主要房间平面设计在线视频

同学们好

这节课我们来学习建筑平面设计

建筑平面图可以集中的反映建筑的平面功能

建筑的交通流线以及它的空间组合

所以对于建筑设计来说

我们往往是从平面入手的

当然了建筑的平面设计也要和剖面设计立面设计以及空间组合设计一

起来进行考虑

对于建筑的功能空间来说

可以进行如下划分

使用空间和交通空间

使用空间我们也把它称为是房间

按照房间的使用的功能不同和重要性的不同

可以把它分为主要使用空间

也就是主要房间和辅助使用空间

也就是辅助房间

对于交通空间来说

我们也把它称为交通联系部分

根据不同的位置和它所联系的方向方位

我们又可以把它分为水平交通联系走道和垂直交通联系楼

电梯以及交通枢纽

门厅和过厅

下面我们以中小学的教学楼为例

给大家来讲述一下这些功能空间的划分

对于中小学来说

教学楼里面教室办公室

这些都是作为主要的房间所存在的

卫生间

器具室储藏室

它们的功能相对来说是起辅助作用的

所以称为辅助房间

另外门厅和过厅可以起到人流的疏散作用

这些空间我们把它称为是交通枢纽

每一层都是存在有楼梯间的

各层的楼梯间

可以把每一个层的空间都进行竖向的联系

所以这一部分又称为是垂直交通联系

每一层都有走廊和走道

他们是起到了水平交通联系的作用

所以对于建筑平面设计来说

我们将主要从主要房间的平面设计

辅助房间的平面设计

交通联系部分的平面设计以及建筑平面组合设计这四大方面来进行

学习

那么这节课我们要首先学习的是主要房间的平面设计

对于这一部分内容来说

我们将从两个方面进行学习

一是房间的面积形状和尺寸

二是房间的门窗设计

首先我们来学习房间的面积形状和尺寸

对于房间的面积来说

我们要考虑面积的组成以及面积的大小

首先我们来了解一下房间面积的组成

它是由三部分组成的

家具设备占用的面积

使用活动面积以及交通面积

以主卧室为例

在卧室当中

床体

衣橱桌椅

这些家具他们都会占有一定的面积空间

所以这是家具所占用的面积

为了使用这些家具

我们还要有一定的使用空间

这就是家具的使用面积

为了能够更好地使用房间

房间内部是需要有交通面积的

从这里我们可以看到

对于住宅来说

一个主卧室他是需要由这三部分的面积组成的

同样对于公共建筑来说

我们以实验室为例在实验室当中讲台

学生的座椅储物橱

这些家具

它们共同占有的面积是属于家具所占面积

为了使用桌椅讲台和厨子

这样还会占有一部分使用面积

另外还有交通面积

所以从这里我们可以看到

不论是居住建筑还是公共建筑来说

房间的组成都是由这三大部分组成的

下面我们来学习一下房间面积的大小

它的决定的因素是使用活动特点

使用人数以及家具设备的配置

共同影响了房间面积的大小

在家具使用的时候需要时占用一定的空间尺度

这在面积组成当中我们也有深刻的体会

在这张图上也能够看出来

不论是床一厨还是桌椅

人们在使用的时候都要有充足的空间

才能够方便人们的正常的活动

另外在设计规范当中

我们也能够看到在规范当中房间面积是有定额指标的

在这个图表里面给我们所列出的是有住宅中小学和办公楼的面积定额

指标

以中小学为例

我们可以根据班级人数的多少乘以面积定额指标

最终来确定房间的面积的大小

从办公楼的列表当中我们也可以看出来

家具对于房间面积的大小是有直接影响的

有无会议桌会对房间面积影响非常大

当然随着经济水平的提高

定额指标只是给出了我们的面积的最低的要求

建筑标准和家具设备同样对房间的面积有很大的影响

在这张图上我们可以做一个比较

对于旅馆建筑来说

标准间和豪华套房在这两种不同的房间里

因为家具的布置不同

所以说房间的面积大小会有很大的差别

