当前课程知识点:物联网工程导论 > 第九章 云南大学信息学院及物联网工程专业介绍 > 讨论单元 > 视频单元
各位同学
大家好
我是云南大学信息学院
物联网工程系的普园媛老师
在前面的课程中
我的同事为大家介绍了
物联网工程专业的知识架构
主要技术和应用
大家是不是觉得物联网工程
是涉及电子
通信
计算机等多门学科的
注重应用能力培养的专业
你想不想加入我们
来到云南大学
来到信息学院
来到物联网工程系
成为我们的一员呢
下面我给大家介绍云南大学
信息学院以及物联网工程系的基本情况
衷心期待你的加入
云南大学始建于1922年
时为私立东陆大学
1934年更名为省立云南大学
1938年改为国立云南大学
是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一
1937年
著名数学家
教育家熊庆来出任校长
一大批著名学者受聘到校任教
奠定了学校较高的发展基点
和深厚的学术底蕴
开创了云大办学历史上第一个辉煌时期
20世纪40年代
云南大学已发展成为一所
包括文 法 理 工 农
医等学科在内
规模较大
在国际上有影响的中国著名大学之一
1946年
不列颠百科全书
将云南大学列为中国15所
在世界最具影响的大学之一
五十年代院系调整
部属云南大学一些重要而有特色的系科
如航空
土木
法律
铁道等被划出
并入当时的北京航空学院
四川大学
西南政法学院
长沙铁道学院等高校
工 医 农等先后独立建校
并逐步发展为今天的昆明理工大学
昆明医科大学
云南农业大学
西南林业大学等高校
1978年云南大学
被国务院确定为全国88所重点大学之一
1996年首批列入国家211工程重点建设大学
2001年列入西部大开发重点建设院校
2004年成为教育部
和云南省人民政府重点共建高校
2012年
成为国家中西部高校基础能力建设工程
和中西部高校提升综合实力工程实施院校
2016年成为国家一省一校工程实施院校
2017年成为中国首批42所
一流大学建设高校之一
2018年跻身于中西部14所
以部为主省部合建高校行列
新的历史时期
云南大学将紧紧围绕建设
世界一流大学目标
主动融入国家战略
积极服务云南经济社会发展
遵循开放合作
集成创新
协调共进
特色发展的发展理念
按照立足云南
服务国家
辐射两亚
走向世界的办学思路
以内涵建设为重点
以体制机制改革为动力
大力实施学术兴校战略和人才强校战略
着力推进树木树人计划
云南大学服务云南行动计划
全面提升学校办学实力和办学水平
为区域经济社会发展做出贡献
截止2019年4月统计
云南大学现有教职员工2971人
其中专业技术岗位2497人
专业技术岗位中教学科研人员1930人
具有正高职称的445人
占教学科研人员的百分之23.1
具有副高职称的845人
占教学科研人员的百分之43.8
目前
教学科研人员中具有博士学位1136人
占教师队伍58.9%
硕士614人
占教师队伍的31.8%
学校有全日制在校本科学生16976人
硕士研究生7595人
博士研究生1108人
学校占地面积4363.64亩
分布于呈贡校区和东陆校区
东陆校区地处昆明市中心
依山傍水
环境优美
交通便利
现代化新校区呈贡校区
位于昆明市呈贡新城东南部雨花大学城
被人民日报评选为最美十大校园之一
云南大学拥有本科专业86个
国家特色专业12个
拥有民族学
生态学
专门史
微生物学4个国家级重点学科
52个省级重点学科
云南大学拥有21个一级学科博士学位授权
42个一级学科硕士学位授权
22个专业硕士学位授权
在教育部第四轮学科评估中
我校有30个学科进入全国前70%
其中
A类学科2个
民族学为A+
生态学为A-
B类学科14个
微生物学
化学
植物学与动物学学科
进入全球ESI前百分之一
学校形成了以民族学
生物学
