当前课程知识点:日语交际功能语法 >  第七章 动作的进行、持续与请求 >  第三节 动作的进行 >  动作的进行

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动作的进行在线视频

动作的进行

下一节:动作的进行--图文

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动作的进行课程教案、知识点、字幕

皆さん こんにちは

今日は一緒に日本語を勉強しましょう

はい 前面我们已经学习了动词て形的变化规则

这一节课当中 我们要学习动词

て形的几个用法

首先 学习动词 て 加动词的句型

动词 て 加动词 表示相继发生

常常表示两个或两个以上动作

按照时间先后顺序发生

比如 动词 て 加动词 相继发生的例句

郵便局へ行って はがきと切手を買いました

去邮局买了明信片和邮票了

第二句 朝起きて 30分運動して

朝御飯を食べます

早晨起床 运动了三十分钟 然后吃早饭

御飯を食べて 薬をのんで 寝ました

吃饭 喝药 然后睡觉

大家看 在这里面 て形的表达很多

有一个或两个以上的て形出来

接下来 我们再学习一下

动词て形 加から 再接动词的形式

它也表示动作的相继发生

那么 表示两个动作相继发生时

也可以用这个动词てから

加动词的形式

比如 テレビを見てから 勉強します

看了电视之后学习

スーパーで買い物をしてから 家へ帰ります

去超市买了东西之后回家

第三句 宿題をしてから 遊びます

做完作业之后玩

动词てから 与动词て 加动词

这两个句型 我们进行辨析一下

动词てから 表达的意义

与动词て 加动词的句型 基本意思相同

但是 动词加てから 表示的是

仅限于两个动作

一般来讲 不可持续三个以上的动作

而动词てから 更强调时间性

也就是说 两个动作哪个在前 哪个在后

那么句型动词て 加动词的形式

更强调它的相继性

即 有关联的一连串动作连续发生

好 这是我们关于动词相继发生的两个句型

一个是 てから

一个是动词接 て 再接动词的形式

接下来 我们学习动词て形 加ています的形式

这个句型 表示的是动作正在进行

います是补助动词

它的原形是いる

含义是表示动作或变化正在进行

比如 テレビを見ます 看电视

我们变成 テレビを見ています

表示的是 正在看电视

本を読みます 本を読んでいます

表示的是 正在看书

勉強します 变成 勉強しています

表示 正在学习

好 我们再继续看两个例句

妹はリンゴを食べています

妹妹在吃苹果

兄はテレビを見ています

哥哥在看电视

森さんは部屋の掃除をしています

森さん正在打扫房间

子供たちはプールで泳いでいます

孩子们在游泳池里正游泳呢

好 我们再一起做个练习

写真を撮ります 写真を摂っています

プールで泳ぎます プールで泳いでいます

水を飲みます 水を飲んでいます

继续

ケーキを食べます ケーキを食べています

正在吃蛋糕

庭で遊びます 变成 庭で遊んでいます

正在院子里玩耍

電話をかけます 電話をかけています

正在打电话

タバコを吸います タバコを吸っています

正在抽烟

好 我们翻译几个汉语的句子

第一个 我们正在学日语 怎么说呢

私たちは日本語を勉強しています

第二句话 他正在吃饭

彼は今御飯を食べています

你做对了吗

小张正和朋友打网球 怎么说呢

張さんは友達とテニスをしています

网球 テニスをしています 正在玩

第二句 小野さん正在看报纸 怎么翻译呢

小野さんは今新聞を読んでいます

好 动词ています

表示动作正在进行的第一个语法

我们学习完了

接下来我们学习 动词ています

表示结果状态持续的这个句型的意义

它表示动作结束后留下的结果状态的持续

可译成汉语什么什么了 什么什么着

比如 李さんは眼鏡をかけています

小李戴着眼镜

这句话就不能理解成小李正戴着眼镜

而是说他戴上了眼镜

这个状态结果就存留下来

表明他现在是一个戴眼镜的状态

第二句 高橋さんは赤いセーターを着ています

高桥穿着红色的毛衣

不是说他正在穿

而是说他穿上了这种服装的状态

最后一句 もう5時が過ぎましたから

郵便局はもう閉まっています

五点钟已经过了 邮局关上门了

表示一种状态

好 我们再看几个例句

窓の下に虫が死んでいます

一个在窗下的虫子死了

我们不能说这个虫子正在死亡

它表示的是一个状态

接下来 李さんが入口のそばに立っています

小李站在入口处 表明的是他一个状态

因为 立つ 这个词是短暂动词

当它的结果一旦保留下来之后

形成了一种状态

所以不是说正站着 而是说站在那里

接下来 我们看一下

小野さんはいいカメラを持っています

说 小野有一个好的相机 拥有的意思

持っています 表示他有这个东西

是一个状态

好 同学们 理解了吗

接下来 我们再看两个例句

说 鈴木さんはどこに住んでいますか

铃木住在哪里

住的这个词 不是说正在住

而是说住的状态

東京に住んでいます

回答也要用 ています 来表达

接下来 我们再看

鈴木さんは独身ですか

说 铃木是没有结婚吗 独身一个人吗

独自一个人吗

いいえ 結婚しています

这句话 不是说他正在结婚

而是说 他已经结婚了

表示的是一种状态

しています

好 在 しています 这个句型当中

我们有一个否定形式叫 ていません

这个句型经常和 まだ 放在一起使用

表示还未完成什么什么

尚未完成什么什么

经常和 まだ 可以互相交换使用

比如说 夏休みはもう終わりましたか

いいえ まだです

不 还没有

お昼はもう食べましたか

お昼 在这里的意思是午饭的意思

说 午饭已经吃了吗

いいえ まだです

不 还没吃呢

这个 まだ食べていません 和 まだです

经常用于对话句中

请大家理解它的意思 正确使用

然后 我们再来看

动词て形 加いました的

这个句型 表示的是在过去的

某一时段上的持续动作

可以译成在过去 刚才或者那个时候

在干什么什么着了

比如
昨日5時から9時まではテレビを見ていました

昨天从5点到9点一直看电视了

表明过去的这段时间从事了某种动作

午後の3時ごろ 喫茶店でコーヒーを飲んでいました

下午三点左右 在咖啡店喝了咖啡

过去的某段时间一直喝咖啡了

好 我们做几个练习 大家翻译这几个句子

第一 上午在图书馆学习来着

学习来着 怎么翻译呢

勉強していました

对 这句话
午前中 図書館で勉強していました

再来看第二句

刚才 一直在自习室写作业来着

写作业来着 怎么说呢

宿題をしていました

さっき自習室で宿題をしていました

很好

最后一句 田中在公司工作到去年

工作到去年 怎么说呢

去年まで

工作到了 務めていました

连在一起就是

田中さんは去年まで会社に勤めていました

非常好 同学们你们都翻译出来了吗

下次课 我们再见

皆さん さようなら

日语交际功能语法课程列表:

