延伸未来的新媒体：新媒体设计概论

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延伸未来的新媒体：新媒体设计概论视频慕课课程简介：

我们每天的生活离不开手机、互联网、APP等等各种新媒体时代的产物，新媒体设计无处不在，它是延伸未来的新型设计形态，那么新媒体设计究竟是什么？它涉及到哪些知识体系，如何开展呢？ 我们的课程将为同学们答疑解惑！“新媒体设计”主要涉及到视觉艺术、人机界面、信息传播、多媒体、数字网络、动画、广告、游戏、虚拟环境，虚拟产品设计等，其主要范畴将数字化“设计”与“数字媒介”都囊括其中。 《延伸未来的新媒体-新媒体设计概论》课程从科学和艺术融合的角度，全面讲述了新媒体设计的发展历史和现状、学科知识体系、学科范畴、学科的方法论等，使学生对专业形成系统化的认知。 适用于数字媒体艺术、数字媒体技术、动画等专业本科或者研究生层次的学习。 适用于设计类、动画、新媒体、交互设计、影视、游戏等方向的考研学生，出国深造等，做学习、备考与申请使用。 也适用于新媒体设计爱好者作为知识拓展使用。

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延伸未来的新媒体：新媒体设计概论课程列表：

第一章 走进新媒体：新媒体设计本体

-1.1 新媒体设计的本体

--1.1.1新媒体设计的打开方式-1

--1.1.1新媒体设计的打开方式-2

--1.1.1新媒体设计的打开方式-3

--1.1.2 揭开新媒体设计的第二层面纱

--1.1.3 “环环相扣”的新媒体设计

--单选题

--讨论题

--讨论题

-1.2 走进“前世今生”：新媒体设计的历史沿革

--1.2.1 开端：计算机的诞生

--1.2.2 序幕：计算机图形学

--1.2.3 深入：CG技术的发展

--1.2.4 小成：20世纪80年代的十年辉煌史

--1.2.5 中成：20世纪90年代的数字艺术

--1.2.6 盛宴：21世纪初的成就

--单选题

--讨论题

-1.3 复制时代的艺术盛宴：新媒体设计的美学发展

--1.3.1艺术中的科学观：西方精英艺术

--1.3.2 工业时代的机械美学：未来主义的宣言

--1.3.3 破坏性的生活美学：达达主义的嘲讽

--1.3.4 复制的流行文化：大众的波普艺术

--1.3.5 声光电融合的技术美学：绚丽的数字艺术

--1.3.6 大众艺术的哲学思想：从海德格尔到本雅明

--1.3.7 新媒体时代的新生态：神奇的草根艺术

--单选题

--讨论题

--新媒体美学发展的知识拓展-优秀作业展示

--讨论题：概念解析

第二章 媒介的迁徙：新媒体传播

-2.1 从结绳时代到信息洪流：传播的历史沿革

--2.1.1 传播的概念与特征

--2.1.2人类传播的四个时代

--2.1.3 从人内传播到大众传播：传播的类型

--单选题

--讨论题

-2.2 是谁塑造了你：传播学的发展

--2.2.1传播学的定义及研究对象

--2.2.2传播学的学科起源

--2.2.3传播学在美国的成长基础

--2.2.4传播学之于媒介的研究

--单选题

--讨论题

-2.3 媒介生态的新革命：新媒体传播的新发展

--2.3.1理解新媒体传播的定义与范畴

--2.3.2新媒体对社会的影响：媒介的新生态

--2.3.3全媒体与超文本：新媒体传播的特征

--2.3.4从Web 1.0走向Web 2.0 ：新媒体传播的类型

--多选题

--讨论题

-2.4 流派与工具：传播学的研究方法

--2.4.1拜访过你的前人们：奠基人与科学化

--2.4.2深入了解你的方式：传播学的研究方法

--单选题

--讨论题

-新媒体广告调研-优秀作业案例

第三章 打开心灵的钥匙：新媒体时代的用户体验

