当前课程知识点:计量地理学与实验 > 线性规划与多目标规划 > 课堂讨论-5 > 3.5 聚类与判别分析-2
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-1.1 计量地理学方法及其应用
-课堂作业-1
-课堂讨论-1
-分组数据的统计处理
--2.1 分组数据的统计处理
--课堂作业-2
-基尼系数的计算
--2.2 基尼系数的计算
--课堂作业-3
-3.1 相关分析-1
-3.1 相关分析-2
-课堂作业-4
-3.2 回归分析-1
-3.2 回归分析-2
-课堂作业-5
-3.3 时间序列分析-1
-3.3 时间序列分析-2
-课堂作业-6
-3.4 Mann-kendall 检验-1
-3.4 Mann-kendall 检验-2
-课堂作业-7
-3.5 聚类与判别分析-1
-3.5 聚类与判别分析-2
-课堂作业-8
-3.6 主成分分析-1
-3.6 主成分分析-2
-课堂作业-9
-3.7 趋势面分析-1
-3.7 趋势面分析-2
-课堂作业-10
-3.8 马尔可夫预测-1
-3.8 马尔可夫预测-2
-课堂作业-11
-课堂讨论-2
-课堂讨论-3
-4.1 线性规划问题及其模型
-课堂作业-12
-4.2 线性规划解的性质和单纯形法
-课堂作业-13
-4.3 利用单纯形法求解线性规划问题
-课堂作业-14
-4.4 利用对偶单纯形表求解线性规划问题
-课堂作业-15
-4.5 利用Lingo软件求解线性规划问题
-课堂作业-16
-4.6 多目标规划及其求解技术
-课堂作业-17
-4.7 多目标规划问题及模型
-课堂作业-18
-4.8 目标规划的单纯形法求解
-课堂讨论-4
-课堂作业-19
-4.9 利用软件和贯序算法求解目标规划问题
-课堂作业-20
-课堂讨论-5