第一章 关于自我介绍

-第一节 日本的大众流行文化-日本动漫简介

--日本的大众流行文化-日本动漫简介

--日本的大众流行文化-日本动漫简介--图文

--日本的大众流行文化-日本动漫简介--讨论

-第一节测试 日本的大众流行文化-日本动漫简介

-第二节 人称代词

--人称代词

--人称代词--图文

-第二节测试 人称代词

-第三节 名词谓语句

--名词谓语句

--名词谓语句--图文

-第三节测试 名词谓语句

-第四节 助词

--助词

--助词--图文

--助词--讨论

-第四节测试 助词

第二章 介绍学校和家庭

-第一节 日本的大众流行文化-日本动漫特征

--日本的大众流行文化-日本动漫特征

--日本的大众流行文化-日本动漫特征--图文

-第一节测试 日本的大众流行文化-日本动漫特征

-第二节 指示代词1

--指示代词1

--指示代词1--图文

--指示代词1--讨论

-第二节测试 指示代词1

-第三节 指示代词2

--指示代词2

--指示代词2--图文

--指示代词2--讨论

-第三节测试 指示代词2

第三章 描述感受与感情

-第一节 日本的大众流行文化-日本动漫作家

--日本的大众流行文化-日本动漫作家

--日本的大众流行文化-日本动漫作家--图文

--日本的大众流行文化-日本动漫作家--讨论

-第一节测试 日本的大众流行文化-日本动漫作家

-第二节 形容词分类与基本用法

--形容词分类与基本用法

--形容词分类与基本用法--图文

-第二节测试 形容词分类与基本用法

-第三节 形容词谓语句

--形容词谓语句

--形容词谓语句--图文

--形容词谓语句--讨论

-第三节测试 形容词谓语句

-第四节 形容词谓语句的过去时

--形容词谓语句的过去时

--形容词谓语句的过去时--图文

-第四节测试 形容词谓语句的过去时

第四章 现在的动作叙述

-第一节 日本一年一度的盛大节日-新年相关习俗

--日本一年一度的盛大节日-新年相关习俗

--日本一年一度的盛大节日-新年相关习俗--图文

--日本一年一度的盛大节日-新年相关习俗--讨论

-第一次测试 日本一年一度的盛大节日-新年相关习俗

-第二节 动词的特征、分类与识别

--动词的特征、分类与识别

--动词的特征、分类与识别--图文

-第二节测试 动词的特征、分类与识别

-第三节 动词敬体谓语句

--动词敬体谓语句

--动词敬体谓语句--图文

-第三节测试 动词敬体谓语句

-第四节 动词谓语句中助词的用法

--动词谓语句中助词的用法

--动词谓语句中助词的用法--讨论

--动词谓语句中助词的用法--图文

-第四节测试 动词谓语句中助词的用法

第五章 过去的动作叙述

-第一节 日本一年一度的盛大节日-春季的节日

--日本一年一度的盛大节日-春季的节日

--日本一年一度的盛大节日-春季的节日--图文

--日本一年一度的盛大节日-春季的节日--讨论

-第一节测试 日本一年一度的盛大节日-春季的节日

-第二节 时间、时刻词用法-1

--时间、时刻词用法-1

--时间、时刻词用法-1--图文

-第二节测试 时间、时刻词用法-1

-第三节 时间、时刻词用法-2

--时间、时刻词用法-2

--时间、时刻词用法-2--图文

-第三节测试 时间、时刻词用法-2

-第四节 动词谓语句的过去时

--动词谓语句的过去时

--动词谓语句的过去时--图文

-第四节测试 动词谓语句的过去时

-第五节 名词谓语句的过去时

--名词谓语句的过去时

--名词谓语句的过去时--图文

-第五节测试 名词谓语句的过去时

-第六节 表示移动及目的的句型

--表示移动及目的的句型

--表示移动及目的的句型--图文

--表示移动及目的的句型--讨论

-第六节测试 表示移动及目的的句型

第六章 提议、描述存在与变化

-第一节 日本一年一度的盛大节日-五月黄金周

--日本一年一度的盛大节日-五月黄金周

--日本一年一度的盛大节日-五月黄金周--图文

--日本一年一度的盛大节日-五月黄金周--讨论

