当前课程知识点：技术创新简史 > 第六章 第四次工业革命时期的技术创新 > 6.3.2 机器人要与人类竞争吗？ > 6.3.2 机器人要与人类竞争吗？
刚才我们讲了人工智能
下面我们再进一步看另一个
第四次工业革命时期的技术创新产品 就是机器人
我这个标题用的叫
机器人要与人类竞争吗
刚才我说了其实机器人也是人工智能的一个分支
那么什么是机器人呢
机器人的英文叫robot
机器人是自动执行工作的机器装置
它既可以接受人类指挥
又可以运行预先编排的程序
可以根据你人工智能技术定制的原则纲领行动
大家看机器人可以现在你让它做什么
也可以你预先把你的编制程序来做
那么现在机器人呢应用可以说也越来越广泛了
看这张PPT右面这个图
那么就是在特种工作环境下
你比如特高压线里边人去了很危险
机器人就可以做这个工作
这是在工业生产上
那么在日常生活中的机器人也越来越多了
你比如日本人制造了很多
为老年人养老服务的机器人
一个老年人在家里头你在做饭 打扫卫生是吧
机器人可以做
那么有的机器人还可以抱老人去洗澡
有的机器人还可以与你聊天
这个机器人它的屏幕上
还可以让你与其他人进行通讯
所以这个机器人的功能也越来越强大了
据我所知现在好多机器人
陪小孩玩儿 开发小孩智力的机器人
在市场 上市已经越来越多了
那么给大家非常有冲击力的
就是2016年的春晚
当时几百台机器人在现场跳舞
这个也是非常让人震撼
我们春晚第一次有机器人能上去跳舞
根据人的指令我们来看一段视频
看看机器人能够发展到什么程度
这个机器人是国外开发的一款机器人
能够完全与你用自然语言进行对话
而且精神面部还有表情是吧
喜怒哀乐它还能表现出来
大家来看一下
刚才大家看了现在机器人这个水平多么高
能跟人非常自如的对话 而且谈话一点不离谱
谈的也应该说很有智慧了都已经
那么我再问 机器人离我们的生活是不是很遥远呢
我告诉你机器人已经走入家庭了
看看这张PPT左边这张片子
就是我们家里所用的两个机器狗
右边这个大一点的机器狗是我十几年前买的
大概将近两千块
那个狗充上电以后能够行走
你要是抚摸它的时候 它又高兴会摇尾巴
你摸它下巴 它才会觉得有吃饭的感觉
然后呢还会可以跟着你走路
但是呢这个机器人它没有语言的互动功能
就是你不能告诉它怎么走
你跟它说话它是听不懂的
但是你看我们这个小的这个机器狗是我去年买的
这个机器狗只有300多块钱
是原来价格的1/9或者是1/8
这个机器狗的灵活程度
比原来这只机器狗要灵活得多
而且你可以说语音跟它下指令
给我唱个歌 哎它会给你唱个歌
你给我跳个舞 它会跳个舞
有的时候它也给你俏皮话说哎我没听懂
或者说你这问题我太难了
所以你看这是两个非常简单的机器人进入家庭
而且越来越有智能化了
看看右面这个东西
一些同学是否是不太理解这个小圆盘
这是干嘛的呢
这是个扫地机器人
这个机器人是一个民营企业制造的
它来扫地非常干净
我和我爱人试过他扫完的地
你就用手来摸没有灰尘
而是它在扫地的过程中它会看见电源插座在哪
当然不是我们家里普通的那种电源插座
而是特制的就是工厂 你买的时候给你个电源插座
你插在电源插座上那是一个单独的插座
上面也有一个通信系统
那么这个机器人扫地过程中
它就知道自己电量不足的时候
它就找插座在哪 找到以后自己充电
充完电以后继续工作
这就是我们家里的两类机器人
所以看机器人离我们的生活也不远了
已经走入我们的生活了
那么现在机器人来了 对人类的影响会怎样呢
有很多人觉得机器人来了会抢人的工作
更有悲观的英国非常有名的天体物理学家霍金
