西方现代派文学课程列表：

第一讲《总论》

-第一节：现代派文学的界定及其产生的背景

--现代派文学的界定及其产生的背景

--第1节课后作业

-第二节：主要特征和主要流派

--主要特征和主要流派

--第2节课后作业

-第一讲 讨论题

第二讲《后现代主义之争》

-第一节：现代主义与后现代主义之别

--现代主义与后现代主义之别

--第1节课后作业

-第二节：后现代主义文学的特征

--后现代主义文学的特征

--第2节课后作业

-第二讲 讨论题

第三讲《表现主义与卡夫卡》

-第一节：表现主义文学

--表现主义文学

--第1节课后作业

-第二节：卡夫卡的生活方式（上）

--卡夫卡的生活方式（上）

--第2节课后作业

-第三节：卡夫卡的生活方式（下）

--卡夫卡的生活方式（下）

--第3节课后作业

-第四节：卡夫卡的归属问题（上）

--卡夫卡的归属问题（上）

--第4节课后作业

-第五节：卡夫卡的归属问题（下）

--卡夫卡的归属问题（下）

--第5节课后作业

-第六节：卡夫卡小说的艺术特征

--卡夫卡小说的艺术特征

--第6节课后作业

-第三讲 讨论题

第四讲《象征主义与艾略特》

-第一节：象征主义文学

--象征主义文学

--第1节课后作业

-第二节：艾略特其人其作

--艾略特其人其作

--第2节课后作业

-第三节：《荒原》（上）

--《荒原》（上）

--第3节课后作业

-第四节：《荒原》（下）

--《荒原》（下）

--第4节课后作业

-第四讲 讨论题

第五讲《存在主义与萨特》

-第一节：存在主义文学

--存在主义文学

--第1节课后作业

-第二节：萨特生平简介

--萨特生平简介

--第2节课后作业

-第三节：萨特哲学的几个关键词

--萨特哲学的几个关键词

--第3节课后作业

-第四节：《禁闭》解读

--《禁闭》解读

--第4节课后作业

-第五节：萨特戏剧的特点

--萨特戏剧的特点

--第5节课后作业

-第五讲 讨论题

-萨特《禁闭》这部剧启示我们该怎么建立良好的人际关系？在人与人相处中我们应该秉持怎样的原则？

第六讲《荒诞派戏剧与贝克特》

-第一节：荒诞派戏剧

--荒诞派戏剧

--第1节课后作业

-第二节：贝克特生平与创作

--贝克特生平与创作

--第2节课后作业

-第三节：《等待戈多》分析（上）

--《等待戈多》分析（上）

--第3节课后作业

-第四节：《等待戈多》分析（下）

--《等待戈多》分析（下）

--第4节课后作业

-第六讲 讨论题

-文学与人生

第七讲《魔幻现实主义与马尔克斯》

-第一节：魔幻现实主义文学

--魔幻现实主义文学

--第1节课后作业

-第二节：马尔克斯生平与创作

--马尔克斯生平与创作

--第2节课后作业

-第三节：《百年孤独》解读

--《百年孤独》解读

--第3节课后作业

-第四节：马尔克斯的短篇

--马尔克斯的短篇

--第4节课后作业

-第七讲 讨论题

第八讲《黑色幽默与海勒》

-第一节：黑色幽默

--黑色幽默

--第1节课后作业

-第二节：海勒与《第二十二条军规》

--海勒与《第二十二条军规》

--第2节课后作业

-第三节：《第二十二条军规》文本分析

--《第二十二条军规》文本分析

--第3节课后作业

-第八讲 讨论题

期末考试

-期末考试

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