当前课程知识点:玩转计算机二级—office高级修炼 > 第13周 全国计算机等级考试真题(Excel部分) > 13.3 本量利分析类型的题目 > 本量利分析类型的题目要求
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李晓玲是某企业的采购部门员工,现在需要使用Excel来分析采购成本并进行辅助决策。根据下列要求,帮助她运用已有的数据完成这项工作。
(1)在考生文件夹下,将“Excel素材.xlsx”文件另存为“Excel.xlsx”(“.xlsx”为扩展名),后续操作均基于此文件,否则不得分。
(2)在“成本分析”工作表的单元格区域F3:F15,使用公式计算不同订货量下的年订货成本,公式为“年订货成本=(年需求量/订货量)×单次订货成本”,计算结果应用货币格式并保留整数。
(3)在“成本分析”工作表的单元格区域G3:G15,使用公式计算不同订货量下的年存储成本,公式为“年存储成本=单位年存储成本×订货量×0.5”,计算结果应用货币格式并保留整数。
(4)在“成本分析”工作表的单元格区域H3:H15,使用公式计算不同订货量下的年总成本,公式为“年总成本=年订货成本+年储存成本”,计算结果应用货币格式并保留整数。
(5)为“成本分析”工作表的单元格区域E2:H15套用一种表格格式,并将表名称修改为“成本分析”;根据表“成本分析”中的数据,在单元格区域J2:Q18中创建图表,图表类型为“带平滑线的散点图”,并根据“图表参考效果.png”中的效果设置图表的标题内容、图例位置、网格线样式、垂直轴和水平轴的最大最小值及刻度单位和刻度线。
(6)将工作表“经济订货批量分析”的B2:B5单元格区域的内容分为两行显示并居中对齐(保持字号不变),如文档“换行样式.png”所示,括号中的内容(含括号)显示于第2行,然后适当调整B列的列宽。
(7)在工作表“经济订货批量分析”的C5单元格计算经济订货批量的值,公式为:
经济订货量=,计算结果保留整数。
(8)在工作表“经济订货批量分析”的单元格区域B7:M27创建模拟运算表,模拟不同的年需求量和单位年储存成本所对应的不同经济订货批量:其中C7:M7为年需求量可能的变化值,B8:B27为单位年储存成本可能的变化值,模拟运算的结果保留整数。
(9)对工作表“经济订货批量分析”的单元格区域C8:M27应用条件格式,将所有小于等于750且大于等于650的值所在单元格的底纹设置为红色,字体颜色设置为“白色,背景1”。
(10)在工作表“经济订货批量分析”中,将据单元格区域C2:C4作为可变单元格,按照下表要求创建方案(最终显示的方案为“需求持平”):
方案名称 | 单元格C2 | 单元格C3 | 单元格C4 |
需求下降 | 10000 | 600 | 35 |
需求持平 | 15000 | 500 | 30 |
需求上升 | 20000 | 450 | 27 |
(11)在工作表“经济订货批量分析”中,为单元格区域C2:C5按照下表要求定义名称:
C2 | 年需求量 |
C3 | 单次订货成本 |
C4 | 单位年储存成本 |
C5 | 经济订货批量 |
(12)在工作表“经济订货批量分析”中,以C5单元格为结果单元格创建方案摘要,并将新生成的“方案摘要”工作表置于工作表“经济订货批量分析”右侧。
(13)在“方案摘要”工作表中,将单元格区域B2:G10设置为打印区域,纸张方向设置为横向,缩放比例设置为正常尺寸的200%;打印内容在页面中水平和垂直方向都居中对齐,在页眉正中央添加文字“不同方案比较分析”,并将页眉到上边距的距离值设置为3。
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-课程简介
-评价方式
-1.0 本周导学
-1.1 设置页面布局
-1.2 创建并格式化自选图形
-1.3 插入艺术字和裁剪图片
-1.4 创建并格式化表格
-1.5 利用SmartArt创建流程
-1.6 创建和格式化文本框
-1.7 课后巩固练习
-第1周测试
-2.0 本周导学
-2.1 设计标签布局
-2.2 设计标签内容
-2.3 利用邮件合并插入参会者信息
-2.4 邮件合并中的数据筛选合并满足条件的数据
-2.5 生成参会代表证
-2.6课后巩固练习
-第2周测试
-3.0 本周导学
-3.1 中英文摘要格式设置
-3.2 为各级标题以及正文添加样式
-3.3 为各级标题添加自动编号
-3.4 为论文添加目录
-4.1 页面设置
-4.2 删除空行并更新目录
-4.3 为论文分节并添加不同的页眉和页脚
-4.4 为图表添加题注和交叉引用
-4.5 添加图表目录
-4.6课后巩固练习
--第4周测试
-5.0 本周导学
-5.1 录入10月份基础数据
-5.2 格式化10月份数据
-5.3 对10月份数据进行统计计算
-5.4 打印10月份数据
-5.5 插入多个月份工作表
-5.6 课后巩固练习
-第5周测试
-6.0 本周导学
-6.1 收集各班的成绩
-6.2 完善计科1班成绩表
-6.3 填充成组工作表
-6.4 汇总全年级成绩表
-6.5 利用图表对各班成绩进行对比
-6.6 生成并打印成绩通知单
-6.7 课后巩固练习
-第6周测试作业
-期中考试
-7.0 本周导学
-7.1 整理基础数据
-7.2 完善商品销售统计表数据
-7.3 分析汇总销售情况
-7.4 通过数据透视表统计数据
-7.5 通过数据透视图比较数据
-7.6 对基础数据进行保护
-7.7 课后巩固练习
-第7周自我检测
-8.0 本周导学
-8.1 单变量求解
-8.2 单变量模拟运算表
-8.3 双变量模拟运算表
-8.4 方案管理器
-8.5 课后巩固练习
-第8周测试作业
-9.0 本周导学
-9.1 应用设计主题及修改
-9.2 插入艺术字和将WORD文档导入幻灯片
-9.3 插入SmartArt图形
-9.4 插入表格和图表
-9.5 绘制图形、插入媒体文件
-9.6打包演示文稿
-第9周测试
-10.0 本周导学
-10.1 应用设计主题,设置幻灯片背景
-10.2 使用幻灯片母版添加艺术字
-10.3 插入SmartArt图形并添加动画
-10.4 设置幻灯片切换效果
-10.5 放映方式和自定义放映
-10.6 直接打印讲义或创建word讲义
-第10周测试
-11.0 本周导学
-11.1 快速创建成电子相册
-11.2 调整图片和使用“形状”
-11.3 超级链接和动作按钮
-11.4 设置幻灯片切换效果和添加背景音乐
-11.5 添加动画效果并创建视频文件
-第11周测试
-12.1 图文混排类型的题目
--题目要求及素材
--操作步骤
--操作视频(1)
--操作视频(2)
--操作视频(3)
-12.2 长文档编辑类型的题目
--题目要求及素材
--操作步骤
--操作视频(上)
--操作视频(下)
-12.3 邮件合并类型的题目
--题目要求及素材
--操作步骤
--操作视频
-13.1 常规类型的题目
-13.2 数据透视类型的题目
-13.3 本量利分析类型的题目
-14.1 宣传展示类的题目
-14.2 培训课件类的题目
-期末考试