特色资源开发与环境保护
以及边疆问题和东南亚
南亚国际问题研究为优势特色
学科较为齐全
人才密集的综合性大学
云南大学信息学院
是在整合原有的计算机科学系
信息与电子科学系
和云南大学计算中心的基础上
于1998年4月组建成立
学院现有全日制本科生1000余人
全日制学术型硕士研究生近400人
专业型硕士研究生400余人
博士研究生70余人
学院现有教职工140余人
其中
有教授30人
副教授51人
具有博士学位的教师50余人
云南省中青年学术和技术带头人8人
云南省中青年技术创新人才21人
云南省突出贡献专家2人
享受国务院特殊津贴1人
博士生导师16人
学院坚持以以人为本
教书育人
求是务实
博学创新的办学理念
坚持理工结合
优化专业结构
打造品牌专业
学院有五个系
计算机科学与工程系
通信工程系
信息与电子科学系
电子工程系
物联网工程系
三个中心
实验中心
高性能计算中心
云南省电子计算中心组成
学院设有计算机科学与技术
通信工程
电子信息工程
物联网工程
和智能科学与技术5个本科专业
拥有信息与通信工程
计算机科学与技术
2个一级学科博士学位授权点
拥有计算机软件与理论
计算机应用技术
通信与信息系统
信号与信息处理
生物医学工程
物联网工程等
12个学术型硕士学位授权点
还拥有1个信息技术专业型
硕士学位授权点
学院拥有信息与通信工程博士后流动站
网络通信与智能计算
数字媒体技术
物联网技术及应用
等5个云南省高校重点实验室
1个云南省科技厅院士工作站
1个云南省发改委工程实验室
1个省级创新团队
2个昆明市重点实验室
具有较好的科研平台及团队
与建设银行云南省分行
云南天文台
云南移动等单位
建立了多个联合实验室及实习基地
多年来
形成了大数据与知识工程
多媒体信息处理与视觉计算
分布式计算与云计算
模式识别与智能信息处理
生物医学工程与高原病诊断
无线接入网络与器件
边疆无线电频谱检测等
特色优势学科方向
近五年主持
完成国家级
省部级及企业委托项目200余项
科研规模达到6800余万元
获国家级
省部级科技奖10余项
发表学术论文600余篇
获国家发明专利50 余项
出版专著30余部
很多成果得到了广泛应用
取得了较好的社会和经济效益
为服务云南地方经济发展
和高水平人才培养做出重要贡献
在教学方面
学院拥有1个电子信息技术
国家级实验教学示范中心
1个电子信息技术
云南省虚拟仿真实验中心
1个信号处理类
云南省本科教学团队
1个信息与通信工程
云南省博士教学团队
1名云南省教学名师
与华为 腾云 紫光等签订协议
建立多个校企合作校内外实习实训基地
下边我介绍物联网工程系的情况
为适应和满足
急剧增长的物联网专业人才需求
云南大学信息学院充分利用
和整合计算机科学与技术
通信工程 电子信息科学与技术
电子信息工程等学科专业
和队伍建设方面的特色优势
于2016年4月成立了物联网工程系
设立物联网工程本科专业
并于2016年9月正式招生
2018年入选首批国家级
新工科研究与实践项目
物联网工程本科专业
与2014年获批的物联网工程
学术硕士学位授权点
共同成为云南大学信息学院
物联网工程这一应用型学科建设的新起点
形成物联网人才培养的本科
硕士多元化多层次培养体系
物联网工程系现有教师18人
教授5人
副教授7人
高级工程师4人
讲师2人
博士生导师1人
硕士生导师16人
百分之60以上教师具有博士学位
拥有同时具备科学研究
和工程实践能力的科研型
工程型 双师型 师资队伍
物联网工程专业采用小班精英制
和本科生导师制培养模式
注重学生扎实基础知识掌握
和创新创业能力培养
学生就业口径宽
就业方向主要为物联网技术相关
或其他信息技术相关的企事业单位
政府部门
也可以选择报考研究生继续深造
物联网工程专业注重应用创新人才的培养
我们主要的举措有
