当前课程知识点:营房建筑学 >  第二章 公共建筑设计 >  2.8 使用空间 >  使用空间设计

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使用空间设计在线视频

下一节:辅助与交通空间设计

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使用空间设计课程教案、知识点、字幕

本节课我们将一起学习

空间布局中使用空间相关知识

建筑内部的使用部分

主要体现该建筑的使用功能

因此满足使用功能的需求

是确定其平面面积和空间形状的主要依据

其中包括

需使用的设备及家具所需占用的空间

人在该空间中进行相关活动所需的面积

包括使用活动及进行室内交通的面积

如图

分别是学校中的一间教室

和住宅中的一间卧室的室内使用面积构成示意

对于建筑设计而言

除了需要了解一些常用的

设备和家具的基本尺寸外

还需了解人体的基本尺寸

及与其活动有关的人体工效学方面的基本知识

对于生产性的建设而言

由于不同的生产工艺

需要不同的设备和生产流程

如图所示

给出了部分民用建筑常用的家具尺寸

而图表则从人体尺度

及其活动所需的空间大小

说明人体工效学在建筑设计中的作用

这是人体工效学原理

在上述教室及住宅 卧室等空间中

家具布置与面积使用构成当中的应用

应当说明的是

相关研究所能提供的 一般是起码的要求

许多尺寸与当时的经济条件

使用者的需要等都有关系

例如

我国住宅的套内面积近年发生了很大的变化

这就是与人民生活水平的大幅度提高

以及住宅供应的市场化运作有着密切关系

为此

国家的有关部门通过大量的调查研究

不断累积经验

经常对各类建筑规范作出适当的修改

其中也包括对各类建筑中面积指标限额的修改

这是建筑设计人员在进行设计时

应当实行的可靠依据

此外

规范中提出的一些面积指标

特别是公共建筑的面积指标

往往折算到人均面积

例如

食堂可以按照用餐人数和用餐部分

及厨房部分的规定人均面积

分别估算其总面积

但是在进行建筑设计时

仍然需要按照实际的使用需求

来确定其使用的方式

流线及其平面形状

与建筑使用空间的平面形状有关的因素包括

该空间中设备和家具的数量以及布置方式

使用者在该空间中的活动方式

采光 通风及热工 声学

消防等方面的综合要求

我们仍以中小学教室为例

影响其平面形状的首要因素

是课堂中所需容纳的学生人数

以及课桌椅的排列方式

同样是五十座的教室

所以采取同样大小的课桌椅和同样的排间距

以及通道的宽度

不同的布置方式

仍然会形成大不同的平面形状

但是

如果考虑学生上课时的视听质量

按照学生在上课时座位离黑板的最大距离

小学 不大于8.0米

中学 不大于9.0米

且边座与黑板的夹角

不小于三十度的视线要求

则又可给出几种相同面积的教室

平面形状的可能性

在综合考虑教室经过组合后

单双侧自然采光

对教师中照度及均匀性的要求

可以分别作出图示中所示的各种教室平面

一般来说

在矩形的平面中

分隔构件与承重构件之间

较容易取得协调或一致

布置家具不会因为平面的相邻界面之间成角度

或者界面成曲线而需要特殊处理

平面之间的组合也比较方便

因而是采用最多的平面形式

本节课我们学习了

主要使用空间 平面面积和空间形状的确定

与需使用的设备及家具所需占用的空间

该空间中设备和家具的数量

以及其布置方式

使用者在该空间中的活动方式

采光 通风及热工 声学

消防等方面综合要求等因素相关

下节课

我们将继续学习

辅助空间与交通空间的具体设计要求

营房建筑学课程列表:

