大学计算机

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大学计算机视频慕课课程简介：

大学计算机课程将以计算思维为导向，以计算机原理、概念为基础，以新技术新方法为牵引，以创新思维能力培养为目标，和学习者一起了解计算机科学，学习计算技术，掌握思维方法。

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大学计算机课程列表：

第1周： 基于计算机的问题求解

-课程介绍

--开篇

-1.0 本章导学

--1.0 本章导学

-1.1 基于计算机的问题求解方法

--1.1.1 基于计算机软件的问题求解方法

--1.1.2 基于计算机程序的问题求解方法

--1.1.3 基于系统的工程问题求解方法

--讨论题：关于梅森素数

--讨论题：关于异地游戏大战

-1.1作业

-1.2 问题描述与抽象

--1.2.1 问题描述与抽象

--1.2.2 面向计算机的问题分析

--讨论题：关于鸡兔同笼问题的求解

--讨论题：谁的思维主导了计算

-1.3 计算机科学学科的知识领域

--1.3 计算机科学的知识领域

--讨论题：关于计算机科学

--讨论题：专业相关的计算机知识领域

-1.2作业

-虚拟实验——图灵机模型与计算机硬件系统虚拟拆装

--实验

-知识扩展——揭秘北京2008奥运会活字印刷的表演设计

--活字印刷

-1.3作业

-第一周测试

第2周：计算机信息数字化基础

-2.0 本章导学

--2.0 本章导学

-2.1 数制及其在计算机中的表示

--2.1.1 八卦图与二进制

--2.1.2 计算机中各种数制的表示

--2.1.3 不同数制之间的转换A

--2.1.3 不同数制之间的转换B

--讨论题：生日蜡烛怎么算

--讨论题：关于十六进制数的作用

-2.1作业

-2.2 二进制数据计算

--2.2.1 1 机器数、真值与模

--2.2.1 2 原码、反码和补码

--2.2.1 3 数值的定点表示和浮点表示

--2.2.2 算术运算与补码

--2.2.3 逻辑运算与计算机控制

--讨论题：关于小数转换的误差问题

--讨论题：关于求补码方法的问题

--讨论题：逻辑运算能做什么？

-2.3 字符信息编码与标准交换

--2.3.1 西文字符的编码与标准交换

--2.3.2 汉字信息的编码与交换

--2.3.3 通用字符编码集UCS

--讨论题：关于字符编码

--讨论题：字符的机器识别

-2.2作业

-2.4 多媒体信息编码

--2.4.1 图形图像信息数字化

--2.4.2 声音信息数字化

--2.4.3 颜色信息数字化

--讨论题：计算机系统能制造颜色吗？

--讨论题：声音采集

-知识扩展——扫一扫，扫出了什么？

--扫一扫，扫出了什么

-2.3作业

-虚拟实验——字符编码与信息交换

--虚拟实验——字符编码与信息交换

-2.4作业

-第二周测试

百家视点

-百家视点

--从二进制起源窥见的奥秘

--谷歌背后的技术

--你真的了解计算机存储器吗

--关于大数据

--为何说计算机只会做加法

--图灵机的一个例子

第3周：计算机的工作原理与硬件体系结构

-3.0 本章导学

--3.0 本章导学

-3.1 计算机如何完成加法运算

--3.1.1 计算工具的演变

--3.1.2 算数逻辑单元

--3.1.3 存储器与寻址

--讨论题：数据选择器

--讨论题：关于减法器

-3.1作业

-3.2 冯诺依曼体系结构

--3.2.1 机器指令

--3.2.2 加法指令实现原理

--3.2.3 冯诺依曼结构

--讨论题：如何设计数据存储器？

--讨论题：关于译码器

-3.3 计算机硬件及其连接

--3.3.1 中央处理器

--3.3.2 多级存储结构

--3.3.3 主板输入输出

--3.3.4 计算机硬件及组装演示

--讨论题：内存、硬盘对调的后果

--讨论题：异常开机

-3.2作业

-3.4 图灵机

--3.4.1 图灵及图灵机

--3.4.2 本章小结

--讨论题：你的图灵机程序

-虚拟实验——一条指令执行过程

--Video

-3.3作业

-知识扩展——可穿戴的计算设备

--可穿戴计算

-3.4作业

-第三周测试

第4周：计算机软件平台

-4.0 本章导学

--4.0 本章导学

-4.1 计算机软件平台概述

--4.1.1 操作系统的功能

--4.1.2 操作系统的特征

--讨论题：操作系统的功能与特性

--讨论题：关于虚拟性的优点

-4.1作业

-4.2 数据存储与文件管理

--4.2.1 数据存储概述

--4.2.2 磁盘管理

--4.2.3 文件管理

--4.2.4 内存管理

--讨论题：引导扇区的作用是什么？

--讨论题：目录与链接的作用？

-4.3 程序运行管理

--4.3.1 程序运行管理概述

--4.3.2 人机交互与作业管理

--4.3.3 任务与处理机管理

--4.3.4 IO与设备管理

--讨论题：系统的优化问题

--讨论题：人机交互系统的发展

-4.2作业

-4.4 实用操作系统

--4.4.1 操作系统发展

--4.4.2 典型操作系统

--讨论题：了解其他的操作系统

--讨论题：你熟悉windows操作系统吗？

-虚拟实验——文件管理与磁盘恢复

--文件管理与磁盘恢复

-4.3作业

-知识扩展——虚拟机

--知识扩展：虚拟机

-4.4作业

-第四周作业

--虚拟实验：文件管理与磁盘恢复

-第四周测验

第5周：计算机网络平台

-5.0 本章导学

--5.0 本章导学

