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从事艺术设计是不是都有这样的感觉：为了一个创意，为了一个点子，辗转反侧，夜不能寐，茶不思，饭不进，熬了无数个通宵后，突然灵感闪现，我们又兴奋得大呼小叫，所有的疲惫一扫而光，这就是让我们又爱又恨的创意！那么，有没有一种好的创意办法能为我所用，从而助力我们打开脑洞，激发优秀的创意呢？ 本课程通过“文字概念扩散法——图形概念扩散法——图文概念扩散法”的教学，营造一些有趣的、与图形创意设计相关的情境，激发大家的学习兴趣。本课程首先让同学们对文字概念有初步的认识，然后将正负形、同构、置换、错觉等手法融入图形概念，引导大家对图形的辨识度、传递信息的准确度进行更深层次的理解与训练，其次，本课程向大家介绍发散思维训练的秘密武器——图文概念扩散法， 并以实训项目为引领，帮助学生改变固有的观察方式和思维方法，从而多角度、多维度、全方位地培养大家设计思维能力。最后，在实训环节，通过陶艺、丝网印刷等技术，向大家介绍如何将创设出来的图形进行平面化、立体化的呈现，并将前期课程中创设出的创意成果深入到幼儿园中进行拓展实践，从而完成对创意设计的反馈，力求在三全育人的教学实施过程中真正让大家有所思、有所悟、有所得。
开设学校：运城幼儿师范高等专科学校；学科：教育教学、
从事艺术设计是不是都有这样的感觉：为了一个创意，为了一个点子，辗转反侧，夜不能寐，茶不思，饭不进，熬了无数个通宵后，突然灵感闪现，我们又兴奋得大呼小叫，所有的疲惫一扫而光，这就是让我们又爱又恨的创意！那么，有没有一种好的创意办法能为我所用，从而助力我们打开脑洞，激发优秀的创意呢？ 本课程通过“文字概念扩散法——图形概念扩散法——图文概念扩散法”的教学，营造一些有趣的、与图形创意设计相关的情境，激发大家的学习兴趣。本课程首先让同学们对文字概念有初步的认识，然后将正负形、同构、置换、错觉等手法融入图形概念，引导大家对图形的辨识度、传递信息的准确度进行更深层次的理解与训练，其次，本课程向大家介绍发散思维训练的秘密武器——图文概念扩散法， 并以实训项目为引领，帮助学生改变固有的观察方式和思维方法，从而多角度、多维度、全方位地培养大家设计思维能力。最后，在实训环节，通过陶艺、丝网印刷等技术，向大家介绍如何将创设出来的图形进行平面化、立体化的呈现，并将前期课程中创设出的创意成果深入到幼儿园中进行拓展实践，从而完成对创意设计的反馈，力求在三全育人的教学实施过程中真正让大家有所思、有所悟、有所得。
-第一节：课程介绍
--课程介绍
-第二节：课程实践应用成果
--课程实践应用成果
-第一节作业
-第一节：用文字概念扩散法进行发散性思维
-第二节：文字概念扩散法表现方法
-第三节：在不相干的概念中寻找创意线索
-第四节：文字概念扩散法应用设计案例
-第五节：文字概念扩散应用实践练习
-第二节作业
-第一节：用图形概念扩散法进行发散性思维
-第二节：图形概念扩散法表现方法
-第三节：在记录的图形中寻找创意线索
-第四节：图形创意化表现手段
-第五节：图形概念扩散法应用设计案例
-第六节：图形概念扩散法应用实践练习
-第三节作业
-第一节：用图文概念扩散法进行发散性思维
-第二节：图文概念扩散法应用要点
--以“垃圾分类”为主题，进行辅助认知图形创设的活动背景（一）
-第三节：图文概念扩散法应用实践练习
-第四节作业
-第一节：二维平面应用实训：“垃圾分类”T恤丝网印刷
-第二节：三维立体应用实训：“垃圾分类”陶艺制作
-第五节作业
-第六节作业