房间的形状它的影响因素有房间的功能

建筑的技术条件

经济性能以及美观要求

对于房间的形状来说

我们常常是以矩形为主

矩形的房间他利用空间比较的充分

经济性能较好而且结构上比较简洁

所以我们看到建筑当中常常采用矩形房间

根据使用要求的不同

我们也可以采用其他的平面形式

比如说在教室里面就经常会能看到方形的空间

六边形的房间

以及五边形的房间

对于不同的教室平面形状

经常可以出现有不同的平面组合方式

这里就列出来了针对长方形方形六边形和五边形的教室来说

常见的平面组合

根据房间不同的使用功能要求

我们还可以采用其他的一些特殊形式

比如说对于影剧院当中的观众厅来说

因为在声学光学方面都有很高的要求

所以往往可以采用除矩形平面以外的其他的形状

比如说钟形扇型

六角形圆形等

下面我们来学习房间的尺寸

首先我们要了解两个名词

一是开间

二是进深

开间就是指对于一个房间来说

它沿着建筑外立面长项的面上的长度

我们把它称为是开间

与开间的方向相垂直

对应的尺寸

我们把它称为是进深

一般情况下

开间和进深的尺寸

我们往往选择的是三倍的M数

对于房间的尺寸

它的决定因素有使用要求

环境的要求

技术经济条件以及审美要求

首先我们来了解它的使用要求

在房间的使用要求主要是指的是家具设备的配置以及使用活动的特点

还是以住宅为例

这张图是主卧室的平面图

在主卧室当中我们摆放的双人床

它的尺寸一般是长为两米

宽1.5米到两米之间

所以为了能够更好的使用双人床以及其他的家具

这样的话房间的开间应该是在两米床的长度

再加上门的宽度一米左右

因此房间的开间应该在三米到3米3

这是一个最小的尺寸要求

这是一间儿童房

对于这样的一间单人儿童房来说

他的床的宽度一般是不小于1米2

再加上门的尺寸

这样的话这间房间它的开间的尺寸应该是不小于2米4

由此可以看出来

家具的布置对房间的尺寸有决定性的作用

另外不同的使用活动情况

也对于房间的尺寸有不同的要求

以中小学的教室为例

我们可以看到在中小学教室里面

前排的桌椅距离黑板最小的距离应该是2米2

而后排的桌椅距离黑板

最大的距离小学应该不超过八米

中学不超过九米

另外室内的环境对于房间的尺寸也有明确的要求

为了能够实现良好的自然采光

对于单面采光的房间来说

我们要求房间的进深

它的尺寸应该不大于窗户的上沿到地面距离的两倍

对于双面采光的房间来说

房间的进深应该不大于窗户的上沿到地面的距离

尺寸的四倍

从技术经济条件上来看的话

我们也希望能够在有效的面积里面能够创造更多的房间

当然这也要根据我们的使用要求来确定的

比如一般的办公空间的话

我们可以采用左侧的这张图的设计方案

也就是说它的开间可以尽量的小

这样的话在有限的建筑的外立面的墙上可以有更多的房间

但是对于教学楼来说

开间的尺寸应该尽量的大

这样的话我们就可以让每间教室有足够大的采光面了

学习了房间的面积形状和尺寸

下面我们一起来学习一下房间的门窗设计

首先是门的设计

这包括门的宽度

门的数量

门的位置以及开启的方式

门的宽度是由人流通行家具设备的搬运以及防火疏散三个方面的因素

而决定的

我们已经了解了

对于人的宽度来说

一般是按550毫米来去计算的

所以对于一个门要求来进行单人的通过

这样它的最小的尺寸应该是700毫米

如果要满足人体拿放行李

那这样的话门的尺寸应该是900毫米

如果考虑到要搬运家具设备或者是病房里面推送病床

这样的话

门的尺寸应该在1米2以上

这个列表说明的是在住宅当中

不同的房间门洞的尺寸大小

门的宽度会直接决定门扇的数量

一般情况下

对于单扇门来说

门的宽度不大于一米

如果门宽是在1米2到1米8之间

