精益创业

你想了解创业者的创业过程以及创业技能吗?在这门课中,我们会为你讲解精益创业相关知识,让你在创业实践中抛弃“大而全”的错误思维,规避“无价值的耗费”的创业陷阱,期待带你领略一次特别的创业学习之旅吧!

开设学校:广州大学;学科:管理学、

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精益创业视频慕课课程简介:

你想了解创业者的创业过程以及创业技能吗?在这门课中,我们会为你讲解精益创业相关知识,让你在创业实践中抛弃“大而全”的错误思维,规避“无价值的耗费”的创业陷阱,期待带你领略一次特别的创业学习之旅吧!

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精益创业课程列表:

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第一章 精益创业概论

-1.1 为何要精益创业

--为何要精益创业

--1.1习题

-1.2 精益创业学习路线图

--精益创业学习路线图

--1.2习题

-1.3 精益创业的理论渊源

--精益创业的理论渊源

--1.3习题

-1.4 精益创业概念

--精益创业的概念

--1.4习题

-1.5 精益创业的假设和方法

--精益创业的假设和方法

--1.5习题

-第一章测验

-第一章讨论

第二章 精益原型开发

-2.1 精益原型开发的基本原理

--精益原型开发的基本原理

--2.1习题

-2.2 精益原型开发的基本流程

--精益原型开发的基本流程

--2.2习题

-2.3 精益原型开发关键技能点

--精益原型开发关键技能点

--2.3习题

-第二章测验

-第二章讨论

第三章 最小化产品推出使用

-3.1 何为核心需求

--何为核心需求

--3.1习题

-3.2 如何挖掘核心需求

--如何挖掘核心需求

--3.2习题

-3.3 何为最小化产品

--何为最小化产品

--3.3习题

-3.4 如何验证最小化产品

--如何验证最小化产品

--3.4习题

-第三张测验

-第三章讨论

第四章 两步法测量

-4.1 两步测量法的概念

--两步测量法的概念

--4.1习题

-4.2 找出合适的评估者

--找出合适的评估者

--4.2习题

-4.3 如何选择合适的测试手段

--如何选择合适的测试手段

--4.3习题

-第四章测验

-第四章讨论

第五章 精益数据创新核算

-5.1 何为创新核算

--何为创新核算

--5.1习题

-5.2 如何实行创新核算

--如何实行创新核算

--5.2习题

-5.3 同期群分析法

--同期群分析法

--5.3习题

-5.4 对比测试和漏斗式衡量法

--对比测试和漏斗式衡量法

--5.4习题

-第五章测验

-第五章讨论

第六章 经验证的认知

-6.1经验证的认知的概念

--经验证的认知的概念

--6.1习题

-6.2 验证客户细分的认知

--验证客户细分的认知

--6.2习题

-6.3 验证价值定位的认知

--验证价值定位的认知

--6.3习题

-6.4 验证渠道通路的认知

--验证渠道通路的认知

--6.4习题

-6.5 验证客户关系的认知

--验证客户关系的认知

--6.5习题

-6.6 验证关键业务的认知

--验证关键业务的认知

--6.6习题

-6.7 验证核心资源的认知

--验证核心资源的认知

--6.7习题

-6.8 验证重要合作的认知

--验证重要合作的认知

--6.8习题

-6.9 验证收入来源的认知

--6.9习题

--验证收入来源的认知

-6.10 验证成本结构的认知

--验证成本结构的认知

-第六章测验

-第六章讨论

第七章 课程总结

-7.1《精益创业》课程总结

--课程总结

--7.1习题

-第七章测验

-第七章讨论

精益创业开设学校:广州大学

精益创业授课教师:

张延平-副教授-广州大学-

张延平 广州大学创新创业学院副院长,副教授、博士、硕士生导师,中国社科院博士后。主要从事创新创业管理、人力资源管理、商业生态系统平台等方面的科学研究及教学工作。公开出版专著2 部,在《中国软科学》等国内外重要期刊上发表论文40 余篇。主持国家社科、教育部、广东省社科和自科课题等课题共计16项,参与国家及省部级项目10 余项。曾为广东美的、天河城、王老吉等企业做咨询和内训60余次。截止目前,已累计培育孵化大学生项目团队100余支,年开展创业教育培训2000人次以上,开展高级别有影响力的创新创业学术沙龙88场和创新创业路演43场。主导培育的创业团队累计获得各类融资8000余万元,创业团队市值突破2.5亿元。

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