当前课程知识点:石油加工工程 > 传承“铁人精神”,争做新时期国家建设的“铁人” > 传承“铁人精神”,争做新时期国家建设的“铁人” > 学习总书记对毕业生的回信,做“可堪大用、能挑重担”的新时代青年
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2020年7月7日给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生回信,肯定他们到边疆基层工作的选择,对广大高校毕业生提出殷切期望。习近平总书记在回信中说,“得知你们118名同学毕业后将奔赴新疆基层工作,立志同各族群众一起奋斗,努力成为可堪大用、能担重任的西部建设者,我支持你们作出的这个人生选择。”请同学们结合自己的专业和工作岗位谈谈如何做“可堪大用、能挑重担”的新时代青年。
思政阅读1
中国石油大学(北京)克拉玛依校区的毕业生们:
你们好!来信收到了,得知你们118名同学毕业后将奔赴新疆基层工作,立志同各族群众一起奋斗,努力成为可堪大用、能担重任的西部建设者,我支持你们作出的这个人生选择。
这场抗击新冠肺炎疫情的严峻斗争,让你们这届高校毕业生经受了磨练、收获了成长,也使你们切身体会到了“志不求易者成,事不避难者进”的道理。前进的道路从不会一帆风顺,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。同学们生逢其时、肩负重任。希望全国广大高校毕业生志存高远、脚踏实地,不畏艰难险阻,勇担时代使命,把个人的理想追求融入党和国家事业之中,为党、为祖国、为人民多作贡献。
各级党委、政府和社会各界要切实做好高校毕业生就业工作,采取有效措施,克服新冠肺炎疫情带来的不利影响,千方百计帮助高校毕业生就业,热情支持高校毕业生在各自工作岗位上为党和人民建功立业。
习近平
2020年7月7日
思政阅读2
作者:中国石油大学(北京)党委书记山红红
习近平总书记近日给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信,蕴含、体现着对青年社会价值、青年成才路径和做好青年工作的一贯思考,是总书记关于青年工作的重要思想的重要组成部分,为当代青年成长成才指明了正确方向,也为新时代青年工作提供了根本遵循。
党的十八大以来,习近平总书记站在党和国家事业长远发展和实现中华民族伟大复兴的战略高度,准确把握新时代青年和青年工作的新特点,对青年学生成长成才提出了一系列富有创见的新思想新观点新论断新要求,深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。习近平总书记近日给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信,蕴含、体现着对青年社会价值、青年成才路径和做好青年工作的一贯思考,是总书记关于青年工作的重要思想的重要组成部分,为当代青年成长成才指明了正确方向,也为新时代青年工作提供了根本遵循。
青年价值论:可堪大用、能挑重担
习近平总书记给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信中强调:“得知你们118名同学毕业后将奔赴新疆基层工作,立志同各族群众一起奋斗,努力成为可堪大用、能担重任的西部建设者,我支持你们作出的这个人生选择。”3月15日,总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中曾指出:“广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!”可堪大用、能挑重担,是习近平总书记对新时代中国青年的重要判断和总体评价。
从历史上看,青年历来都是开风气之先的重要力量。五四运动中,青年学生是最先觉醒的一批人。中共“一大”参会的13名代表,平均年龄只有28岁;“北斗”团队以“80后”“90后”为主力,平均年龄只有31岁。在我们党领导人民进行革命、建设和改革的伟大历史进程中,青年英雄辈出,青春汇聚成了中华民族生气勃发的力量。从使命上看,国家的前途、民族的命运、人民的幸福,是青年必须和必将承担的重任,也是实现自身价值的广阔舞台。新时代中国青年处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上。实现“两个一百年”奋斗目标,青年不仅是见证者,更是参与者、贡献者。全新的历史方位,壮阔的历史进程,庄严的时代使命,召唤青年要有新作为。从青年自身发展上看,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史,青年要珍惜这个时代,满怀对祖国和人民的赤子之心,把最美好的青春献给祖国和人民,谱写壮丽的青春之歌。
