设计艺术史课程：前往报名学习
《设计艺术史》是艺术设计类专业的核心理论课程。本课程围绕设计是什么？设计与艺术、设计与生活、设计与人类文明的关系等基本问题，给学生构建完整的知识体系，拓展专业视野、树立专业思维。通过本课程的学习，可以了解设计发展规律、把握学科发展前沿和发展动向，对后期学习奠定坚实的理论基础。
开设学校：西安外国语大学；学科：艺术设计、
《设计艺术史》是艺术设计类专业的核心理论课程。本课程围绕设计是什么？设计与艺术、设计与生活、设计与人类文明的关系等基本问题，给学生构建完整的知识体系，拓展专业视野、树立专业思维。通过本课程的学习，可以了解设计发展规律、把握学科发展前沿和发展动向，对后期学习奠定坚实的理论基础。
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-第一节 设计起源与石器设计
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-第二节 陶器设计艺术
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-课后作业
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-讨论
-第一节 玉器设计艺术
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-第二节 青铜器设计艺术
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-第三节 漆器设计艺术
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-第四节 瓷器设计艺术
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-第五节 染织艺术
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-第六节 金银器
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-课后作业
-扩展阅读
-讨论
-第一节 古代埃及设计艺术
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-第二节 古代希腊设计艺术
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-第三节 文艺复兴时期的设计艺术
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-课后作业
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-讨论
-第一节 水晶宫博览会
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-第二节 工艺美术运动
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-课后作业
-扩展阅读
-讨论
-第一节 新艺术运动
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-第二节 曲线风格
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-第三节 直线风格
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-课后作业
-扩展阅读
-讨论
-第一节 装饰艺术运动文化渊源
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-第二节 法国的装饰艺术运动
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-第三节 美国的装饰艺术运动
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-课后作业
-扩展阅读
-讨论
-第一节 芝加哥学派
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-第二节 风格派
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-第三节 构成主义
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-第四节 德国工业联盟
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-课后作业
-扩展阅读
-讨论
-第一节 格罗佩斯与包豪斯
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-第二节 包豪斯教学体系及历史影响
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-第三节 包豪斯的大师们
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-课后作业
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-讨论
-第一节 设计师的职业化
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-第二节 美国的现代设计
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-课后作业
-扩展阅读
-讨论
-第一节 德国现代设计
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-第二节 意大利现代设计
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-第三节 日本现代设计
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-第四节 斯堪的纳维亚设计
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-第五节 波普设计
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-课后作业
-扩展阅读
-讨论
-第一节 绿色设计
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-第二节 人性化设计
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-第三节 个性化设计
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-第四节 情感化设计
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-第五节 设计在未来的发展
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-课后作业
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-讨论
邹满星，西安外国语大学教授，硕士生导师。陕西省美协艺术委员会设计艺委会委员。主要从事艺术史、艺术文化、中西艺术比较、民间艺术的教学与研究工作。
侯小春，西安外国语大学艺术学院副教授，2010年毕业于东南大学艺术学院，获得艺术学博士学位，陕西省美术家协会会员、西安市美术家协会水彩粉画艺委会委员、陕西当代水彩粉画研究院理事。研究领域为民间艺术研究、中外装饰艺术研究。
张家华 ，讲师 ，硕士 ，本科毕业于陕西师范大学美术学院美 术学专业，硕士毕业于法国蒙彼利埃三大造型艺术专业。研究领 域、创作领域为视觉传达设计 。
