
本课程是研究生公共政治必修课,通过教学使研究生了解中国特色社会主义理论及其实践,是一门“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”的课程。
开设学校:北京工商大学;学科:其他、
本课程是研究生公共政治必修课,通过教学使研究生了解中国特色社会主义理论及其实践,是一门“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”的课程。
-一、中国特色社会主义的缘起和特征
-二、中国特色社会主义的内容和效果
-三、新时代中国特色社会主义
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-单元测试
-一、快速发展与多元化时代
-二、全球化总是“好事”吗?
-三、民粹主义产生的社会根源
-四、改革开放:我们做对了什么?
-五、人类命运共同体:我懂得你的焦虑
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-单元测试
-一、人民民主的当代价值
-二、人民民主的制度体系
-三、发展和完善人民代表大会制度
-四、建设社会主义法治国家
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-一、中国特色社会主义政治理论概述
-二、中国特色社会主义政治制度概述
-三、坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路
-四、西方政治制度的弊端
-五、健全人民当家作主制度体系
-六、积极稳妥推进政治体制改革
-七、全面依法治国的内涵和要求
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-一、道大
--一、道大
-二、阴阳
--二、阴阳
-三、合和
--三、合和
-四、反动、儒家的德
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-一、增进民生福祉
--一、增进民生福祉
-二、坚决打赢脱贫攻坚战
-三、全面建成社会保障体系
-四、促进社会公平正义
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-一、生态文明概论
--一、生态文明概论
-二、生态危机的实质是什么?
-三、工业文明的发展困境及西方环保运动的兴起
-四、我国生态环境和资源面临的形势及生态文明的提出
-五、中国特色社会主义生态文明理论的逻辑结构
-六、生态文明建设在“五位一体”总布局中的推进
-七、基于后发优势的中国特色社会主义生态文明建设
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-一、人类命运共同体的提出背景
-二、人类命运共同体的丰富内涵
-三、构建人类命运共同体的国际合作平台
-四、构建人类命运共同体的重大意义
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王鲁娜,女,河南鲁山人。北京高校思想政治理论课特级教授,现任北京工商大学马克思主义学院院长、党支部书记。先后就读于河南师范大学政教系(法学学士学位)、北京大学马克思主义学院(哲学硕士学位)、中国人民大学哲学学院(哲学博士学位)。北京市高教学会马克思主义基本原理研究会常务理事,2014年入选北京高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划,2017年获评首届北京市高等学校青年教学名师奖。
.郭毅,现为北京工商大学国际经管学院党总支书记、北京工商大学国际经管学院教授,企业营商环境研究中心主任。兼任国际标准化组织ISO 26000社会责任标准全球利益相关方网络专家委员会委员,中国企业管理研究会社会责任专业委员会主任委员,中国工业经济联合会中国工业企业社会责任智库、中国企业社会责任智库、中国通讯企业协会社会责任专业委员会、南方周末社会责任研究智库等机构专家,参与社会责任国家标准GB/T 36000、中国工业经济联合会工业企业社会责任评价标准、山东省企业社会责任评价标准、河北省企业社会责任管理标准,以及行业性、地方性社会责任标准的研究制定工作。
姚洪越,男,河北馆陶人。先后就读于河北师范大学政法系(文学学士学位)、北京科技大学文法学院(法学硕士学位)、中国人民大学经济学院(法学博士学位)。现为马克思主义学院副院长、副教授。社会团体兼职有:中国实学研究会理事、国际儒学联合会教育传播普及委员会委员,光明网理论频道专家、全国企业文化合作组织专家委员,全国环境哲学专业委员会理事。
杜凡,博士,北京工商大学马克思主义学院副教授、硕士生导师。获聘北京市思政课特级教师,获北京市两课教学比赛一等奖,主讲《思想道德修养与法律基础》、《周易的人生哲学》等课程。主持省部级以上项目2项,发表学术论文10余篇。
余金城,男,安徽舒城人。先后就读于安徽师范大学历史系(历史教育学士学位)、中国人民大学国际关系学院(硕士学位)、中国人民大学国际关系学院(国际政治博士学位)。现为马克思主义学院讲师。
王俊峰,男,浙江兰溪人,1981年生。先后就读于北京师范大学哲学与社会学学院(哲学学士学位)、北京大学国际关系学院(法学硕士学位)、中共中央党校研究生院(法学博士学位)。现为马克思主义学院副教授。
吴穹,男,吉林长春人,讲师。2010年毕业于吉林大学法学专业,获法学学士学位;2013年毕业于中国政法大学政治学理论专业,获法学硕士学位;2016年毕业于中国社会科学院研究生院政治学理论专业,获法学博士学位。现为马克思主义学院讲师。
张印举,男,河北清河人。先后于河北师范大学历史文化学院、云南大学人文学院历史系、首都师范大学历史学院获得历史学学士、历史学硕士、历史学博士学位。现为马克思主义学院讲师。