科学、技术、工程与创新在线视频

自然辩证法课程列表：

第一章绪论

-1.1.1两个案例这门课学了什么

--两个案例这门课学了什么

-1.1.2自然辩证法的创立

--自然辩证法的创立

-1.1.3自然辩证法学科的现代发展

--自然辩证法学科的现代发展

-1.2.1课程的逻辑关系

--课程的逻辑关系

-1.2.2学习自然辩证法的意义

--学习自然辩证法的意义

-第一章绪论--习题

第二章 科学、技术与工程与自然的关系

-2.1.1科学的历史发展（上）

--科学的历史发展（上）

-2.1.1科学的历史发展（下）

--科学的历史发展（下）

-2.1.2技术的历史发展

--技术的历史发展

-2.1.3工程的历史发展

--工程的历史发展

-2.1.4科学技术与工程的一体化发展趋势

--科学技术与工程的一体化发展趋势

-2.2.1科学、技术、工程与自然的基本理论

--科学、技术、工程与自然的基本理论

-2.2.2科学、技术、工程与自然的协调发展

--科学、技术、工程与自然的协调发展

-第二章 科学、技术与工程与自然的关系--习题

第三章 科学研究和工程技术方法论

-3.1.1科学的本质是发现

--科学的本质是发现

-3.1.2技术的灵魂是发明

--技术的灵魂是发明

-3.1.3工程的核心是建造

--工程的核心是建造

-3.2.1科学研究的方法论框架

--科学研究的方法论框架

-3.2.2科学问题与科研选题

--科学问题与科研选题

-3.2.3获取和整理科学事实

--获取和整理科学事实

-3.2.4建立假说和形成理论

--建立假说和形成理论

-3.3.1工程技术的研究过程

--工程技术的研究过程

-3.3.2工程设计研究的预测方法

--工程设计研究的预测方法

-3.3.3工程技术研究的发明创造方法

--工程技术研究的发明创造方法

-3.3.4工程技术研究的设计试验方法

--工程技术研究的设计试验方法

-3.3.5工程技术研究的系统方法

--工程技术研究的系统方法

-3.4.1创新概念与创新类型

--创新概念与创新类型

-3.4.2科学、技术、工程与创新

--科学、技术、工程与创新

-3.4.3企业的创新战略与管理

--企业的创新战略与管理

-3.4.4自主创新与建设创新型国家

--自主创新与建设创新型国家

-第三章 科学研究和工程技术方法论--习题

第四章 科学、技术、工程的社会互动和伦理

-4.1.1科学技术和工程共同体的含义与社会角色

--科学技术和工程共同体的含义与社会角色

-4.1.2科学、技术和工程共同体的构成要素

--科学、技术和工程共同体的构成要素

-4.2.1工程伦理和工程师的社会责任

--工程伦理和工程师的社会责任

-4.2.2工程技术共同体的越轨问题

--工程技术共同体的越轨问题

-4.3.1科学技术工程与社会的互动

--科学技术工程与社会的互动

-4.3.2科学技术工程的社会评价

--科学技术工程的社会评价

-第四章 科学、技术、工程的社会互动和伦理--习题

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