段志勤，1970年生于新绛，运城幼儿师范高等专科学校美术系主任、副教授，艺术设计专业学科带头人。Adobe认证设计师及产品认证专家。山西省美术家协会会员、山西省美术家协会水彩画艺委会委员、山西省漫画学会理事、山西省平面设计协会理事、运城市平面设计协会主席、运城市美术家协会设计艺委会主任；运城市漫画学会副会长；山西省职业教育师范类专业教学指导委员会美术教育专委会主任委员、山西省美术高考评委库专家、山西省高职院校职业技能大赛评审库专家、山西省工艺美术大师评审库专家、国际炎黄文化出版社特约编审、运城学院艺术设计专业理事会副理事长，运城市职工艺术家、运城市优秀教师。 作品曾获：山西新闻奖美术作品一等奖；山西设计大展平面类一等奖； “创意运城”文创产品设计大赛金奖；亚洲联盟超越设计展（韩国）优秀作品奖；第十六届山西设计奖一等奖。 出版著作：主编：全国三年制高专学前教师教育规划教材——《美术基础》，2012年由高等教育出版社出版；副主编：全国高等院校艺术设计专业创新教材——《新概念广告设计》，2012年由中国传媒大学出版社出版；副主编：《风景写生与速写表现技法》2015年山东美术出版社出版；专著：《段志勤风景写生作品集》2013年由天津人民美术出版社出版。 主持国家级子课题1项，发明实用新型专利2项，外观设计专利5项。
杨斌洁，1987年生于运城，运城幼儿师范高等专科学校美术系党支部书记，专任教师、讲师，艺术设计专业骨干教师。毕业于山西大学美术学院艺术设计专业，硕士研究生学历。山西省漫画学会会员，运城市美术家协会设计艺委会副主任。 设计作品《鹳雀楼明信片设计》获得2015年“山西邮政杯”书信文化大赛一等奖；；2017年，赴韩国进行学术交流，并提交作品《合则利》系列，参加“亚洲联盟超越设计（ANBD）——中日韩台四地联展”；《战疫》海报设计获得2020年“巾帼担当战疫情艺术展播”二等奖等；2020年5月指导学生的《“族”迹》海报设计获得ACA设计大赛中国赛区山西分赛区获得“优秀指导教师”奖；在2019年10月举办的山西省教育厅举办的“第十三届职业院校技能大赛高职教师组学前教育专业教育技能大赛中获得个人二等奖教师；在中央电化教育馆举行的“精品课”大赛中，获得团队三等奖；2021年5月进行的“山西省普通高等学校美术教育专业教师基本功展示中”获得实践组三等奖。 论文《传统美术色彩对现代平面设计传达效果的影响》发表于《大众文艺》2020年第18期；《大脑思维导图法在艺术设计创意过程中的应用探索》发表于《明日风尚》2019年第9期；《浅谈美术课堂中游戏化教学方式的意义与探索》发表于《艺术科技》2018年第31卷；《涂鸦艺术在美术课堂教学中的应用分析》发表于《美术教育研究》2017年第6期。
谢丹，女，中共党员，1983年生于万荣。运城幼儿师范高等专科学校美术系专任教师、讲师，毕业于西安美术学院艺术设计工艺系装饰设计专业，艺术硕士学位。艺术设计专业骨干教师，运城美术家协会设计艺委会副主任。 主讲的课程荣获第二十三届全国教师教育教学信息化交流活动高职组职业岗位能力精品课三等奖；获得山西省第十三届职业院校技能大赛高职教师组学前教育专业教育技能——专业教学技能比赛三等奖；论文《幼儿园玩教具制作课程——教学设计与实施的创新》荣获山西省第五届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文报告会论文二等奖；指导的作品《花馍之都》荣获山西省第四届大学生艺术展演活动艺术作品类一等奖；创作的作品《药品安全》，入选运城市第四届美术作品展；2013--2014荣获教学能力大赛二等奖；装饰画作品《那莲那禅那光阴》荣获2017年甘肃省美术写生作品展三等奖。 论文《浅谈幼儿园玩教具制作的创新与实施》发表于《美术大观》2014年第12期；论文《谈装饰绘画的结构与形式》发表于《美术教育研究》2016.01（下）。
高雅婷，女，1986年生于运城。运城幼儿师范高等专科学校美术系专任教师、讲师，毕业于西安美术学院艺术设计视觉传达专业，艺术硕士学位。艺术设计专业骨干教师，运城美术家协会设计艺委会副主任，运城市平面设计协会副主席。 获得2016年山西省职业院校信息化教学大赛（高职组）“信息化课堂教学”项目三等奖；获得2013年山西省职业院校“实训方案设计竞赛”活动高职组三等奖；海报设计作品《窗花》获得2020年“巾帼担当战疫情艺术展播”二等奖； 2018年海报设计《路上有喜》获得第二届“国青杯”全国高校艺术与设计作品展评三等奖；2016年海报设计作品《生活处处有喜》获得第二届深圳国际海报节入围奖。 论文《多媒体网络环境中的平面设计教学》发表于《大众科学》2019年第四期；论文《山西民间剪纸艺术在幼儿园环境创设中的应用研究》发表于《东方藏品》2018年第9期
