 抽样调查

--4.2 抽样调查

-4.3 病例对照研究研究定义与类型

--4.3 病例对照研究研究定义与类型

-4.4 病例对照研究研究对象的选择

--4.4 病例对照研究研究对象的选择

-4.5 病例对照研究样本大小

--4.5 病例对照研究样本大小

-4.6 病例对照研究分析方法

--4.6 病例对照研究分析方法

-4.7 队列研究定义与类型

--4.7 队列研究定义与类型

-4.8 队列研究设计与实施

--4.8 队列研究设计与实施

-4.9 队列研究分析方法.

--4.9 队列研究分析方法

-4.10 实验流行病学原理与分类

--4.10 实验流行病学原理与分类

-4.12 现场试验和社区试验

--4.12 现场试验和社区试验

-4.13 单病例随机对照试验

--4.13 单病例随机对照试验

-4.14 交叉对照试验

--4.14 交叉对照试验

-第四章测试

第五章 临床研究的真实性和可靠性

-5.1偏倚及其分类

--5.1偏倚及其分类

-5.2 选择偏倚

--5.2 选择偏倚

-5.3 信息偏倚

--5.3 信息偏倚

-5.4 混杂偏倚

--5.4 混杂偏倚

-5.5 偏倚的控制

--5.5 偏倚的控制

-5.6 研究的可靠性

--5.6 研究的可靠性

-第五章测试

第六章诊断试验

-6.1诊断试验评价的设计

--6.1诊断试验评价的设计

-6.2诊断试验的真实性评价

--6.2诊断试验的真实性评价

-6.3诊断试验的可靠性评价

--6.3诊断试验的可靠性评价

-6.4 提高诊断试验效率的方法

--6.4 提高诊断试验效率的方法

-6.5诊断试验的评价原则

--6.5诊断试验的评价原则

-第六章测试

第七章治疗性研究

-第七章测试

第八章 预后研究

-第八章测试

第九章 因果关系研究

-9.1病因学说

--9.1病因学说

-9.2 病因的发现与研究

--9.2 病因的发现与研究

-第九章测试

第十章 循证医学及系统综述

-10.1 Meta分析基础

--10.1 Meta分析基础

-10.2 Meta分析中的偏倚与控制

--10.2 Meta分析中的偏倚与控制

-第十章测试

第十一章 临床决策分析

-11.1 基本内容

--11.1 基本内容

-11.2 常用临床决策分析方法

--11.2 常用临床决策分析方法

-第十一章测试

第十二章 卫生经济学

-12.1 成本和收益及其分类

--12.1 成本和收益及其分类

-12.2 成本最小化分析、成本效果分析

--12.2 成本最小化分析、成本效果分析

-12.3 成本-效用分析、成本-效益分析

--12.3 成本-效用分析、成本-效益分析

-第十二章测试

第十三章 临床研究的资料分析

-13.1 变量类型、中介效应

--13.1 变量类型、中介效应

-13.2 临床科研中常见的统计学错误

--13.2 临床科研中常见的统计学错误

-13.3 交互作用与效应修饰

--13.3 交互作用与效应修饰

-13.4 交互作用分析方法

--13.4 交互作用分析方法(一)

--13.4 交互作用分析方法(二)

-第十三章测试

第十四章 文献阅读与评价

-14.1 临床研究文献的阅读

--14.1 临床研究文献的阅读

-14.2 临床研究文献的评价

--14.2 临床研究文献的评价-1

--14.2 临床研究文献的评价-2

-第十四章测试

临床流行病学开设学校:山东大学

临床流行病学授课教师:

贾存显-教授-山东大学-

贾存显,博士,教授,博士生导师,现任山东大学公共卫生学院流行病学系副主任,山东大学自杀预防研究中心副主任。兼任中华预防医学会流行病学分会委员;中华医学会临床流行病学和循证医学分会委员;中国心理卫生协会危机干预专业委员会副主任委员;中华预防医学会伤害预防与控制分会常委;山东预防医学会流行病学分会常委;山东预防医学会伤害预防控制专委会副主任委员;山东心理卫生协会心理评估专业委员会副主任委员;山东省医学会临床流行病学和循证医学分会委员。中华流行病学杂志通讯编委、中国心理卫生杂志、伤害医学杂志编委。主要研究方向为伤害(自杀)流行病学、慢性病流行病学、临床流行病学。主持国家级、省级、国际合作课题多项,发表SCI/SSCI文章50余篇。

马伟-教授-山东大学-

马伟,教授,博士生导马伟师,现任公共卫生学院院长助理、流行病学系主任,2006年获美国加利福尼亚大学洛杉矶分校流行病学博士学位。兼任《中华流行病学杂志》第八届编辑委员会编辑委员、美国国立卫生研究院科学评审专家、山东预防医学会第四届理事会常务理事、山东省性病防治协会第二届理事会常务理事、山东省艾滋病防治协会第二届理事会理事、山东预防医学会过敏性疾病防治分会副主任委员、山东预防医学会流行病学分会副主任委员、山东预防医学会艾滋病预防控制分会副主任委员、山东预防医学会公共卫生教育分会常务委员兼秘书长等职。主要研究方向为流行病学、艾滋病预防与控制、气候变化与健康。先后主持国家重点研发计划政府间国际科技创新合作重点专项、国家重大科学研究计划、世界卫生组织项目等20余项国家级和国际合作课题和项目,发表论文100余篇,其中SCI收录40余篇,出版英文专著一部。

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