-3.1 从消费者到用户的转型：用户研究概述

--3.1.1用户研究的理论基础

--3.1.2用户研究的核心思想与原则

--3.1.3与多学科相关的用户研究

--单选题

--讨论题

-3.2 为人的设计：用户研究的基本方法与流程

--3.2.1用户研究计划——一场真实场景中的实战考核

--3.2.2用户研究方法及流程

--单选题

--讨论题

-3.3 玩的就是心跳：用户的体验心理

--3.3.1影像艺术的心灵体验：华丽与抒情

--3.3.2虚拟艺术的心理体验：亲临逼真现场

--3.3.3交互艺术的心理体验：行为的即时反馈

--3.3.4人工智能的心理体验：人与机器的无界限

--单选题

--讨论题

-3.4 心理学的基本研究与测评方法

--3.4.1普通心理学及其测评方法

--3.4.2认知心理学及其测评方法

--3.4.3行为主义心理学及其测评方法

--3.4.4格式塔心理学及其测评方法

--3.4.5人本主义心理学与测评方法

--单选题

--讨论题

-优秀作业案例

第四章 追求更完备的社会：现代社会的智能服务

-4.1 无处不在的他：服务设计概述

--4.1.1“上帝”的要求：服务是什么

--4.1.2 “万变”离不开你：服务的特征

--4.1.3 让生活更美好：服务的意义

--4.1.4 睁大眼睛去发现：服务的设计原则

--4.1.5为你量身定制：服务的设计方法

--单选题

--讨论题

-4.2 让科技推动社会发展：智能服务与社会发展

--4.2.1追求更完备的社会

--4.2.2 智能服务的“三位一体”

--多选题

--讨论题

-4.3 “零”距离接触的时代：智能服务的无孔不入

--4.3.1 智能服务的影响力

--4.3.2面面俱到的智能服务产品

--单选题

--讨论题

第五章 新时代的新语言：新媒体的交互叙事

-5.1 开启叙事的三种模式：叙事学的基本体系与沿革

--5.1.1 初识叙事：叙事学的基本概念

--5.1.2 解析文本：叙事学的基本要素

--5.1.3 叙事学的基本体系：“经典”与“后经典”

--5.1.4 叙事学的新发展：三种模式的整合

--单选题

--讨论题

-5.2 “主体与客体”的重新定义：交互叙事的概述与历史

--5.2.1 “主体与客体”的全新关系

--5.2.2 交互叙事的概念与表现形式

--5.2.3 交互叙事的新体裁：游戏交互

--5.2.4 理论研究：交互叙事学的发展

--单选题

--讨论题

-5.3 穿越时空的“新项链效应”：交互叙事的逻辑与创新

--5.3.1交互叙事的逻辑

--5.3.2 交互叙事的创新-1

--5.3.2 交互叙事的创新-2

--单选题

--讨论题

-优秀学生作业案例

第六章 延伸未来的艺术：新媒体设计前沿与专题

-6.1 不可估量的前景：新媒体设计的相关产业

--6.1.1 “发电机”：IT产业的极致盛宴

--6.1.2新媒体内容产业

--6.1.3 新媒体产业的运营机制

--单选题

--讨论题

-6.2 科技与你越来越近：VR、AR、 MR与AI技术专题

--6.2.1 VR技术

--6.2.2 AR技术-1

--6.2.2 AR技术-2

--6.2.3 AI技术

--6.2.4 MR技术

--6.2.5 ER技术

--单选题

--讨论题

-6.3 让文化传播更有趣：非物质文化遗产传承专题

--6.3.1 非物质文化遗产传承的背景

--6.3.2 非物质文化遗产的传承与创新之路

--6.3.3 非遗在新媒体时代下的数字化传承

--多选题

--讨论题

期末考试

-期末考试

-复习资料

延伸未来的新媒体：新媒体设计概论开设学校：广东工业大学

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