当前课程知识点：急危重症护理 > 项目二：学习常见救护知识 > 任务（三）:理化因素所致损伤的救护 > 讨论：重度中署的临床类型？多见于哪些人群？
三种类型：①热痉挛[U1] ：常发生在高温强体力劳动后。病人常先大量出汗后突然出现肌肉痉挛性，对称性和阵发性疼痛。多发生在四肢肌肉、咀嚼肌、腹直肌多见，最常见于腓肠肌。此型多见于健康青壮年人。②热衰竭：临床表现特点为起病往往比较迅逮，病人常先有头痛、头晕、恶心。继有口渴、胸闷、脸色苍白、冷汗淋漓，脉搏细弱、血压偏低、手足抽搐甚至昏迷，即循环衰竭表现。此型多见于老年人、儿童和慢性疾病病人。③热射病：又称中暑高热，以高热、无汗、意识障碍“三联征”为典型表现：①高热：直肠温度可超过41℃，甚至高达43℃。②皮肤干燥、灼热而无汗。③严重的神经系统症状，如不同程度意识障碍。嗜睡、木僵甚至昏迷。此型可发生于任何年龄的人，但以老年人或有心血管疾病人较多见。
考点：热痉挛形成机制及主要表现
-任务（一）: 认识急危重症护理
--作业：认识急危重症护理
-任务（二）:院前急救
--1.院前急救护理
--作业：院前急救
-任务（三）: 急诊科管理
--2.急诊分诊
--PPT：急诊分诊
--作业：急诊科管理
-任务（四）:重症监护病房（ICU）护理工作
--1.ICU概述
--作业：重症监护病房（ICU）护理工作
-任务（一）: 心搏骤停与心肺脑复苏
--1.心搏骤停概述
--作业：现场心肺复苏术（含AED使用）
-任务（二）: 常见急性中毒的救护
--作业：常见急性中毒的救护
-任务（三）:理化因素所致损伤的救护
--4.溺水病人救护
--6.触电病人救护
--作业：理化因素所致损伤的救护
-任务（一）:现场心肺复苏术
--作业：现场心肺复苏术（含AED使用）
-任务（二）:气道通畅技术
--2.气管插管
--PPT:气管插管
--作业：畅通气道急救技术
-任务（三）:循环支持技术
--作业：循环支持技术
--讨论：电复律
-任务（四）:呼吸支持技术
--作业：呼吸支持技术
-任务（一）: 心血管（血流动力学监测）及呼吸系统功能监测
--作业：心血管（血流动力学监测）及呼吸系统功能监测
-任务（二）:神经系统功能监测、消化系统及肾功能监测
--作业：神经系统功能监测、消化系统及肾功能监测
-任务（一）:灾难救护
--作业：灾难救护
-任务（二）:常见灾难救护
--作业：常见灾难的救援
