数字电路与逻辑设计实验

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数字电路与逻辑设计实验视频慕课课程简介：

在现代社会中，走到哪里都能看到数字系统的身影。从一个小小的电子玩具，到高性能的超级计算机；从身边的智能家居，到遥远的太空探索，数字系统无处不在。恢弘的设计需经衔泥筑巢之举，方能现于眼前。让我们跟随0/1逻辑的脚步，从逻辑门开始，到组合电路、时序电路……一砖一瓦，创造属于你的数字世界！

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数字电路与逻辑设计实验课程列表：

实验一 数字电路实验基础

-1.1 课程说明

--1.1.1 学习视频--课程说明

--1.1.2 教学课件

--实验报告模板

-1.2 数字电路与逻辑设计实验基础

--1.2.1 学习视频数字电路与逻辑设计实验基础

--1.2.2 教学课件

-1.3 开发环境搭建

--1.3.1 学习视频--开发环境搭建

--1.3.2 教学课件

-实验一习题

-实验一讨论

实验二 逻辑门电路的测试

-2.1 常用逻辑门电路简介

--2.1.1 学习视频-常用门电路简介

--2.1.2 教学课件

-2.2 门电路时延与光标测量

--2.2.1 学习视频——门电路时延与光标测量

--2.2.2 教学课件

-实验二习题

-实验二讨论

实验三 译码器与数据选择器

-3.1 二进制译码器

--3.1.1 学习视频——二进制译码器

--3.1.2 教学课件

-3.2 数据选择器

--3.2.1 学习视频-数据选择器

--3.2.2 教学课件

-3.3 实验内容及要求

--3.3.1 学习视频——实验内容

--3.3.2 教学课件

-3.4 综合应用——数码管的动态显示

--3.4.1 学习视频——数码管的动态显示

--3.4.2 教学课件

-实验三习题

-实验三讨论

实验四 组合逻辑电路的设计

-4.1 组合逻辑电路设计

--4.1.1 学习视频——组合逻辑电路设计

--4.1.2 教学课件

-4.2 组合逻辑电路的优化实现

--4.2.1 学习视频 组合逻辑电路的优化实现

--4.2.2 教学课件

-实验四习题

-实验四讨论

实验五 触发器

-5.1 基本RS锁存器

--5.1.1 学习视频--基本RS锁存器（一）

--5.1.2 学习视频--基本RS锁存器（二）

--5.1.3 教学课件

-5.2 D触发器和JK触发器

--5.2.1 学习视频--D触发器和JK触发器

--5.2.2 教学课件

-5.3 实验内容

--5.3.1 学习视频--实验内容

--5.3.2 教学课件

-实验五习题

-实验五讨论

实验六 时序逻辑电路设计

-6.1 时序逻辑电路设计

--6.1.1 学习视频--时序逻辑电路设计

--6.1.2 教学课件

-6.2 实验内容

--6.2.1 学习视频--实验内容

--6.2.2 教学课件

-实验六习题

-实验六讨论

实验七 集成计数器的应用

-7.1 集成计数器的应用

--7.1.1 教学视频--集成计数器的应用（一）

--7.1.2 学习视频--集成计数器的应用（二）

--7.1.3 教学课件

-7.2 实验内容

--7.2.1 学习视频--实验内容

--7.2.2 教学课件

-实验七习题

-实验七讨论

实验八 脉冲产生与整形电路

-8.1 施密特触发器工作原理及运用

--8.1.1 学习视频--施密特触发器工作原理及典型应用

--8.1.2 教学课件

-8.2 CMOS门构成的施密特触发器

--8.2.1 学习视频--CMOS门构成的施密特触发器

--8.2.2 教学课件

-8.3 555定时器及应用

--8.3.1 学习视频--555定时器及应用（一）

--8.3.2 学习视频--555定时器及应用（二）

--8.3.3 教学课件

-实验八习题

-实验八讨论

实验九 综合实验——数字时钟（1）

-学习视频--数字时钟（1）

-实验九习题

-实验九讨论

-教学课件

实验十 综合实验——数字时钟（2）

-学习视频--数字时钟（2）

-教学课件

-实验十习题

-实验十讨论

数字电路与逻辑设计实验开设学校：云南大学

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