3.11 跳过循环的一部分-continue语在线视频

程序设计技术（基于C）-基础课程列表：

第一章 绪论

-1.1 计算机系统及工作原理

--1.1 计算机系统及工作原理

-1.2 计算机算法及表示

--1.2计算机算法及表示

-1.3 程序设计语言

--1.3 程序设计语言

-1.4 二十进制转换(中国大学生计算机设计大赛获奖微课-通信学生罗浩伦制作）

--1.4 二十进制转换(中国大学生计算机设计大赛获奖微课-通信学生罗浩伦制作）

-本章学习讨论

第二章 程序设计的数据基础

-学习指导

--学习指导

-2.1 C程序的基本结构

--2.1 C程序的基本结构

-2.2 C语言的构成成分

--2.2 C语言的构成成分

-2.3 计算机的数据表示

--2.3 计算机的数据表示

-2.4 C语言的基本数据类型

--2.4 C语言的基本数据类型

-2.5 输入输出函数

--2.5 输入输出函数

-2.6 C语言的基本基本运算符

--2.6 C语言的基本基本运算符

-本章测试

-本章学习讨论

第三章 结构化程序设计

-学习指导

--学习指导

-3.1 程序中的判断与选择（一）

--程序中的判断与选择（一）

-3.2 程序中的判断与选择（二）

--3.2 程序中的判断与选择（二）

-3.3 if语句与程序多分支结构（一）

--3.3 if语句与程序多分支结构（一）

-3.4 if语句与程序多分支结构（二）

--3.4 if语句与程序多分支结构（二）

-3.5 switch语句与程序多分支结构

--3.5switch语句与程序多分支结构

-3.6 while循环

--3.6 while循环

-3.7 do while循环

--3.7 do while循环

-3.8 for循环

--3.8 for循环

-3.9 循环嵌套

--3.9 循环嵌套

-3.10 跳出循环break语句

--3.10 跳出循环break语句

-3.11 跳过循环的一部分-continue语句

--3.11 跳过循环的一部分-continue语

-3.12 穷举程序设计

--3.12 穷举程序设计

-3.13 素数问题

--3.13 素数问题

-3.14 迭代程序设计

--3.14 迭代程序设计

-3.15 π值求解

--3.15 π值求解

-第三章 本章测试

-本章教学程序代码

--本章教学程序代码

-本章学习讨论

第四章 模块化程序设计-函数

-学习指导

--学习指导

-4.1 为什么需要函数

--4.1 为什么需要函数

-4.2 函数的定义和使用

--4.2 函数的定义和使用

-4.3函数调用中的数值参数传递

--4.4 函数调用中的数值参数传递

-4.4 变量的作用域和生存期

--4.3 变量的作用域和生存期

-4.5 标准库函数的使用

--4.5 标准库函数的使用

-4.6 函数的嵌套和递归调用

--4.6 函数的嵌套和递归调用

-本章测试

-本章教学程序代码

--本章教学程序代码

-本章学习讨论

第五章 数组

-学习指导

--学习指导

-5.1 使用数组的意义

--5.1 使用数组的意义

-5.2 一维数组的定义

--5.2 一维数组的定义

-5.3 一维数组的使用

--5.3 一维数组的使用

-5.4 二维数组的定义

--5.4 二维数组的定义

-5.5 二维数组的初始化和使用

--5.5 二维数组的初始化和使用

-5.6 数组元素的随机生成

--5.6 数组元素的随机生成

-5.7 一维数组作为函数参数

--5.7 一维数组作为函数参数

-5.8 二维数组作为函数参数

--5.8 二维数组作为函数参数

-5.9 数组元素冒泡排序

--5.9 数组元素冒泡排序

-5.10 数组元素选择排序

--5.10 数组元素选择排序

-5.11 基于数组的查找方法

--5.11 基于数组的查找方法

-本章测试

-本章教学程序代码

--本章教学程序代码

-本章学习讨论

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