当前课程知识点:思想政治教育学原理 > 第8章 思想政治教育的原则和方法 > 1.1 思想政治教育原则的依据和作用 > 1.1 思想政治教育原则的依据和作用(一)
同学们好 欢迎来到我的MOOC
思想政治教育原则
属于思想政治教育方法论范畴
也是思想政治教育的一种重要中介
这节课 我们开始学习
《第七章思想政治教育的原则和方法》
这一章分为四节
内容依次为思想政治教育原则的依据与作用
思想政治教育的主要原则
思想政治教育的方法
思想政治教育方法的选择与运用
我们先学其中的第一节
思想政治教育原则的依据与作用
首先要厘清一个概念
思想政治教育原则
原则是指人们说话或行事所依据的法则或标准
即“观察问题 处理问题的准则”
所谓思想政治教育原则
是指在思想政治教育过程中
正确处理各种关系
矛盾必须遵循的准则
要厘清思想政治教育原则的概念
必须把握两点
其一 思想政治教育原则
体现思想政治教育本质与规律
这是其内涵
思想政治教育在本质上是
转变人们的思想和行为
使其朝正确的方向发展
但是 思想政治教育是不是随心所欲
杂乱无章 毫无规律可言的
事实上 思想政治教育属于意识形态范畴
它被一定的经济 政治所决定
又为一定的经济 政治服务
思想政治教育必须依据
思想政治教育对象的思想 行为特点
遵循人们思想品德形成发展规律
和思想政治教育规律
遵循思想政治教育的原则
选择正确的思想政治教育内容
采取适当的思想政治教育方法
才能取得良好的思想政治教育效果
也就是说 思想政治教育是有原则的
是要遵循相应的法则或标准的
其二 思想政治教育原则形成
和发展于思想政治教育实践
这是其外延
思想政治教育原则形成于
思想政治教育的长期实践
贯穿于思想政治教育的全部过程
渗透于思想政治教育各个环节
体现了思想政治教育的本质与规律
是思想政治教育有序进行的基本规范
思想政治教育原则的确立
有着坚实的实践基础和科学的理论依据
主要表现在两个方面
一是思想政治教育的规律
这是确立思想政治教育原则的根本依据
所谓思想政治教育规律
就是思想政治教育全部活动过程中
各种相关因素之间内在的 本质的
必然的联系或关系
思想政治教育规律具有客观性
它不以人的主观意志为转移
人们只能认识 揭示规律
而不能制定 修改和废除规律
思想政治教育原则却是
对思想政治教育规律深入认识的成果
是对思想政治教育客观规律的一种主观反映
具有一定的主观性
人们可以制定 修改和废除原则
这是思想政治教育规律要求的具体表现
正如恩格斯所说
原则不是研究的出发点 而是它的最终结果
这些原则不是被应用于自然界和人类历史
而是从它们中抽象出来的
不是自然界和人类去适应原则
而是原则只有在适合于自然界
和历史的情况下才是正确的
思想政治教育原则是思想政治教育
本质关系的抽象和外在要求
只有深刻认识思想政治教育过程中的
各种辩证关系
才能概括出正确的原则
也才能有效地运用这些原则
正是思想政治教育的规律
决定了思想政治教育的原则
思想政治教育规律才是
思想政治教育原则的根本依据
二是思想政治教育目标
这是确立思想政治教育原则的重要依据
所谓思想政治教育目标
就是实施思想政治教育
所期望达到的结果或实现的价值
思想政治教育目标规定着
思想政治教育的原则 内容与方法
制约着思想政治教育的全过程
是思想政治教育的出发点和落脚点
原则是为实现目标服务的
目标能够体现原则的要求
要实现思想政治教育目标
必须将抽象的目标层层分解
细化为一定的指标体系
形成可操作的内容 使目标具体化
达到原则性要求与操作性要求相统一
否则 思想政治教育目标
要么因缺乏可操作性而空洞
要么因丧失原则性而陷于盲目
习近平总书记
在学校思想政治课教师座谈会上强调
用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人
贯彻党的教育方针
落实立德树人根本任务
他明确指出
我们党立志于中华民族千秋伟业
必须培养一代又一代拥护中国共产党领导