第一章 绪论

-1.1 建筑与营房

--建筑与营房

--建筑与营房

--课程先修知识补习-0408任务

--课程先修知识补习-0414任务

--课程先修知识补习-0415

--课程先修知识补习-0422任务

--课程先修知识补习-0428任务

--课程先修知识补习-0506任务

--课程先修知识补习-1.4节-例题1.40-提示

--课程先修知识补习-1.4节-例题1.40-解析

-1.2 建筑的类别

--建筑的类别

--建筑的类别

-1.3 建筑的系统

--建筑的系统

--建筑的系统

-1.4 建筑的设计

--建筑的设计

--建筑的设计

-1.5 建筑的建设程序

--建筑的建设程序

--建筑的建设程序

第二章 公共建筑设计

-2.1 总平面设计

--总平面设计

--总平面设计

-2.2 总平面用地分析

--总平面用地分析

--总平面用地分析

-2.3 功能与空间

--功能与空间

--功能与空间

-2.4 组合形式

--空间组合形式

--组合形式

-2.5 分区依据

--功能分区依据

--分区依据

-2.6 分区方式

--功能分区方式

--分区方式

-2.7 空间构成及相互关系

--空间构成及相互关系

--空间构成及相互关系

-2.8 使用空间

--使用空间设计

--使用空间

-2.9 辅助空间与交通空间

--辅助与交通空间设计

--辅助空间与交通空间

-2.10 流线类型

--建筑流线类型

--流线类型

-2.11 流线组织要求

--建筑流线组织要求

--流线组织要求

-2.12 流线组织方式

--建筑流线组织方式

--流线组织方式

-2.13 竖向高度

--建筑竖向高度

--竖向高度

-2.14 建筑层数与高度

--建筑层数与高度

--建筑层数与高度

-2.15 竖向组合

--建筑竖向空间组合

--竖向组合

-2.16 立面设计要求

--立面设计要求

--立面设计要求

-2.17 立面构图法则

--立面构图法则

--立面构图法则

-2.18 造型方法

--建筑造型设计方法

--造型方法

第三章 建筑构造导论

-3.1 基本概念

--建筑构造的基本概念

--基本概念

-3.2 建筑组成与结构体系

--建筑的组成与结构体系

--建筑组成与结构体系

--建筑结构基础知识训练-0430

-3.3 建筑施工建造

--建筑施工建造

--建筑施工建造

第四章 基础与地下室

-4.1 地基与基础工程概述

--地基与基础工程概述

--地基与基础工程概述

-4.2 基础分类

--基础分类

--基础分类

-4.3 桩基础

--桩基础构造

--桩基础

-4.4 地下室及防水基本要求

--地下室及其防水基本要求

--地下室及防水基本要求

-4.5 地下室结构防水

--地下室结构自防水

--地下室结构防水

-4.6 地下室外包(柔性与刚性)防水

--地下室柔性与刚性防水

--地下室柔性与刚性防水

-4.7 地下室细部防水

--地下室细部防水构造

--地下室细部防水

第五章 墙体

-5.1 墙体类型

--墙体类型

--墙体类型

-5.2 墙体材料

--5.2 墙体材料

--墙体材料

-5.3 墙角构造

--5.3 墙角构造

--墙角构造

-5.4 门窗洞口构造

--门窗洞口构造

--门窗洞口构造

-5.5 抗震加固构造

--抗震加固构造

--抗震加固构造

-5.6 变形缝

--变形缝

--变形缝

-5.7 隔墙构造

--隔墙构造

--隔墙构造

-5.8 墙体装饰

--墙体装饰装修

--墙体装饰

-5.9 墙体节能

--墙体节能

--墙体节能

第六章 地面

-6.1 地面的结构

--地面的结构

--地面的结构

-6.2 地面防水与隔声

--地面防水与隔声

--地面防水与隔声

-6.3 地面基本构造

--地面基本构造

--地面基本构造

-6.4 地面装饰

--地面装修装饰

--地面装饰

-6.5 吊顶构造

--吊顶构造

--吊顶构造

第七章 楼梯

-7.1 楼梯组成与类型

--楼梯组成与类型

--楼梯组成与类型

-7.2 楼梯设计方法

--楼梯设计方法

--楼梯设计方法

-7.3 楼梯竖向验算

--楼梯竖向验算

--楼梯竖向验算

第八章 屋顶

-8.1 平屋顶坡度构造

--平屋顶坡度构造

--平屋顶坡度构造

-8.2 平屋顶排水方式

--平屋顶排水方式

--平屋顶排水方式

-8.3 平屋顶排水组织设计

--平屋顶排水组织设计

--平屋顶排水组织设计

-8.4 防水基本要求

--防水基本要求

--防水基本要求

-8.5 柔性防水材料

--柔性防水材料

--柔性防水材料

-8.6 柔性防水设计

--柔性防水设计

--柔性防水设计

-8.7 平屋顶防水细部构造

--平屋顶防水细部构造

--防水细部构造

-8.8 屋顶保温构造

--屋顶保温构造

--屋顶保温构造

-8.9 平屋顶隔热方法

--平屋顶隔热方法

--屋顶隔热方法

-8.10 坡屋顶组成原理

--坡屋顶组成原理

--坡屋顶组成原理

-8.11 坡屋顶构造

--坡屋顶构造

--坡屋顶构造

第九章 门窗

-9.1 门窗类型

--门窗类型

--门窗

使用空间设计笔记与讨论

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