帮助师范生掌握做教师的专业知识、专业技能,形成师范生对待教师职业的专业态度和专业精神,养成师范生良好的教师职业道德。
开设学校:宁夏大学;学科:教育教学、
帮助师范生掌握做教师的专业知识、专业技能,形成师范生对待教师职业的专业态度和专业精神,养成师范生良好的教师职业道德。
-1.1学习教育学的意义
--学习教育学的意义
-1.2萌芽时期的教育学
--萌芽时期的教育学
-1.3教育学的建立
--教育学的建立
-1.4 20世纪以来教育学的发展
-专题一习题
-2.1 教育的内涵及本质
--教育的内涵及本质
-2.2 教育的本质、要素与形态
-2.3 教育的产生及学校教育的出现
-2.4 教育的历史发展
--教育的历史发展
-2.5 影响教育发展的社会因素
-2.6 影响教育发展的人的因素
-2.7 教育功能概述
--教育功能概述
-2.8 教育的经济功能
--教育的经济功能
-2.9 教育的政治功能
--教育的政治功能
-2.10 教育的文化、科技以及人口功能
-2.11 教育的个体发展功能
-2.12 教育的个体谋生和享用功能
-2.13 教育目的的概念、形态、结构
-2.14 教育目的确立的依据和理论
-2.15 我国现行教育目的
--我国现行教育目的
-2.16 学校教育制度
--学校教育制度
-专题二习题
-3.1教师职业特点
--教师职业特点
-3.2教师职业的性质与阶段
-3.3教师专业发展(上)
-3.4 教师专业发展(下)
-3.5教师素养
--教师素养
-3.6学生概述
--学生概述
-3.7 学生的特征、差异与教育
-专题三习题
-4.1 课程概述
--课程概述
-4.2 课程资源
--课程资源
-4.3 课程内容
--课程内容
-4.4 课程改革概述
--课程改革概述
-4.5 新课程改革的目的和内容
-4.6 教学概述与教学过程
-4.7 教学实施
-- 教学实施
-专题四习题
-5.1 班级管理概述
--班级管理概述
-5.2 班集体的建设
--班集体的建设
-5.3 班级活动的组织与开展(上)
-5.4 班级活动的组织与开展(下)
-5.5班级学习教育与学业指导
-5.6 班级综合教育(上)
-5.7班级综合教育(下)
-专题五习题
-6.1 德育的概述
--德育的概述
-6.2 德育过程
--德育过程
-6.3 德育理论(上)
--德育理论(上)
-6.4 德育理论(下)
--德育理论(下)
-6.5 德育实施
--德育实施
-专题六习题
-期末考试
郝振君,女,内蒙古巴彦淖尔市人,1973年出生,1998年7月本科毕业于内蒙古师范大学教育系幼儿教育专业,同年9月考入陕西师范大学教育科学学院教育史专业攻读硕士研究生,2001年7月硕士毕业,进入宁夏大学教育学院工作至今。现为宁夏大学教育学院党委委员、教授、硕士研究生导师、教育系主任,教育学院本科教学指导委员会委员,教育学院学位委员会委员,教育学院教学督导组成员。 工作以来,先后承担公共教育学、中国教育史、外国教育史、家庭教育学、中外学前教育史、教育心理学、教育科研方法、儿童发展心理学、《幼儿园教育指导纲要》解读、学前卫生学、外国教育史专题、小学语文课程标准与教材分析等本科生和研究生课程的教学工作。 研究领域主要为教师教育、基础教育、成人教育、特殊教育。先后在《中国特殊教育》、《宁夏大学学报》、《成人教育》、《继续教育研究》、《宁夏师范学院学报》、《基础教育研究》、《现代教育科学》、《北京城市学院学报》、《重庆第二师范学院学报》、《中国德育》、《西北成人教育学院学报》、《现代教育学刊》、《中小学教师培训》等各类公开刊物发表学术论文30余篇,其中核心期刊论文10余篇。出版著作2部,参与撰写研究报告多篇,参编教材2部,参与完成教育部课题3项,主持完成宁夏哲学社会科学规划课题1项,宁夏教育科学“十二五”规划教师教育专项课题1项,宁夏高校科学研究课题1项,宁夏大学教学改革重点招标课题1项,宁夏大学社会科学研究基金项目1项。参与完成宁夏哲学社会科学规划项目多项,宁夏教育厅规划课题1项,宁夏大学“211工程”重点学科建设项目1项。目前主持在研宁夏回族自治区本科教学工程项目1项,宁夏大学“西部一流培育专业”建设项目1项,宁夏大学本科教学改革项目1项,宁夏大学在线开放课程建设项目1项。 工作以来,在服务社会、服务地方基础教育方面做了大量工作。从2010年开始,连续6年参加“国培计划”宁夏大学教育学院所承担的各类培训项目的申报、组织、管理、送教下乡等工作。2011年以来,先后为“国培计划”2011年宁夏学前教育教师转岗培训、“国培计划”2011年陕西渭南市学前教育教师转岗培训、石嘴山市幼儿园教师短期培训、“国培计划”2012年、2013年、2014、2015年宁夏农村中小学、幼儿园骨干教师置换研修班、短期集中培训班,“国培计划”2015、2016年宁夏特殊教育师资短期集中培训班,20