科学哲学课程：前往报名学习
本课程是从哲学角度考察科学的一门学科。它以科学活动和科学理论为研究对象，主要探讨科学的本质、科学知识的获得和检验、科学的逻辑结构等有关科学认识论和科学方法论方面的基本问题。本课程主要面向哲学专业的本科生以及其他专业本科生。
开设学校：山西大学；学科：哲学、
本课程是从哲学角度考察科学的一门学科。它以科学活动和科学理论为研究对象，主要探讨科学的本质、科学知识的获得和检验、科学的逻辑结构等有关科学认识论和科学方法论方面的基本问题。本课程主要面向哲学专业的本科生以及其他专业本科生。
-第1讲 科学与哲学的关系
--科学与哲学的关系
-第2讲 什么是科学哲学
--什么是科学哲学
-第3讲 科学哲学的授课方法与主要内容
-第4讲 科学哲学的历史与概述：逻辑经验主义
-第5讲 波普尔的反归纳主义与经验证伪原则
-第6讲 科学哲学的历史与概述：历史主义
-第7讲 拉卡托斯与科学研究纲领
-第8讲 费耶阿本德与无政府主义认识论
-绪论和科学哲学历史课堂作业
-第1讲 物理学哲学是什么
--物理学哲学是什么
-第2讲 经典力学与决定论的因果观
-第3讲 经典力学与绝对时空观
-第4讲 量子概念与非连续性观念
-第5讲 以太本质的研究与相对论的提出
-第6讲 狭义相对论与时空的相对性
-第7讲 广义相对论及其经验确证问题
-第8讲 相对论与科学革命
--相对论与科学革命
-物理学哲学课堂作业
-第1讲 古希腊的自然阶梯思想
-第2讲 近代物种分类与演化观
-第3讲 物种起源
--物种起源
-第4讲 适应与自然选择
--适应与自然选择
-第5讲 进化解释的多元论
--进化解释的多元论
-第6讲 利他性与社会行为的进化
-第7讲 基因是什么1
--基因是什么1
-第8讲 基因是什么2
--基因是什么2
-第9讲 生物学信息的溯源
--生物学信息的溯源
-第10讲 生物学信息语义问题的哲学争议
-生命科学哲学课堂作业
-第1讲 数学哲学概述
--数学哲学概述
-第2讲 数学的哲学追问1
--数学的哲学追问1
-第3讲 数学的哲学追问2
--数学的哲学追问2
-第4讲 数学的哲学追问3
--数学的哲学追问3
-第5讲 数学本性的哲学之争与基础重建1
-第6讲 数学本性的哲学之争与基础重建2
-第7讲 数学本性的哲学之争与基础重建3
-第8讲 当代集合论与数学柏拉图主义
-数学哲学课堂作业
-第1讲 什么是社会科学哲学
-第2讲 社会科学哲学两大传统之英美传统
-第3讲 社会科学哲学两大传统之大陆哲学传统
-第4讲 社会科学哲学中的说明与理解
-第5讲 什么是自然主义
--什么是自然主义
-第6讲 社会科学中的自然主义
-第7讲 实证主义与诠释主义
-第8讲 自然主义的复兴
--自然主义的复兴
-社会科学哲学课堂作业
尤洋，教授，博士生导师，山西大学科学技术哲学研究中心专职教授，研究方向为科学哲学、认知科学哲学、社会科学哲学。山西省高等学校优秀青年学术带头人，山西省131领军人才工程入选者，山西省“三晋英才”支持计划入选者。中国自然辩证法研究会第八届理事会理事，山西省自然辩证法研究会副理事长兼秘书长。在《哲学研究》、《哲学动态》、《自然辩证法研究》等刊物上发表论文30余篇，翻译出版爱思唯尔科学哲学手册《人类学与社会学哲学》、《命名与指称》等多部著作。主持国家社科基金一般项目、青年项目、教育部人文社会科学研究项目等多项国家级课题。团队分工：一般科学哲学