-5.1 计算机网络平台基础

--5.1.1 计算机网络构成

--5.1.2 计算机网络分类

--5.1.3 计算机网络体系结构

--5.1.4 计算机网络体系结构

--讨论题：关于计算机网络技术发展的几个阶段

--讨论题：关于计算机网络的组成

--讨论题：关于不同类型计算机网络的特点

--讨论题：计算机网络的体系结构

-5.2 Internet及其应用

--5.2.1 Internet及其应用

--5.2.2 Internet及其应用

--5.2.3 Internet及其应用

--讨论题：计算机的网络地址

--讨论题：Internet应用

-5.3 信息安全

--5.3.1 信息安全

--5.3.2 信息安全

--讨论题：信息安全因素

--讨论题：信息安全措施

-5.4 新技术应用

--5.4 新技术应用

--讨论题：云计算服务

-虚拟实验——广域网通信与邮件传输

--广域网通讯与邮件传输

-知识扩展——解密搜索引擎，如何在草垛中寻针

--搜索引擎

-第五周测验

-第五周作业

--虚拟实验：广域网通信与邮件传输

第6周：数据处理与数据库——多媒体数据处理

-6.0 本章导学

--6.0 本章导学

-6.1 数据与数据处理

--6.1.1

--6.1.2

--6.1.3

--讨论题：“狗咬人”到底含不含信息？

--讨论题：如何把半结构化数据中的结构和数据分开？

--讨论题：如何利用自己存储的数据？

-6.1作业

-6.2 多媒体数据表示

--6.2.1

--6.2.2

--6.2.3

--讨论题：为什么下载的动画片清晰度不高？

--讨论题：压缩比怎么变化？

-6.3 多媒体数据处理

--6.3.1

--6.3.2

--6.3.3

--讨论题：信道编码为什么要增加数据量？

--讨论题：如何压缩矢量图？

-6.2作业

-虚拟实验——图像生成与图像处理

--图像生成与图像处理

-知识扩展——老照片扫描成电子版能变得更清晰吗

--知识扩展

-6.3作业

-第六周单元测验

--虚拟实验：动画的基本原理

-第六周测试

第7周：数据处理与数据库——数据库技术及应用

-7.0 本章导学

--7.0 本章导学

-7.1 数据库技术基础

--7.1.1

--7.1.2

--7.1.3

--7.1.4

--讨论题：如何保证数据与程序的独立性？

--讨论题：运算结果会发生变化么？

-7.1作业

-7.2 结构化查询语言基础

--7.2.1

--7.2.2

--7.2.3

--7.2.4

--讨论题：“性别”字段如何设置？

--讨论题：如何写查询语句？

-7.3 数据仓库与数据挖掘

--7.3.1

--7.3.2

--讨论题：广告为什么会如影随形？

--讨论题：如何判断用户行为？

-7.2作业

-虚拟实验——数据管理与数据库操作

--数据管理与数据库操作

-知识扩展——促销策略是怎么从大数据挖掘出来的

--知识扩展

-7.3作业

-第七周测验

第8周：关于计算

-8.0 本章导学

--8.0 本章导学

-8.1 计算科学与计算机

--8.1.1 什么是计算

--8.1.2 什么是计算科学

--讨论题：什么是计算思维

--讨论题：计算思维如何应用？

-8.1作业

-8.2 可计算与不可计算问题

--8.2.1 什么是可计算问题

--8.2.2 一个典型的不可计算问题

--讨论题：什么是可计算问题？

--讨论题：关于不可计算的问题？

-8.3 计算复杂性

--8.3.1 什么是计算复杂性

--8.3.2 计算复杂性的度量方法

--8.3.3 如何降低计算复杂度

--讨论题：计算复杂性该如何度量

--讨论题：算法的优化

-8.2作业

-8.4 计算环境与普适计算

--8.4.1 计算环境

--8.4.2 普适环境

--讨论题：如何提高算法的速度？

--讨论题：身边的计算

-虚拟实验——云计算与虚拟服务

--云计算与虚拟服务

-8.3作业

-知识扩展——再认识计算科学

--知识扩展

-8.4作业

-第八周测试

第9周：算法与程序设计

-9.0 本章导学

--9.0 本章导学

-9.1 算法的概念与表示

--9.1.1 算法的概念与特征

--9.1.2 算法的表示方法

--9.1.3 算法设计与优化

--讨论题：关于算法的有效性

--讨论题：关于流程图

-9.1作业

-9.2 典型问题算法设计

--9.2.1 为成绩排序——冒泡排序算法

--9.2.2 为成绩排序——选择排序算法

--9.2.3 斐波那契数列——递归算法

--9.2.4 求最大公约数——迭代算法

--讨论题：关于递归算法

--讨论题：为什么64=65？

-9.3 算法中的数据结构

--9.3 计算机语言中的数据描述与存储

--讨论题：关于数据结构

-9.2作业

-9.4 程序设计的一般过程

--9.4.1 计算机语言与语言处理系统

--9.4.2 面向过程程序设计方法

--9.4.3 面向对象技术与可视化编程

-虚拟实验——用计算机解题—算法

--虚拟实验——用计算机解题—算法

-9.3作业

-知识扩展——人人都该学编程吗

--知识扩展

-第九周测验

期末复习题

-期末复习题

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期末复习题答案

-期末复习题答案

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大学计算机开设学校：北京理工大学

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