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第二章 概念
(一)目的与要求
1.了解概念的内涵和外延。
2.了解概念的种类和概念的外延之间的关系。
3.正确认识定义的方法、划分的方法。
(二)教学内容
第一节 概念的性质
1.主要内容:概念的含义、概念的特征、如何明确概念
2.基本概念和知识点
内涵与外延,一义多词,一词多义
3.问题与应用
通过本节的学习,要求学生掌握概念的含义及特征,能够正确地明确概念。
第二节 概念的种类
1.主要内容
概念的种类包括:单独概念和普遍概念,集合概念和非几何概念,正概念和负概念。
2.基本概念和知识点
单独概念和普遍概念、集合概念和非几何概念、正概念和负概念的内涵,使用这些概念的逻辑要求,违背这些要求导致的错误。
3.问题与应用
通过本节的学习,要求学生掌握概念的种类,能够正确地使用概念。
第三节 概念外延之间的关系
1. 主要内容
本节主要讲授概念的外延之间的关系。包括概念之间外延上的相容关系和不相容关系。
2. 基本概念和知识点
概念的全同关系、概念的种属关系、概念的交叉关系、概念的矛盾关系和反对关系。
3. 问题与应用
明确概念的相容关系和不相容关系的具体要求,明确违背这些要求导致的逻辑错误。
第四节 概念的限制和概括和划分
1. 主要内容
本节主要讲授概念的限制、概括和划分的逻辑依据,概念的限制、概括和划分的内涵及其逻辑要求。
2.基本概念和知识点
概念的内涵和外延之间的反变关系;概念的限制的含义;概念的概括的含义,划分的含义,划分的方法,划分的规则。
3.问题与应用
概念的限制、概括和划分在日常生活,特别是在司法实践中的应用和表现。
第五节 定义
1.主要内容
定义的内涵,定义的方法,定义的规则。
2.基本概念和知识点
属+种差定义法,性质定义与关系定义,语词定义;定义的规则。
3.问题与应用
了解法律定义的意义和特点。
(三)课后练习
1.从内涵上可以把概念分为哪几种?
2.概念在外延上有着什么样的关系?
3.如何理解概念的内涵和外延之间的反变关系?
4.明确概念的内涵有那几种具体的方法?
(四)教学方法与手段
本章采用多媒体辅助课堂讲授。组织学生看一次录像,帮助学生了解法律定义的意义和特点。
-教学大纲
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--第三期开课致辞
-第4期开课
--第4期开课致辞
-课程介绍
--(一)
-第一章 普通逻辑学的内容(性质、对象和任务)
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-第一章 普通逻辑学的性质、对象和任务--第一章测试
-第一节 概念的性质(概述)
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-第二节 概念的种类
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-第三节 概念外延之间的关系
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-第四节 概念的限制和概括
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--第二章第三节概念外延关系之延伸阅读:近期优秀论文优秀结构仰望
-第五节 定义(概念的方法)
--(一)
--(二)
--(三)
-第六节 概念的划分
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-第二章测试--作业
-拓展素材
--2019慕课优秀案例征集(线上线下同心圆:概念外延关系与论文写作)
-第一节 性质判断与逻辑方阵推理
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-一、联言判断与联言推理
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-二、 选言判断与选言推理
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-三、假言判断与假言推理
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-第三章测试--作业
-第一节 负判断与负判断等值推理
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-第二节 二难推理
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-第三节 三段论推理
--(一)
--(二)
--(三)
-第四章测试--作业
-第一节 归纳推理
--(一)
--(二)
--(一)
--(二)
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-第二节 类比推理
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-第三节 假说
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-第五章测试--作业
-第一节 同一律
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-第二节 矛盾律
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-第三节 排中律
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-第六章 逻辑基本规律--第六章测试
-第一节 论证与反驳
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-第二节 论证中的非形式谬误
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-第三节 论证的应用
--(一)
--(二)
-第七章测试--作业
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