我们是否都在“盲人摸象”?假若有耐心摸遍大象全身,是否能看到更完整的“大象”?世界之“道”是否是高维的?假若用耐心弥补先天不足,是否终将看见“大道至简”?!
开设学校:中国传媒大学;学科:哲学、
我们是否都在“盲人摸象”?假若有耐心摸遍大象全身,是否能看到更完整的“大象”?世界之“道”是否是高维的?假若用耐心弥补先天不足,是否终将看见“大道至简”?!
-1.1 什么是大格局?
-1.1 什么是大格局?--作业
-1.2 人性都是利己的?
-1.2 人性都是利己的?--作业
-1.3 人性都是向善的?
-1.4 人情社会,是好是坏?
-1.4 人情社会,是好是坏?--作业
-1.5 为啥老祖宗说的不都对?
-1.5 为啥老祖宗说的不都对?--作业
-1.6 性格不同的隐藏密码?
-1.7 利益最大化的更优选择!
--1.7 利益最大化的更优选择!--作业
-2.1 惊“天”大发现:椭圆轨道在人间!
-2.1 惊“天”大发现:椭圆轨道在人间!--作业
-2.2 “在商言商”真的智慧吗?
-2.3 “人算”不如参考“天算”!
-2.4 “焦点”,咋这么多“巧合”?!
-2.4 “焦点”,咋这么多“巧合”?!--作业
-2.5 “时间”和“空间”有关联吗?
-2.5 “时间”和“空间”有关联吗?--作业
-2.6 开普勒第三定律,可能隐藏着什么?
-2.6 开普勒第三定律,可能隐藏着什么?--作业
-2.7 一元论&二元论&三元论&椭圆论!
-3.1 升维,一步步逼近真相!
-3.2 降维打击,高级在何处?
-3.2 降维打击,高级在何处?--作业
-3.3 时间之矢,指向未来!
-3.3 时间之矢,指向未来!--作业
-3.4 矛盾是怎么形成的?
-3.4 矛盾是怎么形成的?--作业
-3.5 伟大发现都是如何诞生的?
-3.5 伟大发现都是如何诞生的?--作业
-3.6 盲人摸象,窥见天道!
-3.6 盲人摸象,窥见天道!--作业
-3.7 公平,为嘛不能一刀切?
-3.7 公平,为嘛不能一刀切?--作业
-4.1 《秘密》的秘密!
-4.1 《秘密》的秘密!--作业
-4.2 爱情的“万有引力”!
-4.2 爱情的“万有引力”!--作业
-4.3 道德的逻辑!
-4.3 道德的逻辑!--作业
-期末考试题--作业
《高维看世界》策划、主讲人 “格局”理论体系提出者 文学学士,新闻学硕士,电影学博士 中央人民广播电台等多家媒体的评论员 出版多部畅销哲学通俗读物 有15年丰富教学经验,主讲《管理沟通》《管理者语言艺术》《电影与人生哲学》《社会热点分析与评论》《科学发声方法》《口语表达》《视听语言》等课程 创办多个自媒体节目专辑,全网点播量200万