-第一节测试 日本一年一度的盛大节日-五月黄金周

-第二节 表示提议的句型

--表示提议的句型

--表示提议的句型--图文

-第二节测试 表示提议的句型

-第三节 描述存在的句型-1

--描述存在的句型-1

--描述存在的句型-1--图文

-第三节测试 描述存在的句型-1

-第四节 描述存在的句型-2

--描述存在的句型-2

--描述存在的句型-2--图文

-第四节测试 描述存在的句型-2

-第五节 描述变化的句型

--描述变化的句型

--描述变化的句型--图文

--描述变化的句型--讨论

-第五节测试 描述变化的句型

第七章 动作的进行、持续与请求

-第一节 日本一年一度的盛大节日-夏季的节日

--日本一年一度的盛大节日-夏季的节日

--日本一年一度的盛大节日-夏季的节日--图文

--日本一年一度的盛大节日-夏季的节日--讨论

-第一节测试 日本一年一度的盛大节日-夏季的节日

-第二节 动词て形介绍

--动词て形介绍

--动词て形介绍--图文

-第二节测试 动词て形介绍

-第三节 动作的进行

--动作的进行

--动作的进行--图文

-第三节测试 动作的进行

-第四节 动作的持续与请求

--动作的持续与请求

--动作的持续与请求--图文

--动作的持续与请求--讨论

-第四节测试 动作的持续与请求

第八章 说明、推测与决定

-第一节 日本一年一度的盛大节日-秋冬季的节日

--日本一年一度的盛大节日-秋冬季的节日

--日本一年一度的盛大节日-秋冬季的节日--图文

--日本一年一度的盛大节日-秋冬季的节日--讨论

-第一节测试 日本一年一度的盛大节日-秋冬季的节日

-第二节 动词た形变化规则

--动词た形变化规则

--动词た形变化规则--图文

-第二节测试 动词た形变化规则

-第三节 表示说明强调的句型

--表示说明强调的句型

--表示说明强调的句型--图文

-第三节测试 表示说明强调的句型

-第四节 表示推测的句型

--表示推测的句型

--表示推测的句型--图文

--表示推测的句型--讨论

-第四节测试 表示推测的句型

-第五节 表示决定的句型

--表示决定的句型

--表示决定的句型--图文

-第五节测试 表示决定的句型

第九章 愿望、能力与许可

-第一节 日本文化-和服之美1

--日本文化-和服之美1

--日本文化-和服之美1--图文

--日本文化-和服之美1--讨论

-第一节测试 日本文化-和服之美1

-第二节 描述愿望的句型

--描述愿望的句型

--描述愿望的句型--图文

--描述愿望的句型--讨论

-第二节测试 描述愿望的句型

-第三节 描述能力的句型

--描述能力的句型

--描述能力的句型--图文

-第三节测试 描述能力的句型

-第四节 动词的可能形式

--动词的可能形式

--动词的可能形式--图文

-第四节测试 动词的可能形式

-第五节 有关许可和征求同意的句型

--有关许可和征求同意的句型

--有关许可和征求同意的句型--图文

-第九单元 愿望、能力与许可--有关许可和征求同意的句型

第十章 原因、禁止与必须

-第一节 日本文化-和服之美2

--日本文化-和服之美2

--日本文化-和服之美2--图文

-第一节测试 日本文化-和服之美2

-第二节 有关原因的表达形式

--有关原因的表达形式

--有关原因的表达形式--图文

--有关原因的表达形式--讨论

-第二节测试 有关原因的表达形式

-第三节 动词ない形及相关句型

--动词ない形及相关句型

--动词ない形及相关句型--图文

--动词ない形及相关句型--讨论

-第三节测试 动词ない形及相关句型

-第四节 表示禁止和必须的句型

--表示禁止和必须的句型

--表示禁止和必须的句型--图文

-第四节测试 表示禁止和必须的句型

期末考试

-期末考试

--期末考试

动作的进行笔记与讨论

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