实践已经充分证明,“80后”“90后”“00后”的中国青年们,胸怀远大理想抱负和深厚家国情怀,奏响奋进号角,身先士卒,走在前列,到祖国最需要的地方,把小我融入大我,为人民奋斗,为祖国奉献,让青春在新时代的广阔天地中璀璨绽放,如此方能找到实现人生价值的最佳舞台。积极投身抗击新冠肺炎疫情和决胜全面小康、决战脱贫攻坚的伟大事业,充分彰显了新时代中国青年可堪大用、能担重任的精神风貌,彰显了实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
青年成才论:把个人理想追求融入党和国家事业之中
习近平总书记对青年在新时代的伟大实践中成长成才寄予了殷切希望,在给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信中提出,“希望全国广大高校毕业生志存高远、脚踏实地,不畏艰难险阻,勇担时代使命,把个人的理想追求融入党和国家事业之中,为党、为祖国、为人民多作贡献”。这为青年成长成才指出了明确路径。
青年一代要志存高远、脚踏实地。青年要胸怀理想,在勤奋实践中增长本领,在脚踏实地中增长才干。“志不求易者成,事不避难者进”,青年要立鸿鹄志,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,创造青春之中国。青年理想信念的高度决定着中华民族未来发展的高度,青年坚定理想信念的程度决定着中国特色社会主义事业发展的进度。新时代中国青年要敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,让求真学问成为青春梦想的动力,让练真本领成为青春搏击的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
青年一代要修身立德、锤炼品格。立德为先,修身为本,是青年成长成才的基本逻辑。习近平总书记说:“一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。”明大德,就要立志报效祖国、服务人民;还要从做好小事、管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。要勤学、修德、明辨、笃实,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想,打牢青春奉献的基石,把握青春航向,擦亮青春底色,以平凡铸就不凡,走好新时代的长征路。
青年一代要不畏艰险、勇担使命。实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。新时代中国青年生逢其时、肩负重任,要在奋斗中砥砺意志品质,勇担责任使命。今年2月21日,习近平总书记给正在北京大学首钢医院实习的西藏大学医学院学生回信,勉励他们“珍惜学习时光,练就过硬本领,毕业后到人民最需要的地方去”。只有扎根祖国大地,扎根时代需要,人生才会有明确的奋斗方向。中国石油大学(北京)克拉玛依校区118名留疆毕业生勇于肩负起时代责任,在边疆淬炼青春,在基层磨砺本领,发扬胡杨树精神,努力做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
青年一代要胸怀人民、无私奉献。青年一代要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,在为人民服务中茁壮成长。在这次抗击新冠肺炎疫情的斗争中,面对病毒肆虐,“90后”“00后”的医护人员、基层工作者、志愿者等逆行出征,冲锋在前、拼搏在前,“昨天父母眼中的孩子,今天已然成为新时代共和国的脊梁”。新时代中国青年以赤子之心和奉献精神汇聚起强大力量,爱国情、强国志、报国行在广阔天地中得到最生动的展现,成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量。
青年工作论:关心青年成长、支持青年发展