他说机器人可能会毁灭人类
机器人可能会来要奴役人类
他这种观点也得到了我们大名鼎鼎的艾伦马斯克赞同
这两个人是两个主要代表
是觉得机器人很可怕那可能把人都给毁了
那么现在就要问
机器人是不是21世纪的弗兰肯斯坦呢
对于弗兰肯斯坦这个词很多同学不一定知道
弗兰肯斯坦这是本小说
是人类历史上的第一本科幻小说
弗兰肯斯坦是一个科学家造出来的一个怪物
但是最后把他的造他的主人给杀死了
机器人是不是像霍金和马斯克说的
是人类造出的一种产物
最后奴役人类把人类给毁了呢
是不是现代的21世纪的弗兰肯斯坦
这个答案请同学们你们去看书
做出你们自己的判断
-1.1 世界正在发生新的科技革命与工业革命
-1.2 中国正在建设创新型国家
-1.3 科学发现与技术创新有什么不同？
-1.4 技术革命与工业革命
-1.5 人类总共发生了几次工业革命？
-1.5.1 三次工业革命说
-1.5.2 达沃斯世界经济论坛的观点
-第一章测试
-2.1 一百个人类伟大发明工业革命前占多少？
-2.2 工业革命前的技术创新主要由哪些国家完成？
-2.3 工业革命前的代表性技术创新
-第二章测试
-3.1 第一次工业革命概况
-3.2 第一次工业革命技术创新的标志
-3.2.1 珍妮纺纱机是“一脚踢出来”的吗？
-3.2.2 是瓦特发明了蒸汽机吗？
-3.2.3 画家富尔顿造出了蒸汽船
-3.2.4 17岁时还是文盲的斯蒂芬森怎样成为“火车之父”？
--3.2.4 17岁时还是文盲的斯蒂芬森怎样成为“火车之父”？
-3.3 小人物是第一次工业革命技术创新的主力
-3.4 第一次工业革命为什么发生在英国？
-3.5 第一次工业革命的影响
-第三章测试
-4.1 第二次工业革命概况
-4.2 第二次工业革命技术创新的标志
-4.2.1 对人类“贡献最大”的科学家法拉第
-4.2.2 西门子的发电机与他的企业帝国
-4.2.3 由“低能儿”成为“发明大王”的爱迪生
-4.2.4 聋人家庭的贝尔发明了实用电话
-4.2.5 本茨夫人成为第一辆奔驰汽车的司机
-4.2.6 是福特发明了生产线？
-4.3 科学对第二次工业革命技术创新的推动
-4.4 第二次工业革命的影响
-第四章测试
-5.1 第三次工业革命概况
-5.2 第三次工业革命技术创新的标志
-5.2.1 计算机是怎样发明的？
-5.2.2 艾伦•图灵与冯•诺依曼谁是计算机之父？
-5.2.3 IBM公司、乔布斯与个人计算机
-5.2.4 比尔•盖茨与计算机操作系统
-5.2.5 互联网是怎样发明的？
-5.3 摩尔定律与第三次工业革命
-5.4 第三次工业革命的影响
-第五章测试
-6.1 第四次工业革命就是工业4.0吗？
-6.2 工业4.0的核心内容和特点
-6.2.1 工业4.0的特点中的互联与数据
-6.2.2工业4.0的特点中的集成、创新与转型
-6.2.3中国制造2025
-6.3 第四次工业革命技术创新的标志
-6.3.1 打败人类棋手的人工智能
-6.3.2 机器人要与人类竞争吗？
-6.3.3 “未来的石油”大数据
-6.3.4 万物互联的物联网
-6.3.5 神奇的3D打印
-6.4 第四次工业革命的经济影响
-6.4.1 需求经济
-6.4.2 共享经济
-6.4.3 创新驱动
-6.5 第四次工业革命的社会影响
-6.5.1 像“海啸”般快速扩展
-6.5.2 对社会产生全面影响
-6.5.3 改变人的生活方式和世界观
-6.6 第四次工业革命会造成大量失业吗？
-第六章测试