和我国社会主义制度
立志为中国特色社会主义事业
奋斗终身的有用人才
他还就如何办好新时代思想政治课
提出了“八个统一”的原则要求
这为做好新时代学校思想政治工作
培养担当民族复兴大任的时代新人
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者
和接班人提供了重要遵循
可见 新时代思想政治教育目标
为新时代思想政治教育原则确立提供了重要依据
这节课就上到这里 同学们再见
-1.1 思想政治教育的概念
-1.2思想政治教育的内涵与外延
-1.3 思想政治教育学的研究对象
-1.4 思想政治教育学的基本范畴
-1.5思想政治教育学的指导理论
-1.6 学习思想政治教育学原理的主要方法
-第1章测验
-本章复习及考研试题
--第一章导论复习
--第一章导论习题库
-1.1思想政治教育发生的根源
-1.2思想政治教育发生的标志
-1.3古代社会的思想政治教育
-1.4近现代社会的思想政治教育
-1.5中国共产党思想政治教育的历史发展
-1.6党的思想政治教育的优良传统
-1.7党的思想政治教育的重大成果
-第2章测验
--第2章测验
-本章复习及考研试题
--模拟试题
-1.1思想政治教育的现象
-1.2思想政治教育现象及特点
-1.3思想政治教育的本质
-1.4思想政治教育的本质特征
-第3章测验
--第3章测验
-本章复习及考研试题
--2012年浙江师范大学902思想政治教育学原理考研真题及详解
-1.1 思想政治教育的重要地位
-1.2思想政治教育的基本功能
--增强民族凝聚力
--构建精神家园
-第4章测验
--第4章测验
-本章复习及考研试题
-1.1 思想政治教育过程的环节与特点
-1.2 思想政治教育的矛盾
-1.3 思想政治素质形成发展与教育引导规律
-1.4 思想政治教育适应和促进社会发展的规律
-第5章测验
--第5章测验
-本章复习及考研试题
-1.1 思想政治教育的目标
-1.2 思想政治教育的内容
-1.3 思想政治教育的主要任务
-第6章测验
--第6章测验
-本章复习及考研试题
-1.1 思想政治教育者
-1.2 思想政治教育对象
-1.3 思想政治教育者与教育对象的关系
-1.4 正确认识和对待教育对象
-第7章测验
--第7章测验
-本章复习及考研试题
-1.1 思想政治教育原则的依据和作用
-1.2 思想政治教育的主要原则
-1.3 思想政治教育的方法
-1.4 思想政治教育方法的选择与运用
-第8章测验
--第8章测验
-本章复习及考研试题
-1.1 思想政治教育载体及其作用
-1.2 思想政治教育载体的类型与特点
-1.3 思想政治教育载体的选择运用与开发
-第9章测验
--第9章测验
-本章复习及考研试题
-1.1 互联网信息传播的特性及其对人的发展的影响
-1.2 网络思想政治教育的发展与新课题
-1.3 网内与网外思想政治教育的关系
-第10章测验
--第10章测验
-本章复习及考研试题
--2014年华南理工大学810思想政治教育原理考研真题及详解
-1.1 思想政治教育环境的内涵、类型与特性
-1.2 环境影响与思想政治教育的关系
-1.3 思想政治教育环境的选择与建设
-第11章测验
--第11章测验
-本章复习及考研试题
-1.1 思想政治教育的管理
-1.2 思想政治教育管理体系
-1.3 思想政治教育的评估
-第12章测验
--第12章测验
-本章复习及考研试题
-1.1 思想政治教育队伍的构成与特点
-1.2 思想政治教育队伍的素质
-1.3 思想政治教育队伍的建设
-第13章测验
--第13章测验
-本章复习及考研试题
--2014年中国传媒大学815思想政治教育原理与方法考研真题及详解
-1.1 思想政治教育创新发展的时代要求
-1.2 思想政治教育创新发展的条件
-1.3 思想政治教育创新发展的途径
-第14章测验
--第14章测验
-本章复习及考研试题