李梅,保山学院教育学院副教授,毕业于西南师范大学教育系。主要承担《教育学》、《心理学》、《教育心理学》、《教师课堂教学技能》等课程的教学工作。先后发表《试论小学生努力勤奋感的培养》、《地方高校专职教师兼任班主任身份认同剖析》、《试论“习得无助”对学生的消极影响及预防》等论文20多篇,核心期刊一篇。