大学计算机基础

《大学计算机基础》(Windows 10 & Office 2016/2019)面向大一新生和学有余力的高中生开设,是学习其他计算机相关课程的基础课。本课程没有采取罗列知识点的传统教学方式,而是采用轻松有趣的视频动画形式去演绎计算机基础理论知识,并通过大量教学案例培养学生办公自动化能力。

开设学校:广西大学;学科:计算机、

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大学计算机基础视频慕课课程简介:

《大学计算机基础》(Windows 10 & Office 2016/2019)面向大一新生和学有余力的高中生开设,是学习其他计算机相关课程的基础课。本课程没有采取罗列知识点的传统教学方式,而是采用轻松有趣的视频动画形式去演绎计算机基础理论知识,并通过大量教学案例培养学生办公自动化能力。

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大学计算机基础课程列表:

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第一章 走进计算机的世界

-1.1 计算机的产生和发展

-1.2 带你了解计算机的分类及其应用领域

-1.3 计算模型的演变和发展

-1.4 如何选择适合自己的计算机

-1.5 0 和 1 的世界

-1.6 解密数制转换

-1.7 多媒体信息如何数字化

-第一章作业

-第1章讨论题1:计算机在你所学专业领域的主要应用有哪些?

-第1章讨论题2:你认为第五代计算机会是怎么样的?

第二章 如何使用 Windows 更顺手

-2.1 小心!操作系统会暴露你年龄

-2.2 Win10 初体验

-2.3 Win10 基本操作

-2.4 我的系统我控制

-2.5 小工具巧利用

-第二章作业

-第2章讨论题1:把文件保存在桌面上有什么问题吗?

-第2章讨论题2:吐槽或点赞一下你所用过的操作系统

第三章 Word 也疯狂

-3.1 文本的操作

-3.2 字体设置

-3.3 页面设置

-3.4 段落设置

-3.5 插入和格式化图片

-3.6 样式设置

-3.7 案例 —— 制作图文混排展示页

-3.8 创建表格

-3.9 表格布局和格式化

-3.10 表格数据统计和排序

-3.11 邮件合并与批量处理

-3.12 页眉页脚的设置

-3.13 案例 —— 成绩汇总及批量生成成绩单(一)

-3.14 案例 —— 成绩汇总及批量生成成绩单(二)

-3.15 创建和更新目录

-3.16 案例 —— 应用样式排版论文(一)

-3.17 案例 —— 应用样式排版论文(二)

-第三章作业

-第3章讨论题1:Word 的 “域” 是什么?

-第3章讨论题2:如何在页脚的页码中显示 ”第 n 页“ 的中文文字?

第四章 高大上的 PPT 这样做

-4.1 幻灯片的基本操作

-4.2 幻灯片主题和背景设置

-4.3 插入图片、SmartArt 图形和图表

-4.4 添加动画效果

-4.5 幻灯片切换效果

-4.6 幻灯片放映

-4.7 案例 —— 制作培训演示文稿

-4.8 案例 —— 制作教学课件

-4.9 应用母版

-4.10 设置超链接和动作

-4.11 幻灯片中添加音频文件

-4.12 案例 —— 制作公司简介演示文稿

-4.13 案例 —— 制作调查报告演示文稿

-第四章作业

-第4章讨论题1:在幻灯片母版视图中,最上面那张跟下面其它的有什么不同?

-第4章讨论题2:多张图片在幻灯片同一个位置不断出现的效果怎么实现?

第五章 别怕,Excel 其实很简单

-5.1 关于数据的相关操作

-5.2 对字体和数据格式的相关设置

-5.3 案例 —— 创建 “职工基本情况表”

-5.4 公式的应用

-5.5 函数的应用

-5.6 数据排序

-5.7 分类汇总

-5.8 案例 —— “职工基本情况表” 数据管理

-5.9 数据清单的应用

-5.10 案例 —— “职工基本情况表” 数据统计

-5.11 数据透视表

-5.12 案例 —— 制作 “职工基本情况表” 的数据透视表

-第五章作业

-第5章讨论题1:怎样把表格的行和列互换?

-第5章讨论题2:怎么在 Excel 中建立下拉选项?

第六章 安全玩转网络

-6.1 什么是网络

-6.2 如何连接互联网

-6.3 Internet 知多少

-6.4 网络搜索能力是一种生存技能

-6.5 邮件写不好,你怎么混职场?

-6.6 你中过 “熊猫烧香” 病毒吗?

-6.7 遵守网络道德法规,做文明上网人

-6.8 知道这些,信息安全有保障

-第六章作业

-第6章讨论题1:日常交流中,QQ 和 微信 你更喜欢用哪个?说说理由。

-第6章讨论题2:你用什么措施防止计算机病毒侵入你的电脑?

第七章 IT 新技术早知道

-7.1 带你漫步 “云计算”

-7.2 拥抱人工智能

-7.3 什么是大数据

-7.4 认识物联网

-7.5 虚拟现实能带来什么

-第七章作业

-第7章讨论题1:你认为人工智能的出现会大大压缩人类的就业空间吗?

-第7章讨论题2:请列举现实生活中你用过的 “云计算” 应用的例子

结课考试

-结课考试(随机抽50题)

大学计算机基础开设学校:广西大学

大学计算机基础授课教师:

姚怡-副教授-广西大学-

姚怡,广西大学副教授,博士。多次获广西大学优秀主讲教师称号;两次被评为广西大学“三育人”先进个人;曾先后主编“十一五”、“十二五”国家规划教材;获广西高等学校优秀教材一等奖1项,二等奖2项;获广西自治区级高等教育教学成果三等奖1项,广西大学教学成果一等奖1项,二等奖1项。研究方向:组合优化算法、CAD/CAM

劳眷-副教授-广西大学-

广西大学计算机与电子信息学院计算机公共基础教学部副教授,硕士,1991年参加工作,主要从事计算机应用教学与研究工作。

石娟-讲师-广西大学-

广西大学,讲师

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