昆虫文化课程中插入了许多精美的图片和视频,学习该门课程不仅可以学习相关知识,而且可以陶冶性情,发展个性,拓展思维。本课程是一门高质量的课程。主讲教师为安徽农业大学段亚妮教授。欢迎大家学习昆虫文化。
开设学校:安徽农业大学;学科:农林园艺、
昆虫文化课程中插入了许多精美的图片和视频,学习该门课程不仅可以学习相关知识,而且可以陶冶性情,发展个性,拓展思维。本课程是一门高质量的课程。主讲教师为安徽农业大学段亚妮教授。欢迎大家学习昆虫文化。
-1.1 昆虫释义
--1.1 昆虫释义
-1.2 昆虫的繁盛
-1.3 昆虫形态学一
-1.4 昆虫形态学二
-1.5 昆虫形态学三
-1.6 昆虫生物学一
-1.7 昆虫生物学二
-1.8 昆虫分类学
-第一章练习题
-2.1 观赏昆虫简介
-2.2 鸣叫类观赏昆虫
-2.3 运动类观赏昆虫
-2.4 形体类观赏昆虫
-2.5 发光类观赏昆虫
-2.6 色彩类观赏昆虫一
-2.7 色彩类观赏昆虫二
-2.8 色彩类观赏昆虫三
-第二章练习题
-3.1 昆虫文化定义
-3.2 中国昆虫文化
-第三章作业
-4.1 工业原料一
-4.2 工业原料二
-4.3 工业原料三
-4.4 虫的食用
--4.4 虫的食用
-4.5 虫的药用
--4.5 虫的药用
-4.6 昆虫与仿生
-4.7 害虫防治
--4.7 害虫防治
-第四章练习题
-5.1 昆虫与文字
-5.2 昆虫与姓氏
-5.3 昆虫与地名
-5.4 昆虫与成语一
-5.5 昆虫与成语二
-5.6 昆虫与歇后语
-5.7 昆虫与谜语
-第五章作业
-6.1 昆虫与诗歌一
-6.2 昆虫与诗歌二
-6.3 昆虫与歌词
-6.4 课程与散文
-第六章练习题
-7.1 昆虫与绘画
-7.2 昆虫与音乐影视
-7.3 昆虫与服饰
-7.4 昆虫与邮票
-7.5 昆虫与剪纸
-7.6 其他
--7.6 其他
-第七章练习题
-8.1 斗蟋蟀
--8.1 斗蟋蟀
-8.2 养鸣虫
--8.2 养鸣虫
-第八章练习题
-9.1 崇拜
--9.1 崇拜
-9.2 吉凶之兆
--9.2 吉凶之兆
-9.3 善恶之报
--9.3 善恶之报
-第九章练习题
-10.1 蝉为什么会唱歌
-10.2 萤火虫为什么会发光
-10.3 蜂腰为什么那么细
-10.4 蚕神马头娘
-10.5 韩平夫人罗裙化蝶
-10.6 梁祝化蝶
-10.7 南柯一梦
-第十章练习题
-11.1 春季昆虫节日
-11.2 夏季昆虫节日
-11.3 秋冬昆虫节日
-第十一章练习题
-期末考试
--期末考试
段亚妮,博士、教授、硕士生导师。安徽省昆虫学会理事。Zootaxa、ZooKeys等期刊审稿人。2008年毕业于西北农林科技大学,同年来安徽农业大学工作至今。2013–2014美国伊利诺伊大学访问学者。先后主持国家自然科学基金、霍英东教育基金会基金、安徽省自然科学基金等科研项目6项。发表科研论文42篇,其中38篇SCI。先后主持省级质量工程项目3项,校级4项。获周尧昆虫分类奖励基金三等奖1项。获全国多媒体教育软件大奖赛二等奖、三等奖各1项,安徽省多媒体教育软件评奖活动一等奖1项。