《艺术设计基础(构成)》由平面构成、色彩构成、立体构成三大主干科目构成。在20世纪80年代初,通过香港、台湾引入大陆艺术院校,并将其列为艺术设计专业必修基础课程,目前在全国各大艺术类学校及工科设计类专业都有开设。该课程着重锻炼学生对设计的心理感受和实践能力。
开设学校:中国矿业大学银川学院;学科:教育教学、
《艺术设计基础(构成)》由平面构成、色彩构成、立体构成三大主干科目构成。在20世纪80年代初,通过香港、台湾引入大陆艺术院校,并将其列为艺术设计专业必修基础课程,目前在全国各大艺术类学校及工科设计类专业都有开设。该课程着重锻炼学生对设计的心理感受和实践能力。
-(一)构成的分类
--点线面构成
--线的构成
--面的构成
--第一节习题
-(二)平面构成的形式法则之重复
--第二节习题
-(三)平面构成的形式法则之近似和渐变
-(四)平面构成的形式法则之发射
--第四节习题
-(五) 平面构成的形式法则之特异
--第五节习题
-(六)平面构成的形式法则之密集和对比
--第六节习题
-(七)形式美法则
--形式美法则
-(八)平面构成的形式法则之肌理和空间
--第七节习题
-(一)认识色彩、色彩属性
--认识色彩
--色彩属性
--第一节试题
-(二)色彩的性格
--色彩的性格
--第二节习题
-(三)色彩感觉、色彩搭配
--色彩感觉
--色彩搭配
--第三节习题
-(四) 色彩面积、色彩调子
--色彩面积
--色彩调子
--第四节习题
-(五) 采集重构一
--色彩重构
--第五节习题
-(一)半立体构成
--半立体构成
-(二)线立体形态构成
--线立体形态构成
-(三)仿生构成、仿生设计形式
--仿生构成
--仿生设计形式
-(四)综合材料立体构成
--综合材料立体构成
-(五)综合构成材料与制作
-(六)综合构成材料表现
--综合构成材料表现
-第六节习题
-(一)工艺美术与构成鉴赏
--赏析课(1)
-(二)工艺美术与构成制作
--陶艺的制作
-(三)美术学与构成的鉴赏
-(四)美术学与构成的鉴赏
--国画
2012年宁夏大学毕业 参与国家级项目3项 主持省市级项目2项 发表论文数篇 参编教材一本
汉族,84年出生,工艺美术师。2008年毕业于山东工艺美术学院雕塑系,获学士学位 2018年毕业于吉林艺术学院,获艺术硕士学位 2017年至今任教于中国矿业大学银川学院 个人学术成果 2019年指导学生参加2019年第3届“广厦杯”国际大学生冰雕大赛获三等奖,被评为优秀指导教师。 2018年作品《鼓声回响》入选第九届民族百花奖·中国各民族美术作品展,同时作品被西畴县人民政府收藏,获文化扶贫证书 2018年第二届“国青杯”全国高校艺术设计作品展教师组一等奖, 2017承启新象——宁夏油画年展。 2015第三届中国舞台美术作品展, 2008齐鲁文化雕塑作品展,
中共党员,艺术设计专业,主要研究方向视觉传达设计、水彩画。长期从事艺术设计类专业教学及学生管理工作,现任教与艺术与传媒学院艺术设计教研室,多次获得学校优秀教育工作者称号,数次参与教育教学和学生管理方面的课题研究,发表多篇学术论文,多次指导学生参与创新创业赛事并被评为优秀指导教师,参与指导创业项目 《智慧旅游》在宁夏第三届互联网+大学生创业大赛中荣获银奖。
2017年毕业于宁夏大学美术学院,艺术设计专业,主要研究方向视觉传达设计与综合材料装饰画。长期从事艺术设计类专业教学工作,现任艺术学院专职教师,多次指导学生参加专业类比赛,发表多篇学术论文。
2011年毕业于兰州交通大学艺术设计学院,获学士学位;2015年毕业于内蒙古师范大学美术学院,获硕士学位。长期从事艺术设计类专业教学工作,现任艺术学院专职教师,发表多篇学术论文。