
“天下功夫,唯快不破”, CAD制图如何画的最快?首先要熟练AutoCAD快捷键操作方式,而且是左手键,效率可以提高3-5倍;其次,建筑制图仅靠AutoCAD远不够,但联合使用国际先进的天正建筑CAD,那建筑制图不在话下;
开设学校:石河子大学;学科:工学、
“天下功夫,唯快不破”, CAD制图如何画的最快?首先要熟练AutoCAD快捷键操作方式,而且是左手键,效率可以提高3-5倍;其次,建筑制图仅靠AutoCAD远不够,但联合使用国际先进的天正建筑CAD,那建筑制图不在话下;
-绪论
-小测试
-1.1 AutoCAD2012软件的安装
-1.2 AutoCAD2012软件的注册激活
-1.3 AutoCAD2012界面组成
--小节测试
-1.4 启动绘图命令的方式
--小节测试
-1.5 “秘密武器”快捷键之左手键
--小节测试
-1.6 系统变量
--1.6 系统变量
--小节测试
-1.7 AutoCAD绘图过程中的“安全措施”
--小节测试
-1.8 AutoCAD中的几种文件格式
--小节测试
-1.9 新建、打开、保存文档
--小节测试
-1.10 视图的缩放与平移
--小节测试
-1.11 图层及图层设置
--小节测试
-1.12 图形界限、绘图单位的设置
--小节测试
-1.13 坐标系与坐标输入
--小节测试
-1.14 捕捉与栅格、正交模式、极轴追踪、对象捕捉与对象追踪
--1.14 捕捉与栅格、正交模式、极轴追踪、对象捕捉与对象追踪
--1.14 捕捉与栅格、正交模式、极轴追踪、对象捕捉与对象捕捉追踪
--小节测试
-1.15 AutoCAD中对象的选择
--小节测试
-2.1 绘图命令:点(点样式、单点、多点、定数等分、定距等分)
--2.1 点命令
--小节测试
-2.2 直线命令
--2.2 直线命令
--2.2 直线
--小节测试
-2.3 构造线,射线,多线
--小节测试
-2.4 多段线命令、多段线编辑命令
--小测试
-2.5 圆命令
--2.5 圆命令
--2.5 圆命令
--小节测试
-2.6 正多边形
--2.6 正多边形
--2.6 正多边形
--小节测试
-2.7 矩形、圆弧、椭圆、椭圆弧
--小节测试
-2.8 复制命令、移动命令、对齐命令
--小节测试
-2.9 旋转、缩放
--小节测试
-2.10 倒角、圆角
--小节测试
-2.11 镜像、偏移
--小节测试
-2.12 拉伸、拉长、延伸
--小节测试
-2.13 修剪、分解(炸开)、打断、合并
--小节测试
-2.14 阵列(矩形阵列、极轴阵列、路径阵列)
--2.14 阵列
--小节测试
-3.1 文字样式、文本输入
--小节测试
-3.2 尺寸标注样式
--3.2 标注样式
--小节测试
-3.3 尺寸标注命令
--小节测试
-小节测试
-5.1 块、属性快
--小节测试
-5.2 面域及布尔运算
--小节测试
-5.3 外部参照
--5.3 外部参照
--5.3 外部参照
--小节测试
-5.4 图案(颜色)填充
--小节测试
-7.0 Tarch CAD安装及界面简介
--小节测试
-7.1 轴网绘制
--7.1 轴网绘制
--小节测试
-7.2 柱子的布置
--小节测试
-7.3 墙体的布置
--小节测试
-7.4 门窗布置、洞口布置
--小节测试
-7.5 楼梯、台阶、阳台、散水、坡道等其它布置
--小节测试
-7.6 剖切标注、指北针、房间名、标高等符号的标注及图框插入
--7.6 剖切标注、指北针、房间名、标高等符号的标注及图框插入
--7.6 剖切位置、指北针、房间名、标高等符号的标注及图框插入
--小节测试
-7.7 建筑平面图的尺寸标注及编辑
--小节测试
-7.8 屋顶布置
--7.8 屋顶布置
--小节测试
-7.9 文件布图及楼层组装
--小节测试
-7.10 建筑立面图、剖面图、立体图的生成及图纸汇总
--小节测试
-期末考试
--期末考试
-CAD相关资源下载
袁昌富 ,男,工学硕士,从事工程制图及CAD方面的教学工作。曾在全国信息技术应用大赛(ITAT大赛CAD模块)中被评为“最佳指导教师”(指导的学生获得全国一、二等奖);获得“第十三届全国教育软件大赛”二等奖;获得“第十五届全国信息化大赛”二等奖(高教工科组);参与编写制图类国家“十二五规划教材”2部(副主编);教学理念:兴趣教学、素质培养;
肖志强,男,副教授,从事三维动画设计及数字媒体设计方面的教学工作。曾在全国大学生计算机设计大赛中被评为“优秀指导教师”(指导的学生获得全国二等奖 );指导学生荣获全国大学生广告艺术大赛互动媒体类全国优秀奖;获得国家精品视频公开课建设的探索与实践自治区教学成果二等奖(3/6);主持完成兵团社科 基金项目(13QN23)、教育部在线教育研究基金项目(2016YB175)、参与建设国家虚拟仿真实验教学项目(2/5);教学理念:授之以鱼,不如授之以渔;
张俊龙,石河子大学水利建筑工程学院土木工程系,建筑学专业教师。主要承担《建筑制图》、《建筑设计初步》、《建筑设计》、《建筑数字技术》、《模型制作基础》等专业课程的讲授。研究方向:既有建筑改造,建筑数字技术。