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出,“关心和支持青年是全社会的共同责任”“关心青年成长、支持青年发展,给予青年更多机会,更好发挥青年作用”。总书记始终关注着青年成长成才,关注着高校毕业生就业创业,要求政府和社会各界要热情支持他们在各自工作岗位上为党和人民建功立业。把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,是事关党和国家前途命运的重大战略任务,是全社会的共同责任。
做青年朋友的知心人。新时代中国青年既充满活力和创造力,也存在阅历不广,容易从自身角度、从理想状态的角度来认识和理解世界的局限性。习近平总书记强调:“要尊重青年天性,照顾青年特点,经常到青年中去,同青年零距离接触、面对面交流,了解他们的思想动态、价值取向、行为方式、生活方式,倾听他们对社会问题和现象的看法,对党和政府工作的意见和建议。”
做青年工作的热心人。青年处于人生道路的起步阶段,在学习、工作、生活方面往往会遇到各种困难和苦恼,全社会都要关心青年成长、支持青年发展,给予青年更多机会,更好地发挥青年作用。在给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信中,习近平总书记要求“各级党委、政府和社会各界要切实做好高校毕业生就业工作,采取有效措施,克服新冠肺炎疫情带来的不利影响,千方百计帮助高校毕业生就业,热情支持高校毕业生在各自工作岗位上为党和人民建功立业”。
做青年群体的引路人。青少年阶段作为人生的“拔节孕穗期”,需要正确引导和精心栽培。高校立身之本在于立德树人,要不断推进思想政治教育,构建“大思政”育人格局,通过知识传授、能力培养、价值塑造,不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,引导青年实现理想、奋发有为,鼓励青年肩负起时代重任,到艰苦的一线吃苦磨炼、增长才干,敢当先锋、敢为人先,把青春正能量凝聚到实现中华民族伟大复兴的征程中。
-1.1 石油炼制工业简介
-1.2 世界炼油工业发展状况
-1.3 我国炼油工业发展状况
-1.4 我国油气资源与炼油业形势分析
-2.1 石油的一般性质、元素组成和馏分组成
-2.2 石油馏分的烃类组成
--2.2-2-2 石油馏分的烃类组成--中间及高沸点馏分与固态烃
-2.3 石油中的非烃类化合物
-2.4 石油中的微量元素
-2.5 渣油以及渣油中的胶质、沥青质
-第二章测试
-学习总书记对毕业生的回信,做“可堪大用、能挑重担”的新时代青年
-3.1 蒸汽压、沸程、平均沸点
-3.2 密度、特性因数和平均分子量
-3.3 油品的粘度
-3.4 临界性质、压缩因子及偏心因子
-3.5 油品的热性质
-3.6 表面张力、折射率和溶解度
-3.7 油品的燃烧性质和低温性质
-第三章测试
-4.1 汽油
-4.2 柴油
-4.3 喷气燃料
-4.4 燃料油
--4.4 燃料油
-4.5 润滑油
-4.6 石油蜡
--4.6 石油蜡
-4.7 石油沥青
--4.7 石油沥青
-4.8 石油焦
--4.8 石油焦
-第四章测试
-5.1 原油评价方法
-5.2 原油分类方法
-5.3 渣油评价
--5.3 渣油评价
-5.4 炼油工艺过程简介
-5.5 原油加工方案
-5.6 渣油组合加工方案
-5.7 炼油厂的构成
-第五章测试
-6.1 蒸馏重要性及其基本类型
-6.2 石油及其馏分的蒸馏曲线
-6.3 原油蒸馏塔的操作特征
-6.4 常减压蒸馏工艺流程
-6.5 其他石油蒸馏塔
-第六章测试
-7.1 热加工概述
-7.2 石油烃类的热反应
-7.3 焦化过程
-7.4 减粘裂化
--7.4 减粘裂化
-7.5 其他渣油热转化过程
-第七章测试
-8.1 催化裂化概述
-8.2 催化裂化反应
-8.3 催化裂化催化剂
-8.4 裂化催化剂失活与再生
-8.5 反应再生系统
-8.6 催化裂化新技术简介
-第八章测试
-9.1 催化加氢概述
-9.2 加氢过程的主要反应
-9.3 加氢过程催化剂
-9.4 加氢过程的影响因素
-9.5 加氢工艺流程和操作条件
-9.6 渣油加氢转化工艺
-9.7 催化裂化汽油加氢精制
-9.8 炼厂制氢工艺技术
-第九章测试
-10.1 催化重整概述
-10.2 催化重整的化学反应
-10.3 重整催化剂
-10.4 重整工艺流程及反应器
-第十章测试
-11.1 渣油溶剂脱沥青
-11.2 润滑油溶剂精制
-11.3 润滑油溶剂脱蜡
-11.4 重油梯级分离技术
-第十一章测试
-12.1 碳四烷基化
-12.2 轻烃异构化
-12.3 高辛烷值醚类化合物的合成
-第十二章测试