我们往往要设置双扇门

大于1米8的门往往是要设置多单

一般情况下门的单数是以双数出现的

门的数量主要是根据房间的使用要求

使用人数的多少

人流活动的特点以及防火等等方面来具体确定的

一般公共建筑内人数大于50人

房间面积大于60平方米

门应该不少于两个

而且两个门之间的间距应该大于五米

根据国家的防火规范要求

在这里可以看出来

在有些情况下

一个房间是可以设置一扇门的

如果当房间位于两个安全出口

也就是两个楼梯间之间

或者是在袋形走廊的两侧时

幼儿园托儿所老年建筑建筑面积小于50平米的话

这时候可以设置一个疏散门

对于医疗建筑教学

建筑建筑面积不大于75平方米

也可以设置一个疏散门

对于其他类型的建筑

建筑面积不大于120平方米

是可以设置一个疏散门的

除幼儿园托儿所

老年建筑医疗建筑教学建筑以外

以下位于走道尽端的房间可以设置一个疏散门

也就是当房间的面积小于50平米

而且疏散门的净宽大于900毫米

或者是由房间内的任意点至疏散门的直线距离小于15米

而且建筑面积不大于200平米

疏散门的净宽度大于等于1.4米

在这些情况下都可以设置一个疏散门

对于歌舞娱乐放映游艺场所内的厅室

如果是建筑面积不大于50平米

而且经常停留的人数不大于15人

这时候可以设置一个疏散门

对于门的位置来说

它的确定主要是由以下影响因素

一是家具设备布置的要求

这主要是能够体现是否能够合理地利用房间的面积

二是交通流线的组织

这主要体现的是是否能够实现安全的疏散

三是室内环境的要求

这主要体现的是室内的自然通风和采光

因此设置的原则是这样的

对于面积小人数少的房间

应该合理的布置家具

缩短交通路线

对于面积大人数多的房间

尽量的要交通简洁

安全疏散

首先我们来了解一下面积小

人数少的房间如何进行合理的家具布置

在这张图中我们可以看出门的位置可以直接影响到家具的布置

如果门的位置合理

也可以直接缩短市内的交通流线

对于面积大人数多的房间

以观众厅和合堂教室为例

在这里我们往往把门布置在人行道的近端

并且尽量的均匀设置

这样就可以保证房间的疏散安全便捷

门的开启

使用人数不多

且面积不大的房间门已向内开启

使用人数较多

面积较大的房间门应该向外开启

或者采用双向开启的弹簧门

如果两扇门距离较近

这时再进行设置的时候

要充分的考虑两扇门同时开启时是否会有相互的干扰

大家需要特别注意的是

为了能够实现更好的疏散

在中小学教室的设计时要特别注意

门的开启要向外开启

而且不能够影响到走廊的疏散尺寸

所以我们往往将门作为内凹式的设计

窗的设计分为窗的面积以及窗的位置

窗的面积的影响因素

包括窗地面积比通风要求

气候条件立面效果

经济因素

首先我们来认识一下什么是窗地面积比

窗地面积比就是窗洞口面积与房间地面面积之比

合理的窗地面积比

可以保证室内良好的自然采光

所以对于住宅学校办公楼图书馆等等建筑

我们都有相应的采光等级

采光系数标准以及窗地面积比的要求

在教室当中进行窗户的设置

要合理的选择窗户的位置

因为它将直接决定光线的方向

有无暗角和旋光

一般情况下

为了保证学生方便书写

我们往往将窗户布置在黑板的左侧

保证教室是左侧

自然来光

为了避免出现旋光

一般要将靠近黑板的窗户设置距离黑板之间的距离大于一米

为了防止出现暗角

窗间墙的尺寸一般不大于1米2

合理的窗户位置也可以保证良好的室内通风性能

我们尽量使门窗进行对应

实现穿堂风

如果是没有门窗的设置

我们也可以利用高窗来进行解决

本节课我们重点学习了房间的面积形状和尺寸

以及房间的门窗设计

请同学们利用今天所学的知识

完成中学普通教师的平面设计

好

同学们

下节课再见