C语言程序设计基础课程：前往报名学习
是否尝试过学习C语言然后又放弃了，或者学得一知半解无法编程？在本课程里，你将重新发现C语言的关键所在——方法，你将发现编程的魅力!
开设学校：贵州理工学院；学科：计算机、
是否尝试过学习C语言然后又放弃了，或者学得一知半解无法编程？在本课程里，你将重新发现C语言的关键所在——方法，你将发现编程的魅力!
-1.1 C语言概述
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-1.顺序结构程序设计--1.1 C语言概述
-1.2 C语言中的数据类型
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-1.2 C语言中的数据类型--作业
-1.3 运算符和表达式
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-1.3 运算符和表达式--作业
-1.4键盘输入和屏幕输出
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-1.4键盘输入和屏幕输出--作业
-2.1 算法
--2.1 算法
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-2.1 算法--作业
-2.2 关系运算符与逻辑运算符
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-2.2 关系运算符与逻辑运算符--作业
-2.3 实现分支结构的语句
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-2.3 实现分支结构的语句--作业
-随堂测验--作业
-3.1 循环控制结构
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-3.循环结构程序设计--3.1 循环控制结构
-3.2 流程的转移以及循环嵌套
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-3.循环结构程序设计--3.2 流程的转移以及循环嵌套
-3.3 计数、条件控制的循环
-3.循环结构程序设计--3.3 计数、条件控制的循环
-本章测试--作业
-4.1 一维数组的定义及引用
-- 一维数组的定义及引用
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-4.1 一维数组的定义及引用--作业
-4.2 二维数组的定义及引用
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-4.2 二维数组的定义及引用--作业
-4.3 字符数组
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-4.3 字符数组--作业
-本章测试--作业
-5.1 函数的定义、调用
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-5.1 函数的定义、调用--作业
-5.2 函数嵌套调用和递归调用
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-5.2 函数嵌套调用和递归调用--作业
-5.3 变量的时间空间
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-5.3 变量的时间空间--作业
-期中考试--作业
-本章测试--作业
-6.1 指针的概念
--指针的概念
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-6.1 指针的概念--作业
-6.2 指针的应用
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-6.2 指针的应用--作业
-本章测试--作业
-7.1 结构体
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-7.1 结构体--作业
-7.2 共用体
--7.2 共用体
-7.2 共用体--作业
-8.1 文件的指针
-8.1 文件的指针--作业
-8.2 文件的读写
-8.2 文件的读写--作业
-9..1综合实例
--综合实例
-9..1综合实例--作业
工学硕士学位，毕业于贵州大学计算机科学与技术学院，从教15年，专业计算机软件与理论，承担课程：《大学计算机基础》、《C语言程序设计》、《数据库理论》、《管理信息系统》、《综合布线》、《建筑制图》等多门课程。近四年教学主讲课程为《C语言程序设计》，2015参加校级课堂授课比赛获优秀奖，2016年参加校级微课比赛获一等奖。对该课程研发教改，实现混合教学模式，不断提升自己的专业水平和教学水平，并不断思考要将该课程致力于大规模、公开、线上课程。
耿植 贵州理工学院 电气与信息工程学院 副教授 本科，理学学士，毕业于贵州大学计算机系计算机软件专业。从教18年来，一直作为一线教师为本科生授课。包括：《大学计算机基础》、《C语言程序设计》、《数据结构》、《数据库理论》、《管理信息系统》、《多媒体技术》、《网页设计与制作》等多门课程。近四年教学主讲《C语言程序设计》与《大学计算机基础》，积极推进两门课程的混合教学改革（基于精细评价机制的以练促学混合教学模式），多次获得校内专项奖励。
杨琼 贵州理工学院电气与信息工程学院 副教授。工学硕士，计算机应用技术专业，任教20多年来，一直从事计算机应用及电子商务方面的教学和研究工作。主要承担课程《大学计算机基础》、《C语言程序设计》等计算机类与《网络营销网站规划与设计》电子商务类的多门课程。
高腾刚 贵州理工学院 大数据学院 副教授 男，硕士学位，毕业于武汉大学计算机技术专业，从教13年，主要承担课程：《大学计算机基础》、《C语言程序设计》、《数据库理论》、《数据结构》等多门课程。近三年来，主要从事《C语言程序设计》课程的教学工作，教学方法丰富，效果较好。