构建贯穿式人才培养模式
形成制度的技能培训
引导学生尽快跨进物联网学科大门
以课内外科技活动为推手
申请大创项目
参加科技竞赛
以项目促创新
以竞赛提能力
贯穿式人才培养模式从四个方面构成
口袋实验室贯穿本科四年学习周期
统一的软硬件技术贯穿整个教学过程
各类学科竞赛贯穿本科阶段
导师制培养方式贯穿学生全方位培养环节
口袋实验室是由学院为每个学生配备的
一套可以便携携带的实验设备
包括常用传感器
Arduino处理器
通信模块
液晶显示屏
遥控器等器件
这套设备在大学一年级就发给学生
学生可利用课余时间
开展课外科技制作活动
在高年级创新实验等课程中
也可利用这些器件完成课程设计
为了让同学尽快熟悉器件的使用
我们开展形成制度的技能培训
在一年级开设培训班
引导学生尽快跨进物联网学科大门
课内外科技活动
学科竞赛是学生接触物联网工程实际
整理学习思路和方向的重要抓手
我们鼓励同学申请大创项目
参加科技竞赛
以项目促创新
以竞赛提能力
近三年
物联网工程专业同学
在学科竞赛方面取得了很好的成绩
获云南省电子设计竞赛二等奖1项
第三届全国移动互联网+
创新大赛华南赛区一等奖1项
二等奖1项
全国赛区二等奖1项
第四届全国大学生创新创业大赛
互联网+云南赛区金奖1项
第五届全国大学生创新创业大赛
互联网+云南赛区银奖2项
华为中国区大学生ICT大赛优胜奖一项
第十八届全国大学生
机器人大赛国家二等奖4项
最后
热诚欢迎
广大有志于物联网行业发展的学子
报考云南大学信息学院物联网工程专业
我们在云南大学等着你
-1.1 什么是物联网?
--视频单元
--图文单元
--物联网概述(一)作业
--讨论单元
-1.2 物联网的三层结构
--视频单元
--图文单元
--物联网概述(二)作业
--讨论单元
-第一章作业
-2.1 自动识别技术之RFID
--视频单元
--图文单元
-2.2 感知技术之传感器
--视频单元
--图文单元
-第二章作业
-讨论单元
-3.1 计算机网络技术
--视频单元
--图文单元
--计算机网络课后作业
--讨论单元
-3.2 物联网无线通信基础
--视频单元
--图文单元
--物联网无线通信基础课后作业
--讨论单元
-3.3 物联网无线通信技术(一)
--视频单元
--图文单元
--物联网无线通信技术(一)作业
--讨论单元
-3.4 物联网无线通信技术(二)
--视频单元
--图文单元
--物联网网络通信技术(二)作业
--讨论单元
-4.1 开源硬件之Arduino(一)
--视频单元
--图文单元
--开源硬件之Arduino(一)课后作业
--讨论单元
-4.2 开源硬件之Arduino(二)
--视频单元
--图文单元
--开源硬件之Arduino(二)课后作业
--讨论单元
-4.3 智能硬件与嵌入式系统(一)
--视频单元
--图文单元
--智能硬件与嵌入式系统(一)课后作业
--讨论单元
-4.4 智能硬件与嵌入式系统(二)
--视频单元
--图文单元
--智能硬件与嵌入式系统(二)课后作业
--讨论单元
-5.1 基于云计算平台的数据融合和信息处理
--视频单元
--图文单元
-5.2 基于大数据技术的数据挖掘和知识发现
--视频单元
--图文单元
-第五章课后作业
-讨论单元
-6.1 移动应用开发技术
--视频单元
--图文单元
-6.2 Web应用开发技术
--视频单元
--图文单元
-第六章课后作业
-讨论单元
-视频单元
-图文单元
-第七章课后作业
-讨论单元
-8.1 物联网应用实例
--视频单元
--图文单元
--物联网应用实例课后作业
--讨论单元
-8.2 物联网导论竞赛
--视频单元
--图文单元
--物联网导论科技制作竞赛课后作业
--讨论单元
-视频单元
-图文单元
-第九章课后作业
-讨论单元