赵斌，山西大学科学技术哲学研究中心教授，哲学博士，硕士生导师。主要研究方向为科学哲学、生物学哲学。兼任中国自然辩证法研究会理事、中国自然辩证法研究会生物学哲学专业委员会副理事长、生态学哲学专业委员会常务理事。在《中国社会科学》、《哲学研究》、《哲学动态》、《自然辩证法研究》、《科学技术哲学》等刊物上发表论文30余篇，翻译出版爱思唯尔科学哲学手册《生物学哲学》、《进化2.0：达尔文主义在哲学、社会科学以及自然科学中的意义》等著作，主持国家社科基金、教育部人文社会科学项目等国家、省部级项目9项。团队分工：生物学哲学
康仕慧，山西大学，副教授/硕士生导师，曾在英国牛津大学哲学系、美国加州大学尔湾分校逻辑与科学哲学系作学术访问，入选教育部新世纪优秀人才、山西省“三晋英才”支持计划拔尖骨干人才、山西省青年学术带头人。主持并完成国家社科基金、教育部重点研究基地重大项目及省级项目8项，发表学术论文20余篇，荣获山西省社会科学研究优秀成果一等奖，译著《爱思唯尔科学哲学手册：数学哲学》一部，为本科生、硕士和博士研究生讲授数学哲学、科学方法论、科学社会学等课程，积累了丰富的教学经验。团队分工：数学哲学。
王凯宁，哲学博士，山西大学科学技术哲学研究中心副教授，曾在剑桥李约瑟研究所访问，主要研究方向为科学哲学、物理学哲学。到目前为止，分别在核心期刊《哲学研究》、《哲学动态》、《科学技术哲学研究》等期刊上发表多篇学术论文。出版译著《社会科学的兴起1642-1792》，参与翻译《爱思唯尔科学哲学手册：物理学哲学》，曾主持教育部人文社科基金项目2项。团队分工：物理学哲学。
李德新，哲学博士，山西大学科学技术哲学研究中心副教授，剑桥李约瑟研究所访问学者，主要研究方向为物理学哲学、科技与社会。到目前为止，分别在核心期刊《哲学研究》、《科学技术哲学研究》和《自然辩证法研究》等期刊上发表多篇学术论文。主持国家社科基金青年项目一项，山西省软科学项目一项，获得山西省百部篇工程三等奖一项。团队分工：物理学哲学。
杨维恒，哲学博士，山西大学科学技术哲学研究中心副教授，硕士研究生导师，曾在剑桥李约瑟研究所访问，主要研究方向为科学哲学、生物学哲学。围绕基因、生物学信息等相关的哲学问题在《自然辩证法研究》、《自然辩证法通讯》、《科学技术哲学研究》等期刊上发表多篇学术论文。出版专著《生物学中核心概念的语义分析》1部，主持教育部人文社科基金青年项目一项，山西省软科学项目一项，获得山西省百部篇工程二等奖一项。团队分工：生物学哲学。
何华，哲学博士，山西大学科学技术哲学研究中心讲师，主要研究方向为科学哲学。在《中国社会科学》、《哲学研究》、《科学技术哲学研究》等期刊上发表10多篇学术论文；参编各类教材3部；主持山西省软科学项目和山西省高等学校哲学社会科学研究项目各一项；获 “山西省社会科学研究优秀成果奖”一等奖和“中国人民解放军政治理论研究优秀成果奖”著作类三等奖各一次。为本科生和硕士研究生讲授科学哲学、经典导读、工程伦理等课程，多次受邀进机关和下基层做专题讲座，普及哲学，在教学的针对性方面积累了丰富的经验。团队分工：社会科学哲学。
吴朋飞，哲学博士，山西大学科学技术哲学研究中心讲师，主要研究方向为一般科学哲学、社会科学哲学。主持山西省软科学项目一项，山西省高校人文社会科学研究项目一项，参与国家及省级科研项目6项，在《哲学研究》《科学技术哲学研究》等期刊发表学术论文4篇，译著《在社会科学中发现哲学》一部。多年来主要从事社会科学哲学的研究，并为本科生、硕士生讲授科学哲学经典导读、技术哲学、社会科学哲学、科学社会学等课程，积累了丰富的教学经验。团队分工：社会科学哲学。
